级别: 初级博友
 
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|
社会学英语
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3 C 第1部分 Part One r;fcBepO I-欧洲古典社会学家 /IC]}0kkp
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Auguste Comte 奥古斯特•孔德 3d_g@x#9
_6 yrd.H
Karl Marx 卡尔•马克思 Uz7V2r%]
.O9Pn ,:
Herbert Spencer 赫伯特•斯宾塞 SxM5'KQ
m] @o1J
Vilfredo Pareto 维尔弗雷多•帕累托 vu/P"?F
QST-!`]v
Ferdinand Toennies 费迪南德•滕尼斯 HOVzpj
$H7T|`WI.,
Emile Durkheim 埃米尔•涂尔干 0ac'<;9]zP
'S; l"
Georg Simmel 格奥尔格•齐美尔 d^XRkB:h
qTnk>g_oS&
Gaetano Mosca 加耶塔诺•莫斯卡 "ODs.m oq
{s[ ,CUL0
Max Weber 马克斯•韦伯 P Z+Rz1x
7p,!<X}%
Leonard T. Hobhouse 莱奥纳多。T。霍布豪斯 ]N1gzHa S
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Robert Michels 罗伯特•米歇尔斯 u-~?ylh
K]Q1VfeL=
k+Ay^i}s.
VXu1Y xY
II-北美古典社会学家 Z_?r5M;
1V 2"sE
William Graham Sumner 威廉姆•格拉汉姆•萨姆纳 pkEqd"G
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Lester Ward 莱斯特•沃德 +TnRuehtk
Cp 2$I<T
Albion Small 阿比奥•斯莫尔 [E E Tx-
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Franklin Giddings 弗兰克林•吉丁斯 OK}+:Y
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Thorstein Veblen 索斯坦•凡勃伦 kU5chltGF
P]4C/UDS-~
George Herbert Mead 乔治•赫伯特•米德 qh)o44/
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W/m,qilQI
W. I. Thomas W。I。托马斯 M#Vl{ b
W:^\Oe5&a
Charles Horton Cooley 查尔斯•霍顿•库利 e!67Na0X(
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Robert E. Park 罗伯特。E。帕克 nZbfc;da
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E. A. Ross E。A。罗斯 Jm|eZDp
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III-现代早期 ?th`5K30
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Pitirim Sorokin 皮特里姆•索罗金 TixXA: Mf
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Elton Mayo 埃尔顿•梅约 ei>8{v&g
G9.+N~GZ.
Georg Lukacs 格奥尔格•卢卡奇 R!i9N'gGG(
);*A$C9RA
William F. Ogburn 威廉姆。F。奥格本 lZ5 lm
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Karl Mannheim 卡尔•曼海姆 aO9a G*9T
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Alfred Schutz 阿尔弗雷德•舒茨 ]~:9b[G2
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Herbert Blumer 赫伯特•布鲁默 5+<<:5_6l
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Paul Lazarsfeld 保罗•拉扎斯菲尔德 MXW CY i
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George Gallup 乔治•盖洛普 `2S G{5o;
Re3vW re
Tarcott Parsons 塔尔科特•帕森斯 :^+ aJ]
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George Homans 乔治•霍曼斯 K~p\ B
A ^YHtJ
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IV-现代晚期 P8jXruZr
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David Riesman 大卫•里斯曼 |cwGc \ES
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Robert King Merton 罗伯特•金•默顿 nml Q-V-
%xE\IRlR
Barrington Moore 巴林顿•摩尔 ]2kgG*^n"
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Lewis Coser 刘易斯•科塞 &K@2kq,
SV;S`\ i
Reinhard Bendix 莱因哈特•本尼迪克斯 *rPUV
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C. W. Mills C。W。米尔斯 &KC^ Vn3Nj
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Harold Garfinkel 哈罗德•加芬克尔 tmF->~|
Y_n^6 ;
Peter Blau 彼特•布劳 G"3)\FEM
