考博英语词汇解答技巧

一、动词
动词及短语动词是博士生入学英语考试词汇部分的一个重要测试项目。该项目对考生的测试点包括：1)动词的认知能力和辨别能力；2)动词用法的掌握程度；3)动词搭配关系的熟练程度。据初步统计在硕士研究生入学考试5500个词汇中，大约有五分之一是动词及动词词组。因此，掌握好这批词汇直接关系到能否通过博士生入学英语词汇部分的考试。
在动词部分中，考生首先应该具备较好的认知能力，即遇见一个动词后，能够较快地确定它的前两个或前三个词义。如：evolve v.，第一个词义是“使发展”，第二个词义是“使进化”，第三个词义是“推论”。在考试中，检查考生这一能力的题是比较多的；考生应该能够根据上下文确定动词的有关词义。在具备认知能力的基础上，考生还需掌握这些词汇的基本用法。如：forbid v. 后面不能用to smoke，只能用动词+ing的形式，即smoking；Occur v. (发生)，只能用于主动语态，不能以被动的形式出现。最后，还要熟悉动词的基本搭配关系。如：concentrate和associate两个动词，其后面的介词一般只能是on和with。以下是按照上面三种情况出现的词汇题：
1. The diplomatic relations between the two countries have ____.
A. ticked away B. gone out
C. broken off D. rung up
2.The Constitution also provides that the organ of state must practice democratic centralism.
A. suppliesB. specifies
C. presentsD. withhold
3.As a result, they had to ___ answering their letter by three days.
A. decide B. refrain
C. surpassD. delay
第一句表示“外交关系终止”需用动词词组“break off"。
第二句中的 "provide"，第一个词义是“提供”或“供应”，第二个词义是“规定”。四个选择项中，“specify” 含有“规定”的意思，因此B是正确答案。第三句中只有“delay”一词的后面可以采用动名词，所以应该选择D。
考生在平时复习时，可以有意识地按照以上三点记忆动词和短语动词。在准备动词词汇部分时，考生还需注意以下几点。
1. 不规则动词的词形变化: 有一定数量的动词，其过去式和过去分词与原形不同。这部分词汇在测试中起到较强的干扰作用。在5500词汇中类似动词较多，以下仅举部分例子：
动词原形过去式过去分词
bear忍受 bore borne，born
bend弯曲 bent bent
bid 表示 bade, bid bidden bid
breed 繁殖 bred bred
abide 遵守abode，abided abode，abided
arise 升起arose arisen
awake唤醒 awoke woke, awaken
fling 扔，抛 flung flung
forbid禁止 forbade, forbad forbidden
freeze 结冰 frozefrozen
shred 撕碎shredded, shred
shredded，shred
cast 投，掷 castcast
creep 爬 creptcrept
dwell 留居dwelt, dwelled dwelt, dwelled
2. 动词词形相近，词义不同: 有些动词在词形上相似，但其词义是不同的。考生在平时复习时，需注意对它们的辨别。例：
compliment vt. 赞美
He is complimented for his fine work.
complement vt. 补充
They need to complement the factory with more workers.
adapt vt. 使适应
We have to adapt our thinking to the new circumstances.
adopt vt. 采用
They have adopted close planting.
类似的动词还有：
inquire vt. 打听，询问
require vt. 要求，命令
compel vt. 强迫，迫使屈从
impel vt. 促成，推动
compress vt. 挤压
comprise vt. 包括
confirm v. 证实
conform v. 符合
affect vt.影响
effect vt. 产生，引起
award vt. 授予！给予
reward vt. 奖赏，报答
ensure vt. 保证，担保
insure vt. 给……保险
rescue vt. 援救，营救
secure vt. 保护，使……安全
extinguish vt. 熄灭
distinguish vt. 区别，辨别
wander vt. 漫游
wonder vt. 惊叹
contract vt. 缔结，订约
contact vt. 使接触
respect vt. 尊重
suspect vt. 猜想
类似的形近义不同的动词还有一些，注意了它们之间的词义差别，也有利于我们对这些动词的记忆与辨认。
3. 动词词义相近，用法不同
consist vt. 一般用于主动态
This class consists of forty students.
compose vt. 常用于被动语
This country is composed of ten nations.
insist v.后面需用介词on。
He insisted on going to the hospital tomorrow.
persist v.后面需用介词in。
He persisted in working on this experiment.
arrive vi.后面需采用at, in, on等介词。He arrived in Bejing yesterday.
reach vt.及物动词，直接跟宾语
They reached the village yesterday.
4. 动词后需用动名词: 有一批动词的后面只能使用动名词。在词汇考试部分中,有时要求考生能够正确判断动词的这一用法。这类常见动词有：
