40岁硕士生弃职考博10年

已过不惑之年的罗火星自从1997年考上云师大中国哲学专业硕士研究生后，整整13年时间，就再没离开过校园一步。这一切只为能考上心仪高校的博士学位。
　　
辞职求学
　　
罗火星生于1969年，祖籍福建。因家庭贫困，为了替家里分担压力，他高考时在不情愿的情况下考上了一所中专学校。在长沙一所银行学校毕业后，由于成绩优异，他很快在当地一家银行找到了一份不错的工作。然而，安逸工作一段时间后，他却发现，自己内心那些更多更大的追求始终让他坐卧难安，1991年，他毅然辞职，踏上北去的列车，从此开始了艰辛的求学之路。
　　
在北京中央民族大学，因为学历太低，他只能以旁听的资格跟随大学生们一起听课。3年刻苦学习，他最终获得了同等学历的大专文凭。“为什么不能朝研究生方向努力呢？”抱着这样的想法，又是2年的拼搏，1997年，罗火星终于考取了云南师范大学硕士研究生。
　　
屡战屡败
　　
到师大后，罗火星就读中国哲学专业，研究方向为儒家哲学。2000年，研究生学业结束，虽然研究生阶段的学位英语未获通过，但由于当时硕士生报考博士并不受学位英语的限制，当年他便报考了香港中文大学哲学博士，不承想，首次出手即“折戟沉沙”。
　　
“没考上博士还不要紧，主要是因为当时还欠着学校两年的学费，拿不到学位证，当年找的好几个工作都因没有学位证而错失良机。”
　　
没有学位证书找不到好工作，但这并不影响考博。“在当时的情况下，因为家里很穷，几乎没有能力替我偿还所欠学费，所以，也许几年内我都无法还上学校学费，但是好工作又找不到，去做一般工作，那我苦苦奋斗那么些年意义何在？”
　　
此后，罗火星一门心思考博，从2001年开始，他每年都要参加博士入学考试，但“屡战屡败”。“北大考过3次、复旦考过2次，还有南开大学、人民大学、中国科大，今年本来还要报人大，时间上没把握好，所以后来决定考湖南大学的岳麓书院，那里的哲学系也还不错。”
　　
骑虎难下
　　
“我并不是盲目跟风，但我现在的确有点骑虎难下，毕竟这么些年我学到了方方面面的很多知识，尤其在哲学上。我相信自己在哲学领域里还是有一定造诣的，真要一下子放开，我觉得自己很快就会陷入虚无，那人生还有什么意义呢？” 罗火星称，他现在很多时候都处于一种“临界”状态，“就是从量变到质变，直至达到一种‘出神’、‘出离’的境地。进一步讲，那就是一种想突破而又还没有突破的状态。”而对于自己多年研习的哲学，他认为，“哲学的本身就是无用之用，只有超越社会本身，你才能有所成就，所以千万不要自我设定自我，要把自己从社会中抽离出来，最后再去融入社会，而这时候再进入社会，那就能做到‘无做无不做’、‘想做不想做’，这样对人来说才是一种最大的解脱。”

feifei52

2009-03-12 20:33

对话
　　
“45岁是我一个大限”

记者：坚持这么多年，没有想过放弃吗？
　　
罗火星：老家在农村，家里人本来还指望我能带来一些经济利益，这要放在10年前还好说，就算实在没办法了，找个差不多的工作兴许我都能接受，但是现在，10多年的代价，赌注已经越下越大，早就难以收场了，所以现在让我放弃去找工作，对我来说真有点得不偿失了。
　　
记者：就读研究生这些年来，费用都从哪儿来的呢？
　　
罗火星：打工的弟弟、妹妹每年会给我寄点钱过来，再就是找那些已工作的老同学支援点，福建的、云南的、湖南的，都会不时贴补我一些。刚开始那几年，他们都很支持我，很赞同我去考博，不过，最近两三年，有些同学开始不怎么支持我考了。这些年我一共借了多少钱，我自己也记不清。
　　
记者：你一直这样，家里人有意见吗？毕竟你非但帮不了家里，一定程度上还是家里的一种负担吧！
　　
罗火星：生死由命，富贵在天，毕竟有些事情是自己掌控不了的，也是管不了的，但不管怎样，我肯定不会违背内心的意志。
　　
记者：平常生活中，你是怎么调节自己的？这么多年你还能坚持下去，总有自己的一套方法吧？
　　
罗火星：我研读的专业是哲学，哲学是什么？维特根斯坦曾说，哲学是治疗学，要让自己受用，让自己得到满足。所以不管出现什么样的状况，我都能承受。毕竟道路是自己选择的，一味怨天尤人，这些负面的情感只会让自己更加不快乐，会束缚自己的发展。
　　
记者：今年你40岁了，你认为你还能坚持几年？
　　
罗火星：我认为，45岁是我的一个大限，过了这个年龄，可能我这辈子也只能做到那种“无疾而终”的地步了。我当年辞掉工作累到现在，最终却获得这么一种结果，实在是非我所愿了。
　　
记者：45岁还没有结果怎么办？

罗火星：地球也不过只是一个中转站，也不是终极的东西，所以对我来说，不存在什么极限……

feifei52

2009-03-12 20:33

声音
　　
专家：“求知心结”压抑内心
　　
昆明心桥心理健康研究所所长钱锡安认为，从心理学角度分析看，罗火星很可能是在早些时候产生了一个“求知心结”（初中毕业，因为家境困难，只能报考中专，不能实现径直走高中—大学的求知之路）。然后把这个心结“压抑”在他的内心深处。但心结毕竟是存在的，它蠢蠢欲动，形成一种“动力”，转换成外在表现的“发奋读书”，这就是“补偿”。但他压抑太过（一方面不能责怨父母，另一方面，心理年龄没有长大，仍处于青春期状态，潜意识里一直在责怨父母，等到读完了硕士，却因为经济拮据差欠学费而拿不到毕业证书，这又增加了对学校的责怨，使心结越来越大），所以补偿过度（继而读博士），于是，外在表现就是“一补就是13年”（是发奋读书，而不是求职择业）。

导师评语：
　　
此学生最大优点——虽穷困而遭遇坎坷，但求学之心异常坚定、勇往直前，读书不受教科书引导，只求自己心安理得；不为考试，而为求真去读书。

此学生最大缺点——不顾通常的学术规范去做学问，只顾自己，不管他人如何评价，结果不为世俗所接受。
　
同学看法：
　　
做学问是做学问，过生活是过生活，二者并不冲突。要知道，一个人在社会中，必然会扮演着很多种角色，也势必承担着各种不同的责任，不能因为做了学生就推卸自己作为一个家庭成员的责任。
　　
对学位要理性看待，不是说学位越高就一定能找到好工作，毕竟现在大部分工作还是要求应聘者有相关实践经验的。

居延小卒	2009-11-12 13:14
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