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社会学英语
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_. Robert Michels 罗伯特•米歇尔斯 \Ta"}TF8 a0D%k: k5 v2B0q4*BS? j@SQ~AS II-北美古典社会学家 ]ooIrY8 Q36q
Iq_0e William Graham Sumner 威廉姆•格拉汉姆•萨姆纳 thifRd$4 "Y~:|?(@- Lester Ward 莱斯特•沃德 ]Q>.HH 5@+,Xh,H|t Albion Small 阿比奥•斯莫尔 L)@?e?9 BT}!W`
Franklin Giddings 弗兰克林•吉丁斯 "nw;NIp! >zXsNeGQR Thorstein Veblen 索斯坦•凡勃伦 @~YYD#'vNY LUM@#3& George Herbert Mead 乔治•赫伯特•米德 ?zw|kl xI($Uu}S W. I. Thomas W。I。托马斯 Rb%8)t
x {q`jDDM Charles Horton Cooley 查尔斯•霍顿•库利 j4|N-: )qo {c1X Robert E. Park 罗伯特。E。帕克 "1L$| lT&eJO~?5 E. A. Ross E。A。罗斯 x{n`^;Y1 pe] A5\4c 7UVzp v BD_Iz A<wK III-现代早期 G Uon/G8 j4jTSLQ\ Pitirim Sorokin 皮特里姆•索罗金 g#Sl %Y zgNc4B Elton Mayo 埃尔顿•梅约 {2=jAz'? BK)$'AqO Georg Lukacs 格奥尔格•卢卡奇 IsZHelg d1AioQ9 William F. Ogburn 威廉姆。F。奥格本 1FlX'[vh v"b+$* Karl Mannheim 卡尔•曼海姆 &7PG.Ff!r f&BY/ n, Alfred Schutz 阿尔弗雷德•舒茨 5*l T. H`1{_ Herbert Blumer 赫伯特•布鲁默 x3 q]I 8q i~I%D%; Paul Lazarsfeld 保罗•拉扎斯菲尔德 _jLL_GD NdMb)l)m George Gallup 乔治•盖洛普 '*5i)^ QEz?w}b* Tarcott Parsons 塔尔科特•帕森斯 b\yXbyjZ3. }& cu/o4 George Homans 乔治•霍曼斯 ZCmgs4W! .E`\MtA ,{M^-3C AL9chYP}/ IV-现代晚期 :r{<zd>; 1S{D6#bE David Riesman 大卫•里斯曼 tScPa,( U'H$`$Ov Robert King Merton 罗伯特•金•默顿 B3We|oe ! 1oR7iD^ Barrington Moore 巴林顿•摩尔 IwQ"eUnK Q# ~Q=T'< Lewis Coser 刘易斯•科塞 EMY/~bQW 2BQ
j Reinhard Bendix 莱因哈特•本尼迪克斯 _Gn2o2T = bfJ^]R C. W. Mills C。W。米尔斯 t<#TJ>Le C'9Cr}cZ. Harold Garfinkel 哈罗德•加芬克尔 MqW7cjg mWoAO@}Y Peter Blau 彼特•布劳 ,]bhy p YWe{juXSw Daniel Bell 丹尼尔•贝尔 VEWi_;=J1 T-.% Tom Bottomore 汤姆•博托莫尔 Si_ _8D i6^twK)j Alvin Gouldner 埃尔文•古尔德纳 EAT"pxP ?4+9fE<Q Erving Goffman 欧文•戈夫曼 V3&RJ k=b Kz~ps
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$VK Ferdinand de Saussure 费迪南德•德•索绪尔 BeCWa>54i `L:CA5sBud Edmund Husserl 埃德蒙德•胡塞尔 BLN^ <X/ V7#Ff i Alfred Radcliffe-Brown 阿尔弗雷德•拉德克利夫-布朗 rJFc({ 0
rxr{/8%f% Joseph Schumpeter 约瑟夫•熊彼特 :!/gk8F|dI X_qf"|i Bronislaw Malinowski 布拉尼斯洛•马林诺夫斯基 $\b$}wy* d\ %WgH Marc Bloch 马克•布洛赫 "dsU>3u np%\&CVhN Antonio Gramsci 安东尼•葛兰西 >*@y8u* RZ6xdq}> Jean Piaget 让•皮亚杰 IC6gU$e u4.ngjJ Karl R. Popper 卡尔。R。波普 7uT:b!^f[ 1J6,]M B. F. Skinner B。F。斯金纳 {D!6%`HKV+ Kk(9O06j Fernand Braudel 费尔南德•布劳代尔 Gq_-Val]" 3k|oK'l Claude Levi-Strauss 克劳德•列维-斯特劳斯 Qd=^S^}( 3ia^\
