上海体育学院2022年博士研究生招生章程

一、培养目标
培养德智体全面发展，掌握本学科比较宽广的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力，在科学研究和专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。
二、学制
非定向博士生：三年；定向博士生：四年。
三、报考方式：
我校博士研究生招生方式分为普通招考和申请-考核两种。
1.普通招考：面向符合报考条件的考生进行考试选拔。考生须参加我校统一组织的博士研究生入学考试(分为初试和复试)，择优录取。
2.申请-考核：具体要求见2021年修订的《上海体育学院博士研究生“申请—考核”制招生办法》（见附件1）。参加“申请-考核”的考生可同时报名参加普通招考，按照对应的招生方式和录取原则进行录取。
四、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2.身体和心理健康状况符合国家规定的体检要求。
3.学历要求（满足下列条件之一）：
①已获国家承认的硕士学位的人员。
②国家承认学历的应届硕士毕业生，须在入学前取得国家承认的硕士学位。不含非学历教育的在职硕士研究生，如在职体育硕士、高师班等在读学员等。
③符合下列条件的同等学力人员。获得国家承认学历的学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位至2022年9月1日），并同时具备以下条件者：获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及成绩证明；近五年内（2017年01月01日－2021年12月31日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的具有较高学术水平的专著（须有两位专家的书面学术水平证明）、或近三年内（2019年01月01日－2021年12月31日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人）。
4.年龄一般不超过45周岁（1977年9月1日后出生）。
5.有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。
6.现役军人报考博士生按解放军总政治部有关规定办理。
7.持（国）境外硕士学位证书的考生需提供教育部留学服务中心认证的学历证明。
五、“申请-考核”制报名要求
根据《上海体育学院博士研究生“申请—考核”制招生试行办法》（2021年修订版）文件要求，请考生将申请材料电子版在报名系统中上传，纸质版材料在12月5日前送达或寄至上海体育学院研究生招生办公室（为便于妥善接收，请用顺丰或EMS快递至：上海杨浦区长海路399号绿瓦大楼1001室研招办俞老师收，电话：021-65508093，邮编200438，注：因选择其他快递公司造成文件不能按时送达或丢失等，后果由考生自行承担）。注：科研成果及获奖情况一览表仅限填写符合“申请—考核”制招生要求的成果即可。
六、参加普通招考的考生接到复试通知后需准备以下材料，并于复试时提供（按序号顺序装订）
1.《上海体育学院报考攻读博士学位研究生登记表》（A4纸打印），签署姓名。
2.身份证复印件（应届研究生同时还需要提供学生证复印件）。
3.本科（大专）学历、研究生学历及学位证书（应届生提供学生证）复印件。
4.最高学历（研究生或本科）成绩登记表。
5.专家推荐书（两位专家各填一份）(附件2) 。
6.科研成果及获奖情况一览表(附件3) 。
7.报考定向培养的申请者需提交申请者所在单位人事部门出具的同意报考证明(附件4)、同意脱产学习证明(附件5)各1份；报考非定向培养的非应届在职申请者需提供所在单位人事部门出具的离职证明(附件6)。申请者与所在单位因报考问题引起纠纷而造成不能被录取的后果，招生单位不负责任。
8.同等学力资格报考考生除提供以上材料外，还须提供学士学位证书复印件、研究生课程班结业证书复印件及研究生课程班成绩登记表。
9.3000字以上的科研设想，重点说明某一个研究领域科研设想的学术理论性、创新性，复试时提交专家组。
10.硕士学位论文全文及硕士学位论文评议书复印件（应届硕士毕业生提供开题报告、论文详细摘要和目录）（同等学力考生提交本人为主持人的省部级以上科研项目结题报告或符合条件的科研成果证明）。
七、费用
1.报名费：250元，报名系统内通过安心付平台直接缴纳
2.学费： 10000元/学年
八、网上报名事项
1.报名时间：
“申请-考核”制网上报名日期：2021年11月26日-12月5日
普通招考网上报名日期：2021年12月15日—31日
2.报名系统：登录网址:http://yjszs.sus.edu.cn/，（建议使用360急速模式或IE 10 版本以上浏览器）进入上海体育学院研究生招生平台，点击“博士报名查询系统”。报名期间网络平台24小时开放。（具体流程见附件7）
九、注意事项
1.报名“申请-考核”制考生，请自行确认报名条件，因不符合材料要求或面试不合格者，报名费恕不予退回。报考“申请-考核”制考生也可参加普通招考，需再次缴纳报名费。
