一. 教育 ~qRP.bV%f
Education is a progressive discovery of our ignorance. ) "'J]6
Durant, American historian %1S;y
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ?me0J3u_
杜兰特 美国历史学家 $Z
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Example is always more efficacious than precept. 7D<M\l8G
Samuel Johnson British writer and critic 4~DoqT
身教胜于言教。 @xR=bWY
塞缪尔 约翰逊 英国文学家,词典编纂家 s
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二.学习与工作 *1|&uE&_R
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Man can only be free through mastery of himself. Pi`}-GUe,
S. E. Morison cE'MSB
只有通过掌握自己,才能使自己得到解放。 Bg{"{poy
莫里森 =XuBan3
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If you do not learn to think when you are young, you may never learn. %8s$l'Q;
Edison Q#i[Y?$L
如果你年轻时不学会思考,那就永远不会。 @uXF(KDX
爱迪生 Z$"E|nRN
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Man errs so long as strives. ye4
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Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist +G)L8{F
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人只要奋斗就会犯错误。 8Th{(J_
德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 VXX7Y?!
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Strong reasons make strong actions. z$C}V/Ey
William Shakespeare O!xul$9
强有力的理由产生强有力的行动。 t*KgCk 1
莎士比亚 Qu]F<H*Y|
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Imagination is more important than knowledge. Vh=10Et
Albert Einstein I8M^]+c
想象力比知识更为重要。 TuR.
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爱因斯坦 Ts)ox}rYVm
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Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. PLoD^3uG)
William Shakespeare nymro[@O~
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 d K.k,7R
莎士比亚 B\*"rSP\
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If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. 'TwvkU"
Joshua Reynolds, American female essayist 5|:t
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如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。 s[2>r#M
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 uz
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Knowledge is power. ^(79SOZC
Francis Bacon Yl\p*j"Fid
知识就是力量。 R-[t4
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英国经验论哲学家 培根 >n(Ga9E
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Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. V =9
Francis Bacon OUM^u*
历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深邃;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。 J!+)v
英国经验论哲学家 培根