jw Abraham Maslow 亚伯拉罕•马斯洛 O@MGda9_; 3=
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第2部分 Part Three >$ NDv
Action Research 行动研究 %q!8={J8 0O\SU"bP Ad hoc Hypothesis 事后假设
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%r-V2) Analogy 类比 /,MJq#@K ~6pr0uyO` Analysis of Variance (ANOVA) 方差分析 `+zWu55; eVt$7d?Jw Analytical Induction 分析性归纳 pG34Qw >_c5r?]S G Archaeology of Knowledge 知识考古学 EyI}{6~F Q~MC7-n> Attitude Scale 态度量表 E,wVe[0)f ?_oF :*~\ Bar Chart 柱状图 zF@o2<cD@ :d0Y%vl Behavior Therapy/Modification 行为疗法/行为矫正 9prU+9 ]l@ qra Bias 偏误 'DCFezdf3 7_wJpTz Biased Sample 有偏样本 }m/RZP~=
Og2vGzD Case Study 个案研究 Z2Zq'3* [3W*9j Case Work 个案工作 g|Y] wd {/LZcz[ Cause, Causality, and Causal Relationship 起因、因果性和因果关系 4g}FB+[u BR v+.(S Causal Explanation 因果解释 nx:KoB"ny .lBgp=! Causal Modeling 因果建模 .c^
ggy% tu>{ Census 普查 2 $ !D* < 2b=)6H1 Chi-square Test 卡方检验 HPQ/~0$ J9%@VZut Classification 分类 TwvAj#j ?X9]HlH Cluster Analysis 聚类分析 joa5|t!D9 85|fyX Cluster Sample 整群抽样 s$DrR
+'#oz+ Coding 编码 kax\h 'PlaM Oy Cohort/Cohort Analysis 同期群(科伙)/同期群分析 ;pJ2V2 g8 G{x[uE2X&f Community Study 社区研究 | A:@&| 6<Hu8$G| Comparative History 比较史 2.Yi(r +VU4s$w6 Comparative Method/Quasi-Experimental Method 比较法/准实验法 {13!vS%5 =y%rG :! Concomitant Variation 共变关系 #\4 b:dv
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d Exploratory Data Analysis 探索性数据分析 'E@2I9Kj Zm`'MsgFr Factor Analysis 因子分析 :~WPY9i` d'x<-l9 Family Therapy 家庭疗法 iLjuE)6-$ `WraOsoY Fieldwork 田野调查 2Px$0&VN 9k714bnMLX Frequency Distribution 频数分布 Jsl
k HGU?bJ~6o Group Therapy 团体疗法 j|3g(_v4W 7KvXTrN!9 Guttman Scale 哥特曼量表 ?ZSXoy-kr Z?!JV_K Hawthorne Effect 霍桑效应 [Ihp\!xqI |@T5$Xg]5 Histogram 直方图 @Fm{6^ Fw(b1 d>E Historiography 历史志 p?J
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*` @XKK aTL8l.c2 Idiographic/Nomothetic Approach 以个体独特经验为导向的研究/以普遍法则为导向的研究 zIA
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