这是每一个面临读博的学生甚至开始读博的学生的困惑。 y])).p P
1.基本概念 _ij$f<
博士:在美国叫A Doctor of Philosophy degree, 简称Ph.D.,是最高学位。 JO=1ivZl
读一个博士需要做两件事:一是完全掌握一个科研领域,二是在这个领域开创新理论。 +{$QAjW(/
掌握一个科研领域 *P!s{i
要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书,然后要找学术期刊杂志,会议论文和研 l}rS{+:wK
究报告。 y bQP E/9
一般在读博之前,学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况。比如要有相关专 rCBfD
业本科或者硕士学位。然后,为了证明对本专业的了解,你需要修研究生专业课程,通过 {U"^UuU]
考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核),评委都 yfEb
是博士。 BAV>o|-K
开创新理论 JYm7@gx
博士和其它学位的本质区别就是一个字:科研(Research)。要开创一个理论,学生必须 gg^1b77hT
探索,调查,思考,总结。学术界用“科研”来表示这种行为。 !tXZ%BP.u
“科研”经常暗示着要“实验”。但是科研绝不仅仅实验,还要解释和深层理解。 uP
@\#/4u
以计算机科学专业为例,科研意味着要探索并发现数字计算和通信领域的新法则。必须要 A\AT0th
发现帮助建立和使用计算机制的新技术。要寻找新抽象、新算法、新规则、新机制。 0 [8=c&F
要获得博士学位,必须要写博士论文,并且通过博士论文口头答辩。 !%PWig-
成果的关系 g%a|q~)
科研的成果可能可以开发新产品或者改善现有的。但是,博士论文的价值不是用商业效益 ? 2#(jZ# 2
来评价的。必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造,而 XiQkrZ
是在长期才慢慢体现。 {6G?[
`&ca
2。问自己几个问题 + G;LX'B
决定是否要读博士之前,先问自己几个问题: wO.iKX;
你想做科研工作吗? XK
ApLz
你要考虑你的长期目标。因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研,博士不适合 -*a?<ES`
你。 xW_yLbE
你想进高校工作吗? LL*mgTQ
博士是进入高校任教的必要条件。 q,%:h`t\
你有足够的能力吗? z[EFQ^*>
评价一下自己是否有下述能力。 e3(/qMl
智力:显然 JkQ\)^5v
时间:往往比你想想的要长,你能承受吗? vjT( Q
创造力:读博需要你用新的思路看待问题。问问自己喜欢“脑筋急转弯”吗?你学高数时 wJ+Aw
感到有意思吗? bh p5<