书面表达旨在测试考生使用英语书面表达自己思想的能力。测试分为摘要写作、汉译英和命题作文3种形式,每年任选其中一种考察。题材内容主要为与医学相关的社会议论话题或科普内容。三种题型的基本介绍和解题方法如下。 [\y>&"uk
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1.摘要 G(,~{N||
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要求考生阅读一篇字数为600-800之间的汉语短文,用英语写出一篇约200个单词的摘要。在分析归纳方面,要求考生撰写的摘要必须覆盖所规定的所有要点或重点,偏离主题或漏写要点会影响得分。在英语书面表达方面,要求所写摘要用词恰当、语法正确、篇章结构合理,文字通顺,符合英语表达习惯。 ^qy-el
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基本要求: <W{0@?y
① 紧扣主题,归纳总结 _P
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② 涵盖所有重点 pIjVJ9+j
③ 避免选择原句简单翻译 0(6`dr_
④ 无需推论 -C
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解题方法: Y3&ecEE
1)快速浏览全文,掌握文章中心和段落大意,以及文章的行文结构 P.P>@@+d
2)根据主题,划出全部重点,并标记好序号,必要时增加句间或段间逻辑词,细节内容适当提取或删除。 ^@> Qiy
3)转换英文时:避免简单的翻译,需要转述或概括表达;适当增加逻辑词。
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注意事项: S?tLIi/
1)如果有标题,写陈述性的词组:A of B; A and B; A in sth |`/uS;O
2)书写规范:第一个单词无论实词或虚词,其首字母大写;后面单词只有实词首字母大写。 9jO+ew
3)标点符号规范:逗号“,”句号“.”英文中没有顿号,并列则用逗号:a, b, and c;没有书名号,以大写首字母表示。 xb;mm9H
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2.翻译 <ZdNPcT<s
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将300个字左右的汉语短文翻译为英语,短文可以是一段,也可以是数段。该题型旨在测试考生汉译英的能力,重点考查考生用英语准确再现汉语原文思想和内容的能力。 '_Op rx
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基本要求: zBfBYhS-
1)译文必须忠实于原文,不能随意发挥。 S\(_"xJPp
2)用词恰当,注意词性的必要转换。 .|-y+9IP
3)注意使用正确的英语语法。 Tkf !Y?
4)文字通顺,符合英语表达习惯。 ?CD
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解题步骤: cO9Aw !
1)读大意,理清主干、找出谓语、分析句间逻辑 g~b'}^J
2)确定句型基本 7&1: ]{_
3)转换英文:选择核心谓语动词、连词、单词和短语 7j8_O@_
4)检查语法和润色 6~LpBlb
内容上,是否错译、漏译 1wt]J!hgV
语言上,检查语法(动词时态、单复数、语态等)、拼写、大小写、标点符号 '>BHwc
逻辑上,是否增加(句内、句间、段间)连接词或短语 |*i-Q @
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常用句型: z?xd\x
① 5大主干结构 +8M{y D9#
如: >B0S5:S$W
主语+谓语 Something happens. 2 6A#X
主语+谓语+宾语 You should finish the work. b%(0AL
主语+系动词+表语 Keeping calm is very important. {;U:0BPI3
主语+谓语+宾语+补语 I find this book interesting. DNPK1e3a{
主语+谓语+间宾+直宾 He gives me a book. K9R[
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② There be句型 Eh+
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③ It is adj to do sth. J']W7!p
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3.命题作文 <9"i_
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根据题目或提纲要求,写一篇250个单词左右的文章。该题型旨在测试考生英语议论文的写作能力,重点考查考生在写作中的思想性、逻辑性以及语言应用能力。 ?
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基本要求: !s$fqn
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1)紧扣题目,每个段落聚焦一个主题思想 T(6S~;,Z
2)用词恰当、语法正确 Nn$$yUkMX
3)注意句子之间的逻辑关系 f]Vz !hM~
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解题步骤: *M{1RMc
1)全面审题:分析题目所给信息和要点
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2)列提纲:提出要点 =xgW$c/yB
3)成文 SV.*Z|"^N
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段落安排: 4AGc2e'u
首段:引出话题并点题,不展开分析 Ac|`5'/Tx
主体段:展开分析,但是要保证每个观点都配有分析或解释或举例,并注意之间逻辑关系! ~Sh}\&3p
结尾段:总结全文 .m<-)Kx