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主题 : 云南财经大学管理学考试大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2016-10-01   
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云南财经大学管理学考试大纲

本大纲适用于  管理学  科目的入学考试,考试参考书目为:      汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010  12 月第版。 R4{-Qv#8 q  
管理学 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 bb;(gK;F  
QXVC\@  
第一章   管理学概论                   !`&\Lx_  
一、学习要求 1u~ MXGF  
通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 7 Wl-n  
二、考核知识点 83 I-X95  
(一)管理的概念及性质 >2b`\Q*<  
1、管理的概念 `G!M>h@  
2、管理的性质 ?Go!j?#a  
(二)管理的职能、角色与技能 gEwd &J  
1、管理的基本职能 !_~UvxM+  
2、管理角色 P4k;O?y  
3、管理技能 lnh+a7a)  
(三)管理理论的发展 IP3E9z_ L  
1、古典管理理论 "Sridh?  
2、行为管理理论 g(Yb^'X/  
3、管理的数量方法 f>polxB%N  
4、整合的理论 Lrd[O v  
第二   计划职能                   9GU]l7C=z  
一、学习要求 Y?K{(szo ?  
通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 }TB(7bbd;  
二、考核知识点 F;q#&  
(一)计划的概念和作用 o}$1Ay*q`  
1、计划的概念 k@dN$O%p  
2、计划的作用 +4))/` DA  
(二)计划的类型和制定过程 r;&>iX4B  
1、计划的类型 CGbwm Px  
2、计划的和制定过程 lIRlMLuG  
(三)目标管理 E"~2./+rd  
1、目标管理的步骤 PG~$D];  
2、实施目标管理的要素 O%8EZyu  
3、目标管理的评价 )2IH 5  
第三章   战略管理                   G\de2Q"d:O  
一、学习要求 FRu]k Zv2  
通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 A/7{oB:a  
二、考核知识点 ?a(L.3 E  
(一)战略管理概述 4JGtI*%5lq  
1、战略管理的概念与本质 @Fp_^5  
2、战略的类型 6 Orum/|h  
(二)战略制定的过程 -i yyn ^|  
1、确定组织当前的使命 anMF-x4/*q  
2、分析环境 H,nec<Jp  
3、确定战略目标 ^. dsW0"0  
4、战略选择 x^4xq#Bb7  
5、设计战略方案 (0YZZ93  
6、评价战略方案 FKNMtp[`  
(三)战略的实施与控制 jB{4\)   
1、经营战略实施准备 Oy U  
2、经营战略实施推进 &0 >Loja`^  
3、经营战略实施评审与控制  ks$JP6  
第四章   决策                  Dn&D!B  
一、学习要求 r\qj!   
通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 35E_W>n  
二、考核知识点 =jB08A  
(一)决策的含义、要素和基本原则 ]o cWt3|  
1、决策的含义 T!Hb{Cg*  
2、决策的要素 S S2FTb-m  
3、决策的基本原则 K+;e4_\  
(二)决策的理论 ,AxdCT  
1、古典决策理论 u%w`:v7Yo(  
2、行为决策理论 $ s9Vrw0Z  
3、当代决策理论 +L7n<U3  
(三)决策过程 (M*FIX  
1、识别机会 N5a*7EJv+  
2、明确目标 l c+g&f  
3、拟定方案 -r-k_6QP  
4、评估方案 W[Ls|<Q  
5、筛选方案 1v71rf&w  
6、执行方案 <YdE1{fm  
7、评估效果 Pi]19boM.  
