一. 教育 jW&*?6<
Education is a progressive discovery of our ignorance. -$!r+4|q
Durant, American historian 0
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教育是一个逐步发现自己无知的过程。 2+u+9 rW
杜兰特 美国历史学家 8T"L'{ggWB
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Example is always more efficacious than precept. {#+K+!SvDX
Samuel Johnson British writer and critic D*@'%<?
身教胜于言教。 yPfx!9B
塞缪尔 约翰逊 英国文学家,词典编纂家 6\l F
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二.学习与工作
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Man can only be free through mastery of himself. At>e4t2@
S. E. Morison qh bagw~
只有通过掌握自己,才能使自己得到解放。 bLl
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莫里森 [W$x5|Z}Q
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If you do not learn to think when you are young, you may never learn. j^/<:e c.
Edison ,PpVZq~
如果你年轻时不学会思考,那就永远不会。 a%y*e+oM
爱迪生 H^*[TX=#[
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Man errs so long as strives. `0s3to%
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Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist Nba1!5:M
人只要奋斗就会犯错误。 r
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德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 z__{6"^
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Strong reasons make strong actions. {2xc/
William Shakespeare =sAOWI,8!
强有力的理由产生强有力的行动。 oeVI 6-_S
莎士比亚 rk+s[Qi~
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Imagination is more important than knowledge. heES
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Albert Einstein M;g"rpM
想象力比知识更为重要。 uf)!SxT
爱因斯坦 A;xH{vo{
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Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ) WkN34Q
William Shakespeare GOCe&?
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 J"eE9FLM
莎士比亚 ]7,0}q.
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If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. ],<pZ1V;
Joshua Reynolds, American female essayist 93)1
如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。 bT:;^eG"
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 z4[8*}
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Knowledge is power. 0d,&)
Francis Bacon *%]&5
知识就是力量。 GQ9H>Ssz
英国经验论哲学家 培根 2G/CN"
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Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. K}dvXO@=|c
Francis Bacon t] G hONN
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深邃;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。 (ap,3$hS
英国经验论哲学家 培根