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Daniel Bell 丹尼尔•贝尔 e*w2u<HP
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Tom Bottomore 汤姆•博托莫尔 f8u m.Xnp6
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Alvin Gouldner 埃尔文•古尔德纳 GaMiu! |,
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Erving Goffman 欧文•戈夫曼 : K{!@=o
o@6:|X)7
Seymour Martin Lipset 塞默尔•马丁•李普塞 k^-HY[Q9
a= 3?hVpB
Richard Emerson 理查德•爱默森 ndEW$? W,
{?c `0C
Ralph Dahrendorf 拉尔夫•达伦多夫 SB
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Neil Smelser 尼尔•斯梅尔赛 Q%6Lc .i
)*_4=- 8H
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V-当代社会学家 Q$_S/d%*
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Norbert Elias 诺伯特•埃利亚斯 ^DZ(T +q,
3(|8gWQ
S. N. Eisenstadt S。N。艾森斯塔德 |/B2Bm
FL -yt
James Coleman 詹姆斯•科尔曼 pq0F!XmU
:n36}VG|
Michel Foucault 米歇尔•福柯 #
SiOx/
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Aaron Cicourel 阿隆•西科利尔 RM2<%$
J{Fu 8
Peter Berger 彼特•伯格 9(`d
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Jurgen Habermas 尤尔根•哈贝马斯 F)x^AJi e
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Jean Baudrillard 让• 布西亚 5x";}Vp>P
Z>GqLq\`ed
Pierre Bourdieu 皮埃尔•布迪厄 9\F:<Bf$#
#k D8U#
Niklas Luhmann 尼克拉斯•卢曼 ]mEY/)~7
U#3Y 3EdF<
Randall Collins 兰多•柯林斯 + D
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Jeffrey Alexander 杰弗瑞•亚历山大
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Immanuel Walerstein 埃曼努尔•沃勒斯坦 6 Fz?'Xf
\bJ,8J1C
Anthony Giddens 安东尼•吉登斯 #s
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E. P. Thompson E。P。汤普逊 %J`cYn#
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Charles Tilly 查尔斯•蒂利 h`X>b/V
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Herbert Gans 赫伯特•甘斯 ZMs$C3
U&W{;
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Howard S. Becker 霍华德。S。贝克尔 i|zs
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Gary S. Becker 加里。S。贝克尔 NYS |fa
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John Goldthorpe 约翰•戈德索普 *_Y{wNF *
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Manuel Castells 曼努埃尔•卡斯特尔斯 2%0J/]n\A"
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Claude Fischer 克劳德•费希尔 q'r(#,B<3
Gn}G$uk 61
Michael Burawoy 迈克尔•波拉维 [ 0? *J<d
#=~n>qn]
Michael Hechter 迈克尔•赫克特 <5oG[1j
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Theda Skocpol 西达•斯考奇珀尔 19.+"H
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VI-其它重要相关社会科学家 eC+S'Jgf
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Claude Henri Saint-Simon 克劳德•亨利•圣西蒙 rnB-e?>
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Thomas Malthus 托马斯•马尔萨斯 Q> `|{m
@.JhL[f
Alexis de Tocqueville 阿列克西•德•托克维尔 !3Xu#^Xxj
) `u)#@x
Charles Booth 查尔斯•布思 fU@{!;|Pz
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Frederic Le Play 弗里德里克•勒•普莱 PjL"7^Q&
} v#T m
Sigmund Freud 西格蒙德•弗洛伊德 y'gIx*6B@
9rO,h|L
Ferdinand de Saussure 费迪南德•德•索绪尔 6rBXC <Z
=&kd| o/i
Edmund Husserl 埃德蒙德•胡塞尔 n*7Ytz3#'
FH"u9ygF
Alfred Radcliffe-Brown 阿尔弗雷德•拉德克利夫-布朗 9eA2v{!S
3+[R !