anticipate avoid delay envy escape miss mind risk band enjoy complete imagine consider deny practice acknowledge appreciate favorfacilitate postpone quit resent resume include
favor
deny
例：He will consider giving us a chance to do the experiment.
resume
permit
5.动词后需用不定式: 英语动词中，还有一些动词的后面只能使用不定式。这类常见动词有：
claim arrange demand determine expect intend pretend promise afford refuse decide seek agree care learn manage presume desire consent prepare resolve undertake
consented
decided
例：She refused to offer her help.
agreed
intended
6. 动词后可用动名词或不定式: 还有一些动词的后面即可以使用动名词，也可以使用不定式。常见这类动词有:
continue dislike prefer begin like propose remember deserveregretintendneglectattempt forget
7. 动词固定搭配: 动词的固定搭配是英语测试中的一个很重要的项目。动词的搭配关系主要反映在动词与介词、动词与名词的关系上。下面分组做一简单的介绍：
1)动词与介词的搭配:
call for 要求,需要 call off取消，放弃
carry off 夺取,夺去 come by得到，获得
come up to达到,符合cut down削减,降低
break down损害,分解
break off终止,中断
break out逃出,爆发
break through突破，突围
bring about 产生,引起
bring forward提出，提议
drop off 减弱, 减少
drop out退出, 离队
get over克服 give away泄漏
get across使人了解get at够得着
2)动词与名词的搭配
arrive at a conclusion 得出结论
take in to consideration考虑到
commit a crime 犯罪
make a decision 决定
reach an agreement达成协议
break one's promise 违约
take action 采取行动
keep balance 保持平衡
catch one's breath 喘气
accept a challenge 应战
take a risk 承担风险
keep sb. company 陪伴某人
keep one's head 保持镇定
lose heart 失去勇气
take shape 成型，形成
resist temptation 抵制诱惑
3)动词与名词和介词的搭配
have control over 对……控制
attach importance to 重视
hold an inquiry into sth. 某事进行调查
gain an advantage over 胜过，优于
make the acquaintance of sb. 结识某人
make an apology to sb. 向某人道歉
make comments on sth. 评论某事
lose contact with 与……失去联系
express sympathy for 对某人表示慰问
二. 名词
(一)名词的特点
英语和其他语种一样，其名词、动词、形容词、副词、介词以及连词都有各自不同的特点。在学习名词时，应注意名词的一些特点。奉节着重谈一下名词的构成和名词的复数。
1.名词的构成
(1) 除了英语本族语及少量外来语等拼写简单的名词外，名词多数是由希腊及拉丁词根加上前缀、后缀构成。大量的名词后缀是表示性质、状态和行为的。如：
-ance importance (重要性)
-ence independence (独立)
-ionselection (选择)
-ition addition (增加)
-sion conclusion (结论)
-ation hydration (水化)
-ity productivity(生产力)
-ment movement (运动)
-ship hardship (艰难)
-ness weariness (厌倦)
-y difficulty (困难)
表示“……人”、 “……者”的后缀，除了-er、-or、-ar、-ee、-eer、-ese、-ess等大家熟悉的以外，还有：
-ianmusician (音乐家)
-aincaptain (船长)
-antoccupant (居住者)
-ent dependent (依赖他人者)
-ary secretary (书记，秘书)
-yer lawyer (律师) sawyer (锯木工)
-ate candidate (候选人)
-al rival (对手)
-ist socialist (社会主义者)
-icist physicist (物理学家)
表示地点、处所的有：
-ageorphanage (孤儿院)
-iumauditorium (礼堂)
-arygranary (谷仓)
-erysurgery (手术室)
-orylaboratory (实验室)
表示科技学科名称及观测试验方法或技术的有：
-graphy seismography (地震测量法)
-ic logic (逻辑学)
-ics electronics (电子学)
-logy zoology(动物学)
在认知名词时，也切忌望文生义。如下列单词，似乎不是名词，但它们确实是名词。请写出它们的词义：
1. wireless___2.captive___
2. coefficient ___4. graduate ___
5.alternative____ 6.exclusive____7.combustible____ 8. functionary ____
