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主题 : 医学考博英语由强调而引发的六大考点
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楼主  发表于: 2019-10-22   
来源于 医学考博英语听力 分类

医学考博英语由强调而引发的六大考点

熟悉历年真题的朋友应该不难发现,在全国统考卷的听力中,表示强调地方往往是考点所在,而且出现频率非常高。如能在复习备考的时候就把这些考点吃透,找到解决方案,绝对是加分的做法!今天考博网为大家总结了听力题中,由强调而引发的六大考点,拿走不谢! "|x^|n8i  
J9\Cm!H  
[]\+k31D  
第一,含义强调。 1auIR/=-  
j b!x:  
q_MPju&*  
我们在听对话时,要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。 W/=.@JjI  
[@&m4 7  
^P[e1?SZG  
比如 Especially 这个词后面的内容往往是考点,因为它本身就表示“尤其是......”。 NN%*b yK  
lS"T4 5  
8+~ >E  
再比如如果在短文中听到 new theory,那周围也一定存在考点。 &y ct!YOB2  
j@AIK+0Qc  
@bi}W`  
听力材料为了强调某事,还会特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们,例如: =-0/k;^  
& DS/v)]  
B~'vCuE  
    indeed  真正地 1rNzJ;'  
    certainly  当然 '50OgF'  
    Just remember  一定要记住 5-FQMXgThc  
    And again  再说一遍 sZ3KT&  
    special feature  特殊的特征 ^a/gBC82x  
    Most importantly  最为重要的是 4(#'_j S  
    One thing I should mention  我应该提及的是…… R6 y#S&]x  
    Make / Be sure to…  一定要…… D.r<QO~6B  
jSJqE _1  
2% MC Yn  
更多的含义强调词大家可以在做真题和模拟题中自己积累和体会。 YC*"Thuu  
  ZFA`s qT  
N&.H|5  
1m'k|Ka  
kC:uG0sW  
第二,解释强调。 l94b^W}1)W  
J9..P&c\  
pD8+ 4;A  
听短文的时候要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。 L{#IT.  
/RG:W0=K  
:>rkG?NfL  
比如:…, which is / that is…  那就是说……  q?Cnav`DY  
):P?  
l.(v^3:X  
英语里面 which is / that is… 引导的定语从句,是作者为了防止读者无法理解前文所出现的内容,比如生僻的词或概念,而特意添加上去,用来进一步解释说明。所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。 !({}( !P .  
8mCxn@yV  
OP;v bZ  
类似的结构还有: I^* Nqqq  
    What I / he / she mean is… u6J8"< -W  
    All that means is… u/UrAqw  
    That's to say...  50"pbzW  
  B=U 3  
第三,举例强调。 !:)s"|=  
x!hh"x  
2"COP>  
要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。 PG2:~$L0  
.4S.>~^7  
6S}, (=  
比如最最常见的例子:for example…  例如…… C:GK,?!Jn'  
] ;KJ6  
@<,X0S  
因为例子总比道理简单易懂得多,考生明白了后面的举例,自然也就理解了前面的概念,然后再考前面的概念也就顺理成章了。这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构,自然是强调考点的重要标志。 YP 6` L  
f0!))/rSD  
%Celc#v  
类似的结构还有: AWcLUe{  
    for instance GXcJ< v  
    such as… (XVw"m/ye  
    namely… rW<KKGsRWQ  
    as an example ysJQb~2q  
    take example for JELT ou  
  toLV4BtIG  
V4hiGO[  
c>, KZ!  
czA5n  
第四,级别强调。 lvdf^b/ j  
P|^f0Rw3.  
Hf v7LM  
听对话时,要特别注意那些“带有级别比较(即比较级或最高级)性质的词或结构”。 Q`~jw>x  
7jxslI&F  
~Uj=^leYO  
比如:much higher than…  比……高得多 wYd b*"R  
ICpAt~3[M  
.I$qCb|FP  
因为有比较就有观点,是观点就是考点。所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了考点所在的重要标志。 Gp1?iX?ml  
C\\~E9+  
.@2m07*1  
类似的结构还有: B+Rm>^CBm  
    -er lyIl-!|  
    -est T m,b,hi$  
    more .O74V~T  
    most r/4``shg  
    mostly |"?M1*g  
    first 5k!g%sZ  
    last p s/A yjk  
    majority  多数派 8R2QZXJb-  
    minority  少数派 !\"EFVH  
    above all  首要的是 -jW.TT h]  
  wi;Br[d  
第五,结论强调。 ? F i=P#  
b+,' ;bW  
zepm!JR1  
听的时候要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。 ,">]`|?  
U}&2k  
FO=4:   
比如:I concluded that… 我的结论是…… uPhK3nCGo  
6tXq:  
t|a2;aq_  
不可否认,结论性言语在哪里都是最重要的,所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。 e7@ojOQ%  
8?J&`e/  
JX -' mV`  
类似的结构还有: D'7SAFOM  
    conclusion <d,b'<z s  
    summarize 3wOZ4<B  
    make a summary  总结 z,Medw6[  
    in brief  概括说 3_txg>P"  
    in short  简而言之 tro7Di2Q  
    in a word  简而言之 TX$r `~  
    in a conclusion ?>hPO73{  
    finally Q(lo{AFc  
    all in all 4^TG>j?M  
    to sum up Kh,V.+7k  
  O]lSWEe  
%JXE5l+pJ  
!>v2i"  
L0* nm.1X  
第六,对比强调。 ;-9=RI0  
qm./|#m>  
-}=i 04^  
在听力中,我们还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。 }v Z+A  
m6TNBX  
{)"iiJ  
比如:compare to…  与……相比 } ~h3c|  
iTFdN}U  
(5#nrF]  
这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在其周围。 =+ytTQc*ot  
|K6REkzr  
mX\T D0$d  
类似的结构还有: xgpi-l  
    unlike(不象)  CsTF  
    similar to(与……类似) 1nQWW9i  
    in contrast to(与……对照) %<E$,w>  
    differently $]{k+ Jf  
    alike(象) ]vgB4~4#LP  
    resemble(类似)  Jd%H2`  
    on the other hand f #?fxUH~  
    instead &0 NFb^8+  
    likewise O$IEn/%+  
    in the same way cc#gEm)3C  
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