宁波大学2022年交叉学科博士研究生培养专项计划招生简章

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交叉学科博士研究生培养专项计划（以下简称“专项计划”）是以服务国家需求为目标，以问题为导向，依托科技创新平台、研究中心，整合多学科人才团队资源，促进跨学科研究和交叉学科博士研究生培养紧密结合，提高博士研究生培养质量，满足社会发展对创新型、复合型高层次创新人才的需求。 DW@PPvfs  
二、招生目录 F"j0;}+N  
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[table=689.6px][tr][td=1,1,182]招生专业名称 sM
({u/  
   （代码） _*6nTSL  
[/td][td=1,1,5]责任导师 7*y_~H  
[/td][td=1,1,125]招生学院 CfQOG7e@  
名称 ?hvPPEJf  
[/td][td=1,1,116]所涉一级学科 dlN(_6>b  
[/td][td=1,1,124]交叉学科 xf<D5 olZ  
方向名称 OwV>`BIwns  
[/td][td=1,1,50]招生 oabc=N!7
r  
计划 kVw5z3]Xg  
[/td][/tr][tr][td=1,1,182]数学 q=ZLSBZ  
070100  2hAu~#X  
[/td][td=1,1,5]李莉 ;!&A  
[/td][td=1,1,125]数学与统计学院 mv%fX2.  
[/td][td=1,1,116]数学/临床医学 szMh}q"u  
[/td][td=1,1,124]基础医学中的数学理论和方法 |E0>-\6  
[/td][td=1,1,50]1 MPA<?  
[/td][/tr][tr][td=1,1,182]力学 P%f],f  
080100 !p4w 8  
[/td][td=1,1,5]朱珏 <",4O  
[/td][td=1,1,125]机械工程与力学学院 d*Dq=.F(  
[/td][td=1,1,116]力学/信息与通信工程 aB"W6[  
[/td][td=1,1,124]基于智能识别、信号采集及大数据分析的交通智慧铁塔研究 L=3^A'|  
[/td][td=1,1,50]1 6Lz{/l8  
[/td][/tr][tr][td=1,1,182]信息与通信工程 {o< 4 ^  
081000 H7?C>+ay  
[/td][td=1,1,5]姚育东 Oyhl*`-*t  
[/td][td=1,1,125]信息科学与工程学院 !=--pb  
[/td][td=1,1,116]信息与通信工程/水产/临床医学 *DOb
tS_ 6  
[/td][td=1,1,124]基于表面增强拉曼光谱的病原体智能检测方法研究 ?dlQE,hB$  
[/td][td=1,1,50]1 lb5Y$ZC  
[/td][/tr][tr][td=1,1,182]水产 "AP''XNi  
090800 YUJlQ2e(  
[/td][td=1,1,5]母昌考 {^> m3  
[/td][td=1,1,125]海洋学院 +"6_rbeuO  
[/td][td=1,1,116]水产/力学 tKrr5SRb  
[/td][td=1,1,124]基于流体力学的水产养殖系统设计 Ox.&tW%@  
[/td][td=1,1,50]1 yZ)GP!cM4c  
[/td][/tr][tr][td=1,1,182]临床医学 ~{iBm"4  
100200 hc2[,Hju{O  
[/td][td=1,1,5]王钦文 8:0QIkqk  
[/td][td=1,1,125]医学院 .9+"rK}u  
[/td][td=1,1,116]临床医学/信息与通信工程/电子科学与技术 [5,aBf)X  
[/td][td=1,1,124]老年认知功能障碍的智能检测与预防技术 {\jh?P|  
[/td][td=1,1,50]1 "pdmz+k8S  
[/td][/tr][/table]三、招生办法 o$oW-U  
报考硕博连读考生可申请该专项计划。专项计划的遴选考核由招生学院负责，具体细则由招生学院制定并公布。 D oX!P|*