Joseph Schumpeter 约瑟夫•熊彼特 $Tc"7nYu
s>i`=[qFc
Bronislaw Malinowski 布拉尼斯洛•马林诺夫斯基 }3{ x G+,
-F&4<\=+
Marc Bloch 马克•布洛赫 ]yvHb)X
VR/*h%
Antonio Gramsci 安东尼•葛兰西 hB]\vA7
Vh%=JL
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Jean Piaget 让•皮亚杰 z?9vbx
u0Na g=cU
Karl R. Popper 卡尔。R。波普 x
*p>l !
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B. F. Skinner B。F。斯金纳 Q
db~I#}m'
nhbCk6Y5LZ
Fernand Braudel 费尔南德•布劳代尔 #&L[?jEn
/FP;Hsw%
Claude Levi-Strauss 克劳德•列维-斯特劳斯 % Ls5:Z=
b.Yl0Y
Abraham Maslow 亚伯拉罕•马斯洛 >?pWbL
W.B;Dy,Y
John K. Galbraith 约翰。K。加尔布雷斯 n0/H2>I [
e@ Cv')]B
Margaret Mead 玛格丽特•米德 # u<^
UUE:>[,
Jean Paul Sartre 让•保罗•萨特 V>8)1)dF
UJ}Xa&*H\
Roland Barthes 罗兰•巴特 QA =G+1x
W .B>"u
Walt Rostow 沃尔特•罗斯托 ~+JE
l%
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/N G
Louis Althusser 路易斯•阿尔都塞 'aq9]D_k
M;14s* g
Ernest Gellner 恩内斯特•盖尔 0n'~wz"wB
A. Noam Chomsky A。诺姆•乔姆斯基 AG
H7z
HQpw2bdy
u{H'evv0O
zF%'~S0{
nb
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第2部分 Part Three 't3@dz_dG
Action Research 行动研究 jJX-S
:9_N
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Ad hoc Hypothesis 事后假设 #P)7b,3pe
)Mtw9[
Aggregate 聚合体 @,Re<%\
v(ATbY75
Aggregate Data Analysis 集合数据分析 {3jV ,S
h`_ @eax
Analogy 类比 .7BB*!CP
B\/"$"
Analysis of Variance (ANOVA) 方差分析 EB/.M+~a
}G:5P3f
Analytical Induction 分析性归纳 k:+Bex$g
v,\2$q/
Archaeology of Knowledge 知识考古学 ]<V,5'xh
w&M)ws;$
Attitude Scale 态度量表 liYR8 D
|
b) ,_ rr
Bar Chart 柱状图 W w{|:>j
Is8 7
9_Z
Behavior Therapy/Modification 行为疗法/行为矫正 \~1>%F'op
8?n 6\cF
Bias 偏误 q=o "]
6
X(b"b: j'
Biased Sample 有偏样本 a S7[s6
Yj^| j
Case Study 个案研究
rC(-dJk V
W6Os|z9&|
Case Work 个案工作 B{D!5{t
dM A"% R
Cause, Causality, and Causal Relationship 起因、因果性和因果关系 )N) "O? W9
%H-(-v^T*
Causal Explanation 因果解释 w85 PRruW
B:YUb{CJ
Causal Modeling 因果建模 nU Z+N)*
)8H5ovj.