2.考生需认真阅读报考条件，因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能考试、复试、录取的，后果由考生本人承担；考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试、录取的，后果均由考生本人承担。
3.普通招考准考证领取：具体安排见我校研究生处官网通知。
4.体检：新生报到后统一安排。
5.为了支持博士研究生顺利完成学业，我校设国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、新生奖学金。
6.招生工作期间的政策和规定按教育部及国家有关部门最新文件执行。本章程公布后，若上级部门在2022招生年度出台新的政策，我校将做相应调整，并及时在网上予以公布。
7.根据疫情防控形势的要求，我校可对招生工作方案做相应调整，并及时在网上予以公布。
8.请考生密切关注我校研究生处网页招生信息和微信公众号“上体研究生处”发布的信息。
9.联系方式：上海体育学院研究生招生办公室，俞老师 021-65508093 yzb@sus.edu.cn
十、考试事宜
1.普通招考考试日期：具体时间另行通知。
2.考试科目详见下文。英语考试不含听力部分；每科考试时间均为3小时。
3.同等学力考生参加政治理论及两门硕士学位课程，均为笔试。政治理论考试时间、地点另行通知。加试的两门科目在复试期间进行。
4.复试：时间另定，请实时关注我校研究生处官网通知。
十一、2022年博士研究生招考专业、研究方向、招生导师信息表

所属学院 K)	专业代码 #z&R9 $ 专业名称 0n6eWwY	方向序号 H $Az,-P	专业方向 nlhv	导师姓名 C^,baCX	招收申请考核制 P.q7rk<	拟招生人数 '@+q_v@Jl
武术学院 D=z="p\	040304 5lD`qY 民族传统体育学 -QJ8\/1>	1 7J5jf231	民族传统体育历史与文化 xg, 9~f[	郭玉成 \F`>zY2$%	是 [Q8Wy/o Q	2 A9@coP5
		2 (?'vT%	武术文化与社会 Nb3O>&J	戴国斌 /*fx`0mY)	l$j~p=S$F	1 V > eG\
		3 CfS;F	竞技武术科学化训练 Lz_.m	姜传银 f ]_ki	U&	1 1>\V>g9
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		5 QX}JQ<8	传统养生与健康促进 _}JMBIq$	刘静 pN9U1!\|uam	m*B4a9f	1 tKuJ &I~
		6 ;<T,W[3J	传统体育与健康促进 icIWv	王震 N8kNi4$mp=	{0+WVZ4u	1 +!ljq~%
		7 Ylu\]pr9\|C	武术教育与竞技 FAc^[~E	赵光圣 *]R 5bj.!o	sz/^Ie-~	1 /+`%u&<
经济管理学院 s~>1TxJe	0403Z1 %#&njP 体育管理 tKh	1 umnQ$y 0	体育产业、体育旅游 l. cp[	李海 nq>F_h	是 LxWd_B	1 !J@!2S9
		2 /uR/,R++	体育管理 dXM8iP	刘东锋 :06.b:_	是 9MI9$s2y	1 o37oRv]
		3 kn$_X4^?	体育产业 yoF*yUls^E	黄海燕 7j=KiiI	是 s]kzXzR C?	2 4J(-~
		4 Kj3Gm>B<y	体育经济与管理 ao.vB']T	杨倩 k%O3\q	是 ?)k]Vg.	1 >!']w{G
		5 GGcODjY>	体育消费行为及其神经机制 @0t[7Nv-1	吴殷 % C2Vga#	vbtZ5Gm	1 ,5}w]6bCr
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体育教育训练学院、中国乒乓球学院 =ejU(1 g	040303 ?=&S?p)-< 体育教育训练学 ,/b!Xm:	1 S5 q1Mn	体能训练理论与方法 H 2R3I<j	高炳宏 Fk3(( n=	是 MYy58N	1 /CsP@f_Gw
		2 o$.#A]Flb	基础阶段学校体育 ;HXk'xN	舒盛芳 &F~d~;G"q	是 TxG@#" ^g}	1 PtW2S 1?j
		3 Pa3-0dUr	竞技体育组织与管理 "E2 0Y"[h	吴贻刚 ^{Mq J\S7H	J Ah!#S(	1 IXa~,a H71
		4 f't.?M	运动训练 {\1bWr8!U	韩冬 C][hH?.	lUEbxN	1 X\|hYZR
		5 ?tjEXg>ny	新时代竞技体育后备人才培养与高水平运动队管理 WkA47+DsV	邵斌 ~3:hed7:	/C!~v!;e	1 jJiuq#;T3
		6 G=17]>U	足球运动理论与实践 cDz@3So.b	龚波 u?72]?SM	是 %;QK5L	1 j "<?9/r
		7 \|9S8sfw	训练理论与实践 [m:cO6DM,	王德新 i;%G Z8	Q"FN"uQ}x	1 nzaDO-2!
