考博英语写作绝招:各部分万能套用公式 H,TApF89A
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开头万能公式: ;!f~
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1. 开头万能公式一:名人名言 &v0]{)PO
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! bp'%UgA)1
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? ~.x #ic
经典句型:
(pCHj'
A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) Sydl[c pH$
It goes without saying that we cannot be young forever. [nHN@p|
(适用于自编名言) B~}BDnu 6
更多经典句型: O-7)"
As everyone knows, No one can deny that… JZ`u?ZaJ/s
2. 开头万能公式二:数字统计 L
*\[;.mk
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 (&79}IEd
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: zf)*W#+
According to a recent survey, about 78.9% of the college #f(tzPD
students wanted to further their study after their graduation. 3}V
(8
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: 3c#^@Bj(-e
Honesty ,? <;zq
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 <v9IK$J
Travel by Bike ~Qif-|[V
根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 ?`Z:vqp>Z
Youth >a*dI_XE
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Q1*_l
Five-day Work Week Better than Six-day Work? #*9 |\
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 ?4 wl
更多句型: whe%o
A recent statistics shows that … v B~VJKD
eN5F@isy
结尾万能公式: z2Wblh"_
#s(ob `0|
1. 结尾万能公式一:如此结论 Muq~p~m}
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Ha]vG@?+
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good HZ!<dy3
manners arise from politeness and respect for others. qYVeFSS
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! ^PE|BCs
更多过渡短语: ze9n}oN
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 2N |iOog
更多句型: IC"ktv bHz
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… hFtjw
6
2. 结尾万能公式二:如此建议 v1+.-hO
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! 7Q'u>
o
Obviously, it is high time that we took some measures to solve IDF0nx]
the problem. T>*G1 -J#
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢? U7/
=|Z
更多句型: 3NZK$d=4
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
!Q_Kil.9
Consequently, to solve the problem, some measures should be &)Zv>P8z`
taken. N0$
uB"
写作的“七项基本原则”:一、 长 短 句原则 ~#so4<A`3
opn6 C )
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: *'-C/
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is ]C+PJ:CC
to meet the primary need of my body and the other is to *
#z@b
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite gyy}-^`F
similar. {Z!t:'x8
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! ow`F 7
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。二、 fpZHE=}r
主 题 句原则 RxV
" ,
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事! #@V<{/;49
特别提示:隐藏主体句可是要冒险的! S}Z@g
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully c9nv=?/}f
prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, d7&d
FvG
you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、 Wy1.nn[
一 二 三原则 @3b @]l5
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… v3n
T@ra'
如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 8WQc8
1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗) c\szy&W
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗) 8OS^3JS3"
3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗) cuf]-C1_
4)in the first place, in the second place, in the third place, V!@6Nv
lastly(不推荐,原因:俗) VggSDb
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐) _x$Eq:
i
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐) Y2ON!Rno
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐) Y@Ry
oJ
8)most important of all, moreover, finally "9 vL+Hh
9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况) W^;4t3eQf
10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) @L607[!?
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!四、 短语优先原则 hVZS6gU,x
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: o~xGE 6A*"
I cannot bear it.
4]
u\5K-
可以用短语表达:I cannot put up with it.
Cz&t*i/
I want it.
<
jX5}@`z
可以用短语表达:I am looking forward to it. S]e;p\8$Z
这样字数明显增加,表达也更准确。五、 多实少虚原则 7#N= G
N
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, NQOf\.#g
humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 5@W63!N
之类的形象词。再比如: 79jnYjk
走出房间,general的词是:walk out of the room UQb|J9HY4
但是小偷走出房间应该说:slip out of the room \mt Y_O
*****走出房间应该说:sail out of the room ),%@X
小孩走出房间应该说:dance out of the room PVQn$-aq1
老人走出房间应该说:stagger out of the room &-vHb
所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!六、 多变句式原则 9D?JzTsyg
1)加法(串联) Wrm3U/>e
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, (@*%moo
但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说: -<u_fv
I enjor music and he is fond of playing guitar. eQfXUpk3@I
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Pvm pWa
Not only the fur coat is soft, but it is also warm. kH[thRk}
其它的短语可以用: T#Z#YM k
besides, furthermore, likewise, moreover m_;XhO
2)转折(拐弯抹角) kFfNDM#D
批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。 aCfWbJ@qiG
The car was quite old, yet it was in excellent condition. SE
M-t
The coat was thin, but it was warm. wj Kc!iB
更多的短语: 90=gP
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, lI9|"^n7F
despite, notwithstanding btDTC9O
3)因果(so, so, so) )L"J?wTe
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系! cNy*< Tv
The snow began to fall, so we went home. Z3X9-_g
更多短语: #)%X0%9.*<
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a +N|t:8qaf
result, for this reason, so that Xw16
2/:h
4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重) i`w&{WTRQ
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。 Ou|kb61zg
举例:This is what I can do. Zo Ra^o
Whether he can go with us or not is not sure.
:4Y5
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分: >ATccv
When to go, Why he goes away… 2FN# 63
5)附加(多此一举) 7lzmAih
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。 %)o;2&aD
The man whom you met yesterday is a friend of mine. b,#?LdQ%
I don’t enjoy that book you are reading. H_u%e*W
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. {@t6[g++
其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom J2!)%mF$
or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。 &