(2)有些名词是由其他词类转换而来。如由形容词转来的the old (老年人)，the wounded (受伤者，伤员)，the sick (病人)；由短语动词come out转来的outcome (结果)，cry out转来的outcry (强烈反对)，还有well－being (福利)，等等。
2. 词的复数
改-y为-i+-es，在-o后加-es或-s，改-f为-v+-es，大家都已熟知。研究生英语大纲及有关词汇表所列名词中有一些大家不太熟悉的名词复数形式。现介绍如下：
(1) 以-f结尾的名词，构成复数时只加-s，如：
cliffs(悬崖) griefs (忧愁) gulfs(海湾)proofs(证据)
有些以-f结尾的名词可有两种复数形式。如：
dwarf-dwarfs／dwarves(侏儒)
hoof-hoofs／hooves(蹄)
handkerchief--handkerchiefs／handkerchieves(手帕)
(2)源自拉丁语、希腊语及法语的一部分外来词的复数形式仍然保留不变。
1)来自拉丁语的：
stratum／strata(地层)
larva／larvae(昆虫的幼虫)
stimulus／stimuli(刺激)
bacterium／bacteria(细菌)
2)来自希腊语的：
analysis／analyses(分析)
hypothesis／hypotheses(假设)
synopsis／synopses(概要, 大意)
thesis／theses(论文，论题)
criterion／criteria(标准)
phenomenon／phenomena(现象)
(3) 一些外来词兼有原有复数形式和英语规则复数形式。
外来词原有复数英语规则复数
nucleus(拉) nuclei nucleuses(原子核)
syllabus(拉)syllabi syllabuses(大纲, 课程表)
medium(拉) media mediums(媒体)
symposium(拉) symposia symposiums(座谈会)
appendix(拉) appendicesappendixes(附录，盲肠)
plateau(法) plateaux plateaus(高地)
(4)复合名词的复数形式。
1).daughter-in-law——daughters-in-law)
2).looker-on--lookers-on(旁观者)
3).man-servant--menservants(男仆)
4).air-raid--air-raids(空袭)stand-by-stand-bys(可依靠的人或物)
(5)一些名词的单复数意义不同。
kindness(善意)---kindnesses(善行)
anxiety(焦虑)——anxieties(令人忧虑之事)
security(安全)——securities(证券，债券)
(6)有些名词的复数形式兼有单数形式的意义和新的意义。
colour颜色
colours颜色／军旗
letter字母;信
letters字母; 信／文学,学问
manner方式，方法
manners方式，方法／礼貌
pain痛
pains痛／努力
scale鳞；尺度
scales鳞；尺度／磅秤
(二)同义词学习
我们在学习名词时碰到的问题主要是认知方面的。准确地掌握名词所表示的概念的外延和内涵是学会正确使用名词的基础。学习同义词是帮助我们更好地认知、理解、掌握名词的方法之一。学习同义词时要注意不能从中文释义出发，而应仔细研究英文原文定义及注释，搞清名词所表示的概念的内涵和外延。例如：
The reproductive potentialities of aphides are unmatched in the insect world.
A. 1atent capacity B. power
C. strength D. mentality
potentialities，latent capacity，power，strength和mentality这些词都有“力”这个概念的内涵，相当于逻辑上讲的“各个种概念都具有属概念的内涵”。但这些词又有各自特有的内涵，这些内涵又属于“力”的不同外延。potentiality：power or quality which is potential，and needs development，指潜能，潜力；与latent capacity“隐藏的能力”一致。power：1) ability to do or act指行动的能力; 2) faculty of the body or mind指精力，体力，智力；3) strength or force指力，力气；4) energy or force that can be used to work指动力，机力；5) right，control，authority指权，权力，势力。Strength: 1) quality of being strong指力量、强度；2) power measured by numbers of persons present or persons who can be used指实力，兵力或人数。mentality：general intellectual character；degree of intellectual power指精神力，智力。
在于解了上述各词的共同点(即“属概念”的内涵)，又明白了它们各自的特有属性(即“种概念”的内涵)后，区别它们也就不难了：potentiality和latent capacity的内涵一样，是同义词；power是最基本的“行动能力”，又具有“力”的不同外延如精力、体力、智力、动力、机力、权力、势力；strength除了具有“力”的不同外延如实力、兵力外，则强调力量的“quality'’；mentality则主要指智力及其 “degree”。
此外，表示“环境”的名词也有好几个。settings具体指舞台背景，故事发生地点，背景音乐等。它和environment在此时是一个意思，即外部环境。circumstance的单、复数都是指外部的环境，相关的人或事，有影响力的人或事。condition的复数表示环境、情形等外部状况，和circumstances同义。surrounding的单、复数也是指周围事物，即“环境”。但要表示舞台背景，故事背景，背景音乐等意思，还是得用“setting(s)”。
总之，学习同义词时要多研读英文释义，认真体会，才能获得真经。