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		9 n}Z%D-b$	运动训练一般理论 @~hy'6/	马海峰 'Jf LTG.	}>@SyE'Q	1 N/0aO^"V
		10 QO;Dyef7b	适应体育促进身心健康的效益与机制 x]wi&	吴雪萍 D@uVb4uK	是 ZskX! {	1 N@PwC(
		11 <MG&3L.[	学校体育 2EM6k\|l5	唐炎 _0Ea 3K	是 _$$.5?4	2 vE(]!CB
		12 `G!HGzVx;j	儿童青少年身体活动与健康促进 YNV, dKB	王丽娟 9cB+x`+Lu	If'2 m_	1 '-A;B.GV%
		13 ^*fD	乒乓球历史文化 EoJ\Jk	李荣芝 \9`E17i	是 8'@5X-nD	1 &u& WP
		14 QSF0?Puf	动作技能与动作发展 2Pm}wD^`	蔡玉军 kF^4kCJ@	是 A"pQOtrm\k	1 b}NNkM
		15 `,SL\\%u	体育与健康教育 j= T8b	刘阳 BhDg\oxZ	是 LQk^l`	1 QBXEM=
		16 5QK%BiDlr	青少年健康促进 \|*JMPg?zI	李有强 P^"RH&ZQJ	是 36{OE!,i	1 vrb@::sy0T
		17 uz+WVmb	人体运动的动作与能量代谢 J:W+'x`@	黎涌明 pW.WJ`Rk	是 qvu1u GCc	1 Pa0W\|q#?X
		18 v#{Nh8n	运动员体能提升关键技术研究与应用 k^\|z.$+	王然 !;8Y?c-D	是 $"NH{%95}	1 !%M,x~H
		19 @"NP`#	运动与健康促进 %XN;S29d5W	毛丽娟 zAM9%W2v_	:k?`gm$	1 mZB:j]T
		20 UfPB-EFl$D	体育教育训练学 )jl@hnA	肖丹丹 ]Xa]a}[uE	X7OU=+g	1 r=3`Eb"t
		21 Bj4c_YBte	运动训练科学化研究和评价 *LhwIY	苑廷刚 Q8Ek}O\MC	yLLA:5Q1	1 5'f_~>1Wt
		22 aWimg6q	体育教育训练理论与方法 A@\|Z^T:	樊莲香 Hk+44	M:OZWYQ	1 5P #._Em
休闲学院、传媒与艺术学院 <<S4l~"o	040301 yxx_%9X 体育人文社会学 W (TTsnnx	1 9nQyPb6	休闲体育 ,9^ 5	王红英 wT+60X'	mQ}\ptdfV	1 h{-en50tN
		2 = aj\|auu	体育历史与文化 qDswFs(	郑国华 sCy.i/y	是 B> i^w1	1 #q34>}O< O
		3 !^L}LtqHI	全民健身理论与实践 S\|u5RU8*"\|	卢文云 ; w%g*S	是 vr47PM2al	2 8z=o.\@
		4 0j;\|IU\	全民健身与社会发展 n$j B"1	郑家鲲 jc6~V$3	是 $+e(k~	1 -$s1k~o
		5 -{eiV0<^	体育伦理与管理 b2F1^]p	龚正伟 m\|cRj{xZF	是 `,GFiTPd	1 ioTqT:.