Census 普查 9w-V +Nf
HWr")%EhD
Chi-square Test 卡方检验 Q%xvS,oI
] M "l-A
Classification 分类 9s5PJj "u
DqLZc01>
Cluster Analysis 聚类分析 0 ] v:Ix
P=)&]Pz
Cluster Sample 整群抽样 4XkSj9D~z
{ r9fKA
Coding 编码 [Z3B~c
ToUeXU
[
Cohort/Cohort Analysis 同期群（科伙）/同期群分析 QyJ2P{z
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Community Study 社区研究 LL~bq(b
G 22= 8V
Comparative History 比较史 c'=p4Fcm
3>[_2}l
Comparative Method/Quasi-Experimental Method 比较法/准实验法 4uU G 0o
qTA@0fL
Concomitant Variation 共变关系 bg\~"
mWUo:(U
Construct 概念建构物 I' URPj:t
kaxAIk8l
Content Analysis 内容分析
q%u;+/|l
y//yLrs;
Control Group 控制组 q]%c
6 {w
Sm 2 |I6
Conversational Analysis 会话分析/谈话分析 . bh>_ W_h
9/LI[{
Correlation/Correlation Coefficient 相关/相关系数 ER:)Fk>_
Te`Z
Qqb
Cross-Sectional Study 横断面研究/定点研究 VWoxi$3v
#D"fCVIS
Cross Tabulation/Contingency Tables 交互分类表/列联表 m: 77pE&o
;C8'7
Counterfactual 反事实臆想 A &i
vb{+yEa
Definition 定义 f
Q.ea#xh^
W`fE@* k0
Delphi Method 德尔斐法 O>^0}
9,|&+ G$
Dependent Variable/Independent Variable 自变量/因变量 z T|]!',
'J^E|1P
Descriptive Statistics 描述性统计 DXAA[hUjF
!m"(SJn"
Deviant Case Analysis 特异个案分析 3 6D-J)-Z
% Uk]e5Hu
Discourse 话语 Qc2_B\K^
OiAi{
71
Distribution 分布 I(r ^q"
T!o
4k
Elaboration 详析 5B{ O!SNd
$l:?(&u
Emergent Properties 突生性状 -`6O(he
-b-Pvw4
Emic/Etic 本位法/客位法 O&93QN0
Do A4#+RU
Empathic Understanding 同情理解 b'fj
LQSno)OZ
Epistemology 认识论 o >{+vwK
RRy3N
)HR
Error 误差 %&9tn0B
9 ="i'nYp
Estimation 估计值 Qh-
k[w 0
s%
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Ethnography 民族志 w}pFa76rm
0Ha1p q R
Evaluation Research 评估研究 +ib72j%A
bh:;o
vH
Experimental Method 实验法 Dq+
rEt
94"R&|
Explanation 解释 mfLS< /A
E]6C1 C&K
n Causal Explanation 因果解释 f+Nq?GvwBQ
iUqL /
n Deductive Explanation 演绎解释 _ I+#K M
n@w$5y1@
n Probablistic Explanation 概率解释 6gfv7V2 H
3+"z
n Meaningful or Purposive Explanations 目的性/意图性解释 t#oJr2
%WH u e
n Functional Explanations 功能解释 ? e%Pvy<i
% w 6fB
n Evolutionary or Ecological Explanations 进化论或生态学解释 axnkuP(
@rkNx@[~
n Teleological Explanations 目的论解释 *nU7v3D
QNzI
Explanatory Mechanism 解释机制 v"6q!
J C}y{R8
Exploratory Data Analysis 探索性数据分析 Q &^ti)vB
fb4/LVg'J
Factor Analysis 因子分析 zCj]mH`es'
}'a}s0h
Family Therapy 家庭疗法 z#GZvB/z)
JadXd K=gE
Fieldwork 田野调查 dGf{d7 D
a_w# ,^/P
Frequency Distribution 频数分布 0J z'9
`Q^G
k{9P
Group Therapy 团体疗法 `omZ'n)
9a" [-B:
Guttman Scale 哥特曼量表 su>GeJiPW
/`>BPQH`}
Hawthorne Effect 霍桑效应 3iJ4VL7
F#eZf j~
Histogram 直方图 L+7L0L bNU
w4<1*u@${
Historiography 历史志 cU?A|'
&z8@ rk|
Hypothesis 假设 s6%% /|
*=mtt^yZ
Hypothetico-Deductive Method 假设演绎法 %WiDz
0o
K[PH#dF5,x
Ideal Type 理想型/理念型 xDG8C39qrs
I9rWut @+
Idiographic/Nomothetic Approach 以个体独特经验为导向的研究/以普遍法则为导向的研究 4UT % z}[!
