在英语学习过程中，每一阶段的提升都需要词汇量的提升。因而词汇的记忆在任何时候都不能放松，需要我们不断的补充提高。很多学生都有着自己习惯背诵单词的办法，而在我们记忆词汇的过程中是否有什么缺陷和误区呢，对于词汇记忆我们还有什么更好的办法呢? &V iIxJZ1$
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在词汇的学习中，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。
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学习英语的时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。 0+M1,?+GfF
只记单词的中文含义是不可取的。对于英文单词，不能只记它的中文意思，英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。 nM\W a
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关于英语词汇记忆的方法： cXt L3T+
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 c[J
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2.联想记忆：(1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想。(3)象声词，联想实际的声音。 ) `
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3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
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4.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。 U#@:"v|
5.阅读记忆：通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 t55CT6Se
6.同义反义词记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 {n
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7.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 R0-ARq#0<
8.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。 Mp" ] =
9.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 A]Q4fD1q
记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点，达到最优的记忆效果。 !>g c!8Y'o
