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2012-03-06 23:30 |
考博英语阅读高分考博经验
一.考博英语阅读理解命题干扰项的特点: vnL?O8`c %{U"EZ]D! 1.看似合理,实则以偏概全,断章取义. # v+;: -qfnUh 惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨 应对方法:从文中找依据,找答案,"合理项"不一定就是正确选项 <W2ZoqaV 7C?E z%a@ 2.偷梁换柱,张冠李戴. ;5N41_hG a5)JkC 惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置, 把A的观点说成B的观点. 应对方法:过于相似的选项不一定正确,"原词越多,对的可能性越小". fq=:h\\G ~@@
Z|w 3.用常规含义代替偏用词义. qW3x{L$c tJAnuhX 惯用手法:用常规词义麻痹考生.。应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义 l/QhD?)9 f]]f85 4.过度引申. 9OfU7_m ZL,8,;] 惯用手法:备选项虽是由文章推出,但是却超出文章范围 应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本. 3Soy3Xp Hr&Ere8.4p 二.各类题型的特点及解答技巧 Wt:~S/l sjn:O' (一)主旨题 Cdmy.gx^ H#`8Ey 1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. =|"=l1 C/)`<b( 2.主旨题的解题技巧 ,_bp)-O G }#bZ8tm& *不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助 *Dc@CmBr *着重理解首末段,首末句 X.eB ;w/} *主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕 TRy^hr8~ 6+e4<sy[E 3.主旨题的注意事项: h7*O.Opm= *段落中出现转折时,该句很可能是主题句 UKj`_a6 *作者有意识的反复重复的观点通常是主旨 y;QQ| =, *首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨 M $uf:+F *提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等 I)lC{v _#vGs:-x& 4,正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统 GFt1 ]x_F{&6U8 (二)作者观点和态度题 Wn~ZA# #R<
G,"N5 1.作者态度题的解题技巧 mLaCkn *作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案 %qi%$ *漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心 S (tEwXy *不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度 `I#`:hj *当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度 `x2,;h!:)N *作者观点一般与章主旨相关联 'kQ~ Z/h|\SyJ 注:新趋势: (!-;T *选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词 UFf,+4q *一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等 ib; yu_ *持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等 7H#2WFQ7 H `5Ct (三)词义/句义题 BUDGyl/= M}KZG'7 1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思 ;h9W\Se )mG0g@ qOK 2.词义题的解题技巧: 6Hl<,(vn *根据上下文进行推理猜测,两个原则 :~erh}~ps <1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 ` yYvYc <2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思 ~b#OFnyG ftaBilkjp 3.猜测词义的方法: fyrd`R *构词法:根据词根,词缀判断词义 MX?}?"y *词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测 {(!)P *找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义 lz}llLb1 *找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测 XECikld> 2m_H*1HJ 4.句义题的解题技巧 mtIMW9 *正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻 .*:h9AE7vo *含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项 8m|x#*5fQl y
qkX:jt (四)推理引申题 "*t6t4/Q 1.推理引申题的选项特点与答题技巧 KX=/B=3~ 80HEAv,O 干扰项的特点 cCk1'D|X[e 8:<1
|]] *只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理 ;AltNGcM *看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等 O/$ v69: *根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准 DP0Z*8Ia *推理过头,引申过渡 Z@u ;Z[@ ?`"<DH~:0B 正确选项的特点 [?|5oaK *不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项 4L!e=>as"1 *正确选项大多含义深刻,不是常识选项 E}t-N *5^ze+: [注意] CM"s9E8y *注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地 v >NTh *注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在 so'eZ"A: h ;jsH! (五)事实细节题 ]Px:d+wX: 1.事实细节题的选项特点 aK-N
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T -^0KE/ 正确选项特点 Of!|,2`( oUCVd}wH *一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思 。题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值 [&fWF~D-p< *体现中心思想,一篇考研试题的细节与主旨直接关联 aQC7 V !v V`U/'N-ay 干扰选项的特点 /oB K&r[( gr[D!D> *部分正确,部分错误 -g~iE]x6Y *是原文信息,但是不是题目要求的内容 s9=pV4fA~w *符合常识,但不是文章内容 5QNBB|X@ *与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动 ?NQD# +HYN$> 2.事实细节题的解题技巧 x[zKtX *主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题 Q^\{Zg)p *文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体 ;9 lqSv/6 *看细节内容要"跳出来"看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务 NWaI[P *坚决遵循"本本主义",文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题 !
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