三、形容词
形容词是博士入学英浯考试词汇部分的一个重要测试项目。因为形容词是英语三大实词之一，是英语语言文字中意义较丰富、用法较积极的一部分。该项目的测试点包括：1)形容词的认知能力和辨别能力；2)词形及词义相近的形容词的区分；3)形容词和介词的搭配。在国家颁布的硕士生和博士生英语教学大纲附录的词汇表中有相当比例的形容词及与其紧密相关的副词，在各种研究生入学考试和模拟考试中也涉及为数不少的形容词。掌握好形容词有助于考生考试时答题顺利，也为全面掌握英语这门语言打下基础。考生平时学习中应注意积累大量词汇，每学一个单词要知道它的词性、主要词义及其与介词的搭配。认知能力和辨别能力是基础、就是说，见到一组形容词首先要清楚它们的基本含义和用法；其次是辨别这组形容词词义和用法的不同；再次是把这些词义和用法与句子具体的语境结合起来，最后就可确定题目的正确答案。此类题目出现频率较高。例如：
1.TV sets are rapidly becoming accessible to the people in the remote areas.
A. doubtful B. obtainable
C. imaginary D. negligible
2.All the off-shore explorers were in good mood when they read ____ letters from their family.
A. affectionate B. intimate
C. passionate D. considerate
3. All the girls seem to be ____ of her beauty and intelligence.
A. enviousB. indifferent
C. distinctD. enthusiastic
例句1题干中 “accessible”词义为“可以接近的，可以弄到的”，选项中doubtful为“持怀疑态度的”；obtainable“可以获得的”；imaginary“想象中的”。答案显然是B。例句2中的四个选项的拼写有些类似。根据语境和阅读，我们可以确定句子需要一个含有“充满感情的”含义的词，affectionate便是答案了。例句3中只有envious(嫉妒的，羡幕的)和介词of搭配。
考生在考前复习时要注意下面几个方面的问题，它们极易成为出题的重点：
1. 注意词形相近的形容词。如：conspicuous，miraculous，meticulous，incredulous，
2. 注意积累大量的同义词和反义词。如wonderful的同义词有：marvelous, excellent，extraordinary，remarkable，miraculous，prodigious等。如generous的反义词有：miserly，mean，stingy，selfish等。
3. 注意把形容词的学习和动词的学习结合起来。如：indicate-indicative；receive-- receptive；inquire-inquisitive等。
4. 注意把形容词的学习和名词结合起。如：defect-defective，intention-intentional等。
5. 注意以-1y结尾的单词的词性。名词加-1y多构成形容词。如：heavenly，womanly，worldly等。
6. 注意有的单词在拼写不变的情况下既是名词，又是形容词。如：choice goods上等品；quality apple优等苹果；minute particles微小的颗粒。
7. 注意有些不规则形容词的比较级和最高级的变化形式。如：
原级比较级最高级
good better best
bad worse worst
little less (1esser)least
farfarther(further) farthest (furthest)
考生在复习当中要注意学会用归纳法和联想法记忆单词。下面举几个形容词和介词搭配的例子。
1. 与介词搭配的形容词：
guilty, jealous, envious, ignorant, hopeful, aware, conscious, considerate, thoughtful, desirous, short, irrespective, exclusive, independent, tolerant, worthy, capable, sure, certain, confident, critical, characteristic, suspicious, dubious, wary 等等
2.与介词 to 搭配的形容词:
accessible, available, accustomed, adjacent, advantageous, beneficial, alert, alien, agreeable, comparative, attentive, awake, pertinent, relevant, subject, susceptible, contrary 等等
3.与介词 with 搭配的形容词:
consistent, compatible, identical, popular, satisfied等等

评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

分享到： QQ空间新浪微博腾讯微博人人网网易微博

回复引用

举报顶端

上一主题下一主题

考博论坛 » 考博见面礼

http://www.freekaobo.com
访问内容超出本站范围，不能确定是否安全
继续访问	取消访问

快速回复
	限 100 字节进入高级模式加粗字体颜色背景颜色插入链接图片验证问题: 2+6=? 正确答案:8 按"Ctrl+Enter"直接提交	上一个下一个