江西师范大学心理学考博真题

09年基础心理学博士入学考试试卷
心理学研究方法：
1、简述心理学研究方法体系（三个层次）的大致内容。（10分）
2、请指出你查阅心理学研究文献的主要途径（10分）
3、问卷法的含义及主要类型（10分）
4、简述心理学学术论文的主要结构（10分）
5、定量分析与定性分析的含义及哲学基础（20分）
6、举例说明：在设计实验时，认定哪些变量为实验中的因变量、哪些变量为实验中的自变量的原则是什么？将哪些变量指定为被试间变量、将哪些变量指定为被试内变量的原则又是什么？（20分）
7、请阐述二因素随机区组实验设计的原理，请指出二因素区组实验设计的优、缺点。模拟一个需用二因素随机区组实验设计进行研究的心理学问题（到给出模拟数据为止，不必计算）。（20分）
认知心理学：
    1、试述信息加工模型的基本观点及要解决的两个最主要问题（15分）
2、试对Craik加工水平的实验设计进行剖析（15分）
3、简述Atkinson和Shifflin的三级记忆模型（15分）
4、简述Oaksford有关“概率推理”理论的基本要点（15分）
5、如果你被录取为博士研究生，请简述你要做的博士学位论文选题的研究现状和主要参考文献（40分）心理统计与测量：
    1、以“总体方差已知的双正态独立总体均数差异双侧检验”为例，阐述统计决策犯Ⅱ型错误概率大小的因素。试写出求取Ⅱ型错误概率的步骤。（20分）
2、指出判别分析中，与其他方法相比，费希尔（Fisher）判别的思想方法有何特别之处，请简单介绍之。你觉得它可用在心理学研究的哪些地方？（15分）
3、一元线性回归分析研究中，有的教科书上说：“决策系数是X与Y两变量积差相关系数的平方”，有的教科书上说：“决策系数是X对Y回归方程斜率与Y对X回归方程斜率的乘积”。请你判断两者的对错并说明你的理由。（15分）
4、当前国内外心理与教育测量发展面临的机遇与挑战有哪些？你认为应如何对策？（20分）
5、项目反应理论宣称“被试能力参数估计独立于试题样本”。请先解释其含义，再阐述其原理是什么？评价一下其实际价值又是什么？（15分）
6、请阐述经典测验理论中的三个项目参数在项目反应理论中是如何演变发展的？试评价这一系列演变的积极意义。（15分）
心理测量与现代信息技术应用：
   1、以“总体方差已知的双正态独立总体均数差异双侧检验”为例，阐述统计决策犯Ⅱ型错误概率大小的因素。试写出求取Ⅱ型错误概率的步骤。（20分）
2、指出判别分析中，与其他方法相比，费希尔（Fisher）判别的思想方法有何特别之处，请简单介绍之。你觉得它可用在心理学研究的哪些地方？（15分）
3、一元线性回归分析研究中，有的教科书上说：“决策系数是X与Y两变量积差相关系数的平方”，有的教科书上说：“决策系数是X对Y回归方程斜率与Y对X回归方程斜率的乘积”。请你判断两者的对错并说明你的理由。（15分）
4、当前国内外心理与教育测量发展面临的机遇与挑战有哪些？你认为应如何对策？（20分）
5、项目反应理论中的局部独立性假设很重要。请叙述之，举例说明其用途，请问你见过不满足局部独立性假设的例子吗？（15分）
6、请阐述经典测验理论中的三个项目参数在项目反应理论中是如何演变发展的？试评价这一系列演变的积极意义。（15分）
心理学史：
    一、试论冯特（1832-1920）的民族心理学观点。（20分）
二、试论艾里克森（1902-1994）的人格发展八阶段理论。（20分）
三、试评马斯洛（1908-1970）的人本主义心理学理论。（20分）
四、试论先秦墨家的情意心理思想。（20分）五、试论中国古代心理学思想研究的意义。（20分）
人格心理学：
   一、论西方人格理论的人性观。（20分）
二、论西方人格理论的人性观。（20分）
三、阐述埃里克森的心理发展阶段理论及其与弗洛伊德心理发展阶段理论的主要分歧。（20分）
四、以罗杰斯的理论为例，论人本主义人格理论的基本观点。（20分）
五、阐述行为主义取向、精神分析取向、人格生物学流派取向的人格测量原理与常用人格测量方法（20分）

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