(四)决策的方法 a(l29>  
1、定性决策方法 z6*X%6,8  
2、定量决策方法 gIjh:_ Pz  
第五章  组织设计 5`~PR :dN  
一、学习要求 "*In+!K  
通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 ZrsBm_Rx  
二、考核知识点 `aciXlqIF  
(一)组织概论 wB.&}p9p  
1、组织的定义 &5yV xL:  
2、组织的必类型 W"k"I vTW}  
3、组织理论 U~:-roQ(\  
(二)组织中的职权关系 nAv#?1cjz  
1、权力 k$blEa4  
2、集权和分权 Zy`m!]G]80  
3、授权 Q+[n91ey**  
(三)组织设计 GPN]9  
1、组织结构及类型 6 (]Dh;gC  
2、组织设计的影响因素 EV]1ml k$  
3、组织设计的原则 ;ub;l h3  
4、组织设计的基本形式 Ayxkv)%:@)  
(四)组织的部门化 !|^|,"A)  
1、组织部门化的方式 <M+|rD]oc  
1)组织部门化的方式 k\5c|Wq|g  
2)组织部门化的新方法 9jM}~XvV  
第六章   组织变革                 KcWN,!G  
一、学习要求 *4\:8  
通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 ag [ZW  
二、考核知识点  (C\]-E>  
(一)组织变革概述 +$ 'Zf0U  
1、组织变革的动因 E(>=rD/+  
2、组织变革的类型 gb[5&> (#  
(二)组织战略变革 rV` #[d  
1、战略变革的动因 ;`0%t$@-  
2、战略变革的有效工具 n] ._uza  
(三)组织结构变革 "H'B*vc-  
1、组织结构变革趋势 R0KPZv-  
2、学习型组织 _>&X\`D   
(四)组织文化变革 K@ I 9^b  
1、组织文化变革的动因 W!Gq.M  
2、组织文化变革的流程 ?1~`*LE  
(五)组织变革的过程与管理组织变革 `V}q-Zdy  
1、组织变革的动力与阻力 cuax;0{%  
2、组织变革的基本程序 I ce~oz)  
第七章  领导职能                   Snj'y,p[  
一、学习要求 g|o,uD  
通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 ` 'DmDg  
二、 考核知识点 is?{MJZ_  
(一)领导概论 )8a~L 8oN  
1、领导的内涵 Xr,1&"B&t  
2、领导的功能 'g}!  
3、领导的权力基础 sA+ }TNhq  
(二)领导理论 ?tWaI{95I  
1、领导特质理论 )v'WWwXY>  
2、领导行为理论 \ [;0 KV_  
3、领导权变理论 Akq2 d;  
第八章   激励                  'NWfBJm  
一、学习要求 iDpSj!x/_  
通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 * ` JYC  
二、考核知识点 =}~hWL  
(一)激励原理 KqHyG  
1、激励与激励原理 p/ ,=OaVU  
(二)内容激励理论 x'8x   
1、需要层次论 })'B<vq  
2、双因素理论 ` ./$&'  
3、生存、关系、发展理论 x[cL Bc<  
(三)过程激励理论 R|'ybW'Y  
1、公平理论 ?w$kue  
2、期望理论 T;4NRC  
3、强化理论 F/ ]2G^-  
4、波特-劳勒模型 %:i7s-0w  
第九章   沟通                   Q1Kfi8h}'  
一、学习要求 C2!|OQ9A2  
通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 .7J#_* N V  
二、考核知识点 gM&{=WDG6  
(一)沟通的原理 p#-Z4-`  
1、沟通的概念 VG5i{1  0  
2、沟通的过程 'B |JAi?  
3、沟通的作用 @@f"%2ZR[  
4、沟通的原则 -abt:or  
(二)组织沟通与管理 t5Sy V:fP  
1、组织沟通的基本形式 R*, MfV  
2、组织沟通的管理 y RqL9t  
3、有效沟通的管理 !aUs>1i  
(三)组织冲突与谈判 cZ,b?I"Q%  
1、组织冲突 9X6h  
2、冲突的管理 }:zE< bK  
第十章    控制
一、学习要求 }dX*[I   
通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 MpT8" /.]A  
二、考核知识点 -_g0C^:<,  
(一)控制的概念 b`Zx!^  
1、控制的定义 38B2|x  
2、控制类型 vO^m;['  
3、管理控制的特点 yX>K/68  
(二)控制过程 "Fr.fhh'~  
1、确立标准 .vf'YNQ%  
2、衡量绩效 _;S-x  
3、纠正偏差 ;fTKfa  
(三)有效控制的原则 ,L2ZinU:  
d0!5j  
7~h<$8Y(T  
注:思考题可参考《管理学》教材“复习思考题”。 CZwXTHe  
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