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主题 : 青海大学招收2016年博士招生专业目录
级别: 论坛版主

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楼主  发表于: 2015-09-23   
来源于 2016年博士招生目录 分类

青海大学招收2016年博士招生专业目录

V*b/N  
学科代码及名称
研究方向
指导
教师
招生
人数
考试科目
复试科目
加试科目
090102
作物遗传育种
01春油菜遗传育种 "G [Nb:,CR  
杜德志
2
1101英语 86OrJdD8  
2201遗传学 VKl,m ;&N  
3301作物育种学 8In\Jo$|q>  
英语(笔译、摘要) 04-_ K  
②英语口语 _# sy  
③科研潜力测试 uC;_?Bve  
E xhih^[_  
02小麦遗传育种 o6MFMA+vi  
张怀刚
1
03 马铃薯遗传育种 :s_> y_=g  
王 舰 OM[MRZEh G  
1
04植物细胞工程 ^wolY0p  
何 涛 &`I(QY  
1
090101
作物栽培学
与耕作学
01植物病虫草防控 ^[7Mp  
程登发
1
1101英语 xn3 _ ED  
2203植物学 m`-);y  
3303植物生理学 G$>?UQ[  
①英语(笔译、摘要) 7<xnE]jdq  
②英语口语 @3?>[R  
③植物保护概论 `MVqd16Y  
①自然辨证法 J#..xJ?XRD  
②植物营养学 DEZww9T2Qs  
02高效节水灌溉技术 m=01V5_  
李铁键
1
1101英语 S?0o[7(x*  
2207数学 j9NF|  
3312水力学 TN0KS]^A3  
①英语(笔译、摘要) U=G49 ~E  
②英语口语 5*%Gh&)  
③农田水力学 g,+ e3f  
①水力学 }/a%-07R  
②水文学 UGPDwgq\v  
03田间水资源优化配置 (t-hi8"  
王光谦
魏加华
2
0901Z1
牧草育种与栽培
01草地生态与环境模拟 t neTOj  
李希来
1
1101英语 "0CFvN'4  
2204作物栽培学 5%Qxx\q  
3304牧草栽培育种学 cT'Bp)a  
①英语(笔译、摘要) d)AYY}pw  
②英语口语 7_\sx7h{3  
③草地管理学 x4^nT=?6_  
④植物学 hObL=^F  
①自然辩证法 Fv~lasW[  
②饲草饲料加工 p1KhI;^  
③植物生理学 *E/Bfp1LIe  
#kC~qux^  
02草地生态与环境保护 ~~/,2^   
严 林
董全明
马玉寿
乔有明
4
03高原牧草遗传育种资源研究与利用 >-MnB  
周青平
1
100201
内科
(高原医学方向)
01高原病的病理生理学机制研究 40kAGs>_  
格日力
张 伟
3
1101英语(医学) oV%:XuywT  
2205生理学 s/"bH3Ob9v  
3305分子生物 R:~aX,qR  
①英语(笔译、摘要) Ugri _  
②英语口语 N )Z>]&5  
③内科学 ZsP^<  
④病理生理学 A^OwT #  
①内科学 T~]~'+<Pi  
②病理生理学 l?m"o-Gp3  
02高原血液病发病机制研究 MLdwf}[  
崔 森
李占全
1
03高于相关疾病的药物防治 ^Hn}\5  
芦殿香
1
04缺氧预处理与高原脑血管病 WzzA:X  
吴世政
1
05低氧生理 #<0Hvde  
魏登邦
2
100513
民族医学
(藏医藏药方向)
01 藏医药医史文献与基础理论研究
李先加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) Ub3$`  
2206藏医基础理论 ^OY$ W  
3307世界传统医学及藏医药学史 M}|(:o3Yo  
①英语(笔译、摘要) %p}vX9U')  
②英语口语 rp@:i _]  
③藏药学 >fC&bab  
oywiX@]~7  
①卫生统计学 MR pMmu  
②免疫学 >|SIqB<%:  
02藏药药理机制与炮制技术研究 \lK?f]qJq  
艾措千
1
1102外文(英文50%,梵文50%) Q,NnB{R  
2206藏医基础理论 q'jOI_b  
3308藏药炮制学 j3sz"(  
03国际公共卫生与藏医养生保健学研究
贡却坚赞
1
1102外文(英文50%,梵文50%) ?\\wLZ  
2206藏医基础理论 Q6(~VvC-  
3309藏医养生保健学 ,l&?%H9q  
04 藏医诊疗技术研究 K28L(4)  
旦正加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) /gu VA  
2206藏医基础理论 kQ=bd{a6  
3311藏医诊断与治疗学 >v,X:B?+FL  
招生人数均以国家教育部下达的招生计划为准;若青海大学博士实行申请审核制,则专业课考试一律放入面试阶段
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