n |sP0,$N1
Index 指数 #mLF6 "A
W0J d2 *]
Individual Level Data 个体层次数据 0eUK'
/ CEn yE/
Induction 归纳 5RXZ$/
WcqQR))n
Interaction of Variables 变量间互动关系 S#_g/3w
AP5[}$T T
Interpretation/Verstehen 解释/理解 3 5;|r
FOV ghq@
Inter-Subjectivity 互主观性/主体间性 1Kszpt (Ld
jL o(Uf
Intervening Variable 中介变量 W6J%x[>Z
ea[vzD]
Interview 访谈 > >/|Q:
BBuI|lr
Interviewer Bias 访谈者引发的偏误 HO[W2 b
nX%b@cOXj
Kurtosis 峰度 ._'AJhU$0
,yc_r= _
Life History Method 生活史研究 5" 5!\Zo
ZD!? mR+-
Likert Scale 李克特量表 j'r"_*%
@'n0
7 5)h
Log Linear Analysis 对数线性分析 ov;1=M~RF
.5$" qb
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Longitudinal Study 追踪研究 {<ms;Oi'
p GZiADT
Market Research/Commercial Ethnography 市场研究/商业民族志 -YvnX0j+
Gbj^o o
Measurement Criteria and Levels 测量标准和测量层次 (U@Ks )
7m.#No>^
n Nominal-Level Measurement 定名测度/定类测度 j- ]` ;&L
\dAs<${(
n Ordinal-Level Measurement 定序测度 xhcFZTj/(
;Aqj$ x
n Interval-Level Measurement 定距测度 @!'rsPrI
6LRvl6ik
n Ratio-Level Measurement 定比测度 e|-& h `[
trx y3k;
Measures of Central Tendency 集中趋势测量 LX'z7fh
b-
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n Mode 众数 7q%xF#mK=
k~%j"%OB
n Median 中位数 xeNj@\jdC5
<aQ
<Wy=\
n Mean 平均数 J 7;8
S
OLS/
3c
z
Measures of Dispersion/Variability 离散趋势测量 LWdA3%
;mT
n Range 数值变动范围 WQ+ xS!ba
b(_f{R7PY
n Variance 方差 4`e[gvh
!8e;3W
n Standard Deviation 标准差 G^|!'V
d{J@A;d a
n Standard Error 标准误 \
)WS^KR%
hmkm ^2
n Skew 偏态 $b~[>S-Q
i E?yvtr8
n Kurtosis 峰度 I&U.5wf
GT7&>}FJ)
Model 模型 |}? H$d
&,P; 7 R
Multidimensional Scaling 多维度空间建模 ;f~fGsH}e'
dS8ydG2
Methodology 方法论 q3v v^~
qSGM6kb
Multivariate Analysis 多变量分析 5 JlgnxRq
,5V6=pr$
n Factor Analysis 因子分析 {+m8^-T
Y7zs)W8xTT
n Principle Component Analysis 主成份分析 &b`'RZe
^J&D)&" j
n Cluster Analysis 聚类分析 ohbU~R3{U
:%z#s
n Multiple Regression Analysis 多元回归分析 dk^j
v +
{i+
o'L w
n Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) 多变量方差分析 :tbgX;tCs5
P z~jW):E
n Log-linear Analysis 对数线性分析 sE' c$H
Yn[ >Y)
Naturalistic Research Method 自然主义研究方法 eKy!Pai
t=X=",)f
Non-Parametric/Parametric Statistics 非参数统计/参数统计 %W8iC% ~
Ge/K.]>i
Non-Response 无回答 er5!n e
;<q 2
Normal Distribution 正态分布 1) ^\R(l
EcL6lNTR+
Null Hypothesis 虚无假设 8HFCmY#
SzIzQ R93&
Objectivity 客观性 aoZ | @x
{ZrlbDQX
Occupational Scale 职业量表 f] #\&"
YHO}z}f[!
Ontology 本体论 zt:
!hM/Vt
| ,@D <
Operationalization 操作化 u 3#+fn_
y~\ujp_5 w
Opinion Poll 民意调查
w$/l q~zU
,|d9lK`" P
Oral History 口述史 QK?V^E
Gn=b_!
