2011年甘肃农业大学博士学位授予专业开展硕士研究生、博士研究生连续培养制度

为进一步提高博士生的培养质量和博士学位论文水平，推动学科建设与发展，特在我校部分博士学位授予专业开展硕士研究生、博士研究生连续培养（以下简称“硕博连读”）制度。具体实施办法如下：

　　一、实行硕博连读的专业
　　已有1届博士毕业生，有完整培养硕士和博士的经验；有较为雄厚的师资力量，其中至少应有3名以上在岗的博士生导师；有从培养硕士到博士的课程体系和培养管理制度；有可供研究生进行学习、文献阅读和科研训练的基本条件的博士学位授予专业。

　　二、培养目标
　　培养硕博连读生必须坚持德、智、体全面发展的方针，要求做到：
　　1、进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，能积极为社会主义现代化建设服务。
　　2、具有本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识以及熟练的实验技能，了解所从事研究方向的历史和国内外最新的发展动态；具有严谨的治学态度和良好的科学道德与创新精神；能独立开展本学科领域的专业教学、创造性研究、产品开发以及项目管理，具有分析问题和解决问题的独立工作能力和管理能力，并取得创造性的研究成果；在科研能力、学位论文及发表学术论文等方面的要求，均应严格按照并高于同专业3年制博士生要求。
　　3、较好的外语水平。具有熟练的阅读能力，良好的写、译能力和一定的听、说能力，能够以第一外语为工具，熟练地进行本专业研究并能进行本专业的学术交流。
　　4、身心健康。

　　三、学习年限
　　硕博连读的研究生实行弹性学制，学制一般为5～6年。
　　四、招生
　　1、硕博连读研究生在硕士研究生复试录取时确定。推荐免试攻读硕士学位的研究生或参加全国统一硕士研究生入学考试被我校录取的硕士研究生，已获或能获得学士学位且本科阶段学习成绩和研究生入学考试成绩优秀，经本人申请，指导教师同意，复试通过后方可确定为硕博连读研究生。
　　2、招收硕博连读研究生的指导教师必须是我校在岗、年龄在57岁以下的博士研究生指导教师。每位导师招收硕博连读研究生的人数不超过其当年招收硕士研究生的1/3。
　　3、各学科招收硕博连读研究生的人数不超过本学科当年招收博士研究生的1/2。

　　五、培养阶段
　　硕博连读研究生的培养分为两个阶段：
　　第一阶段，以课程学习为主，以资格考试的结果作为能否进入第二阶段的依据。
　　第二阶段，通过资格考试和综合考核，取得博士生身份的，以科学研究和撰写博士学位论文为主。
　　六、培养计划和课程学习
　　硕博连读的研究生应根据本专业硕博连读研究生培养方案的要求，在导师的指导下结合本人的实际情况，制订出完善的个人培养计划，对学位论文研究工作做出安排,并于第4学期在一定范围内公开进行开题报告。
　　硕博连读生的课程由硕士生课程和博士生课程两部分组成，应贯通设置，通盘考虑。课程学习实行学分制，课程学习的基本标准为修满45个学分，各学院或学科可在此基础上确定不低于基本标准的学分要求。学分的基本组成如下：
　　1、硕士生课程（不少于18学分）
　　（1）公共课
　　①自然辩证法概论　2学分
　　②外国语　4学分
　　（2）专业课（不少于12学分）
　　2、博士生课程（不少于11学分）
　　(1)外国语　3学分
　　(2)现代科学技术与马克思主义　2学分
　　(3)专业课　不少于6学分
　　3、选修课　不少于12学分

　　七、考核分流
　　确定为硕博连读的研究生在入学后的第4学期，由学院和研究生处对硕博连读的研究生的课程学习、必修环节及学位论文开题论证情况进行审核，审核合格者可参加学科综合考试。
　　学科综合考试可以以一级学科或二级学科为单位组成考试小组，组长由博士生导师担任。采取笔试、口试和实践能力考核相结合的方式。笔试部分应为本学科基础理论和专门知识的综合考试；口试可以由学生做工作和课题汇报、考核小组提问；能力考核可以是实验技术的考核。并根据学生平时学习成绩、工作能力、基本知识掌握及发展潜力等因素，决定是否通过考试。学科综合考试必须取得笔试及格(60分以上)和所在考核小组专家2/3以上的人同意方为合格。
　　在学科综合考试的基础上，学院综合考核小组结合考核对象的思想政治表现、学科综合考试成绩和平时业务上的表现等，决定是否通过考核。对通过综合考核的研究生，有关学院应将其《甘肃农业大学硕博连读研究生考核表》及资格考试的试卷和口试纪录等报送研究生处培养科审查，并报学校批准。
　　学校批准进入撰写博士学位论文阶段的硕博连读研究生列入我校当年招收的博士生计划名额。未通过学科综合考试（包括自愿不参加博士生学科综合考试），尚可以作为硕士生进行培养的，按照同专业研究生培养方案对硕士的培养要求继续进行培养，时间一般为1年。若1年内不能完成硕士学位论文，延长期限不得超过1年。少数研究生因考试、考核成绩不合格、或其他原因不宜继续攻读硕士学位者，按研究生管理的有关规定执行。
　　八、学位论文的要求
　　学位论文工作是硕博连读生培养的重要组成部分，是对硕博连读生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕博连读生应选择学科前沿领域或对我国经济和社会发展有重要意义的课题，突出学位论文的创新性和先进性。
　　硕博连读生入学后在导师指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题，并在第４学期完成开题报告。开题报告须在由本学科和相关学科专家参加的论证会上，就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案及完成期限做出说明，并进行可行性论证，经过认可后才能进行课题研究。
　　九、学籍管理和待遇
　　硕博连读研究生的管理与普通研究生相同。第1至第4学期享受硕士研究生待遇。从第5学期开始，通过综合考核确定为继续攻读博士学位者享受博士研究生待遇，确定继续攻读硕士学位者，享受硕士研究生待遇。

　　十、其他
　　确定为硕博连读的研究生，除综合考核分流外，不得因个人主观意愿中途退出硕博连读，退出者要偿还全部培养费。
　　本规定经2007年4月24日校长办公会议通过，自2007年6月1日起施行。以前相关规定同时废止。

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