一. 教育 U5OFw+J
Education is a progressive discovery of our ignorance. hUX8j9N>
Durant, American historian S<jiy<|`
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ?a*w6,y.
杜兰特 美国历史学家 I_e7rE0`
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Example is always more efficacious than precept. ^=a:{["@!
Samuel Johnson British writer and critic DliDBArxZ
身教胜于言教。 I!}V+gu=
塞缪尔 约翰逊 英国文学家,词典编纂家 /q8B | (U
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二.学习与工作 vE1:;%Q
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Man can only be free through mastery of himself. K:% MhH-
S. E. Morison e
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只有通过掌握自己,才能使自己得到解放。 t~)4f.F:
莫里森 -[&Z{1A4x4
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If you do not learn to think when you are young, you may never learn. -0BxZ AW=
Edison >5
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如果你年轻时不学会思考,那就永远不会。 :fnJp9c
爱迪生 N"tX K
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Man errs so long as strives. Q@8(e&{#W
Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist ,7Ejb++/M,
人只要奋斗就会犯错误。 Ut C<TBr
德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 ZoYllk
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Strong reasons make strong actions. q&O9W?E8dG
William Shakespeare S,udpQ7
强有力的理由产生强有力的行动。 L_|iQwU%
莎士比亚 B*E"yB\NV
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Imagination is more important than knowledge. ]&B/rSC
Albert Einstein ,aq>9\pi
想象力比知识更为重要。
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爱因斯坦 |/c-~|%
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Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. Fp"
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William Shakespeare &j/,8 Z*
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 X+HPdrT
莎士比亚 3RI6+Cgmn
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If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. A[`c+&
Joshua Reynolds, American female essayist 8Fbt >-N<\
如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。 (lq%4h
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 *lu*h&Y