Panel Study 定组研究 i_Hm?Bi!F
d_d&su
E
Paradigm 范式 cF w-JM<
u+Ix''Fn#%
Participant Observation 参与式观察 [:{
FR2*x
{ 7ji m
Path Analysis 路径分析 2L1y4nnbwo
I{OizBom
Pie-Chart 饼状图
0t? o6 e
UP^8Yhdo
Pilot Study 前导研究 udq rHR5
y
62f{ks_/
Population 总体 q4[8\Ua
U}5fjY
Qualitative Analysis 定性研究 oh< -&3Jn
k}v`UiGM
Quantitative Analysis 定量研究 w2.]
3QAZ
H[u9C:}9b
Questionnaire 问卷 g %mCg P
]0."{^ksL
Quota Sample 配额样本 Jz` j N~
ks
C_F8Q+
Regression 回归 YSeH;<'
RG{T\9]n
Reliability 信度 t|i N Sy3
0~fjY^(
Replication 副本 kw$ 7G 1Q
+
f6 7y
Respondent/Informant 调查对象 ;stuTj@vH
nZbI} kcm
Response Rate 回收率 gS'{JZu 2
X%
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Sample 样本 <2U@O`
gC
`f>!/Zm%9
Sampling 抽样 @wcF#?J
mLuNl ^)3
n Probability Sampling 概率抽样 P~trxp=k
=IC.FT}
n Representative Sampling 代表性抽样 /Sj~l Hh
8 ??-H0P
Sampling Error 抽样误差 Ljd`)+`
D
~</FF'Xz
Sampling Frame 抽样框 ]lC% HlID
wD9K\%jIr!
Scaling 量表化 2$M nwxfk
mw
28E\U
Sensitizing Concept 敏感化概念 2 l) "I
dTg`z,^F
Significance Test 显著性检验 : .x((
FU
@)U.Dbm
Snowball Sampling 滚雪球抽样 8zx]/ >
RM|J |R
Social Facts 社会事实 }9
3kHO{
)=~&l={T
Social History 社会史 <VxA&bb7c
1b9S";ct0
Social Indicators 社会指标 ]UvB+M]Lv)
DU!T#H
7
Social Statistics 社会统计 [9">
} l
~71U s
Sociometry/Sociogram 社会测量学 RAO+<m
bB_L L
SPSS 社会科学统计软件包 U?0|2hR~
O*:87:I d
Spurious Correlation 伪相关 ztO)~ uL
\L*%?~
Statistical Analysis 统计分析 %OB W/Ti
uFWA] ":is
Statistical Inference 统计推论 9mi@PW}1
(kxS0 ]=
Stratified Sample 分层抽样 FSEf0@O:
Jh\KVmfXN
Subjectivity 主观性 0nw i5
rbd0`J9fq
Survey 问卷调查 _5p$ #U`
.P m 5nS
Systematic Sample 系统抽样 <,~OcJG(
:xsZz$
Taxonomy 分类学 jW: 7PS
*Dp&;, b
Teleology/Tautology 目的论解释/循环论证/同义反复 MJ:c";KCq0
u d/!@WG
Thick Description 深描 E^-c,4'F
e1Db
+ QBV
Time Budget Studies 时间预算分析 mV^w|x
f+:iz'b#U
Time-Geography 时间地理学 _`?0w#> 0
tiZ H;t';<
Time Series 时间序列 +-!3ruwSn
Vl^x_gs#_]
Typification 分类 N] W*ei
&E`Nu (e
Typology 类型学 I=L[ "]
gvc@q`_]
Unobtrusive Measures 非干扰性测量 /g u
VA
T, #-: }
Validity 效度 ?i<l7
0N1t.3U
Value-Free 价值无涉 ;<i
u*a
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c
Value Neutrality 价值中立 V ESvCei
Q h@Q6
Value Relativity 价值相对性 le5@WG/x
~?NCmU=3
Value Relevance 价值相关性 x)?V{YAL
0s`6d
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Variable 变量 nDn+lWA=g
>.SO2w
Variance 方差 0@_8JB ?E
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World View/World Vision 世界观 lZwjrU| _
\B' )2phE
|