		6 Q(8W5Fb?	奥林匹克研究 ,h 3,&,	凡红 /$vX1T	Vyx&MU.-J	1 $[=`*m
		7 8^-g yx'	体育可持续发展 . 55aY~We	邵桂华 b[;3y/X	4f0dc\$	1 BYS>"
		8 MT&q~jx*	社会发展与体育参与 iN`L*h	满江虹 !q PUQ+	V\|0UwS\n	1 VxAR,a1+n
		9 P\|)SXR	体育治理、公共体育体育服务、全民健身 i%B$p0U<	谢正阳 U`'w{~"D%	z!j`Qoh?V9	1 Fn%:0j
		10 r?2C%GI`	体育社会学 0MzHr2?'P	张晓丽 54LCoG/	~yf5$~Z	1 CUw 9aH
		11 tbk9N( R	体育文化与艺术传播 q+G1#5	杜友君 XJOo.Y	\|s`q+ U-	1 !!K=v7M
		12 Cw^)}23R	体育文化学 Ip1QmP	路云亭 %I=J8$B]f	是 bFx?HM.AGW	1 Vis?cuU/
		13 XAFT LNV>	体育传播与健康传播 ]ogy`O>	张盛 Cw2+@7?\|	是 5Q'R5]?h	1 BZ T%+s;u9
		14 Y\x Xo?	体育传播 +%~g$#tlJo	张业安 6u7HO-aa	是 .lnD]Q	1 Zj0&/S
		15 1wM p3	体育新闻传播 0nd<6S+fs	魏少华 OWkK]O	=w5w=qB	1 _[7uLWyC9
运动科学学院 S{H8}m\|MW	0403Z5 }?^G=IP4( 运动康复学 fe$WR~	1 'mM5l*{	运动康复学 RPWYm	陈佩杰 $p@g#3X`	是 dd+).*	2 s5dh]vNN
		2 _V?Q4}7d/	运动与骨健康、骨质疏松 T_dd7Ym'8	邹军 Kna'5L5"	是 73.b9mF	1 H6eGLg={
		3 !\|/fVWH	运动心肺康复 sFTIRVXN,	吴卫兵 ao!r6:&v$e	是 +*q@=P,	1 ;~J~ g#
		4 \zUsHK?L"t	运动对慢病的干预 '3Ie0QO]"%	刘向云 p3o?_ !Z	是 luT8>9X^:a	1 d8#j@='a*
		5 %U7B0-	动作控制的本体感觉机制及其在运动损伤预防与康复 l?o- p	韩甲 P$Q&xN<#)	是 ULjzhy+(8	1 `,Gk1~Wv
		6 fna>>	运动神经肌肉控制 ihrrmlN?	王琳 z sPuLn9G	是 v"+E Bfx	1 U^&Cvxc[[
		7 +kL(lBv'	疼痛康复 ]o$/xP	王雪强 h6i{5\7.	是 :F=nb+HZ	1 -;$/<
	040302 c^IEj1@}'? 运动人体科学 us%RQ8=k	1 Y +54z/{	运动免疫学 QOk"UP	陈佩杰 V bOLTc	是 5i#w:O\cz	1 \|81N/]EER
		2 GTl(i*	体育运动与健康促进 >r3< O=Z7	张春华 /8\&f%E	Po.B cytM	1 n9!3h?,g
		3 b]?;R	运动与代谢性疾病 '/g+;^_cB	刘宇健 y\|{?>3	是 :-" jKw	1 v:1Vli.
		4 AiK4t-	身体活动与健康促进 eh4"_t	曹振波 6D"`FPC	是 ]},Q`n>$	1 yc=#Jn?S
		5 U] -@yx	运动与健康促进 s^'#"`!v=	庄洁 4~YQ\4h=	是 @aN=U=	1 PFgjWp"Y
		6 X]U"ru{1q	运动内分泌 3l(;Pt-yI	王晓慧 qS}RFM5\|	是 mW0&uSMD	1 c&?a,fpb
		7 UJ)M:~O	特殊环境与运动能力调控 J~'Q^O3@	高炳宏 u+'@>%7	是 Q[ Sd	1 SO Q-D4q
		8 EJ;0ypbG	青少年体质健康促进 )bXx9,VL	朱琳 ~eOj:H	D)ne *},	1 2{]S_. zV
		9 mx(%tz^t	运动营养和运动员机能评定 ji)4WG/1	邱俊 U[e8K	pM'IQ3N	1 . (*kgv@3x
		10 L8w76\|	运动生物力学 -=t 3O#	刘宇 xAd>",=~	是 <,4R2'	1 &kjwIg{
		11 $sL\|'ZMbS	生物力学 Z(k\J\|&9C	傅维杰 jPYe_y	是 7fW=5wc	1 mQ^@ \s
		12 B`?N0t%X	医工结合生物力学 ldCKSWIi-	王少白 ? __aVQ7	是 @X\|i@{<';	1 )_c=mT
		13 BheEI;}	人体运动的生物力学建模及仿真 3b?OW7H	郝卫亚 }rY?=I	(+gL#/u	1 `Ge+(1x
		14 a:-)+sgHw	体工结合生物力学 s7.p$r	王新 "Ql}Y1	F[7Kw"~J	1 ~gfA](N
		15 @Ge>i5q	运动、营养与代谢疾病康复 PHRGhKJW})	王茹 h5&/hBN	是 TDAWI_83-	1 42V,PH6o
		16 e' U"`)S	运动医务监督与反兴奋剂 N>A{)_k3	徐昕 d1~_?V'r]	是 atLV`U&t	1 Cdp]Nv6
		17 UTDcX	糖尿病运动康复 WCuzV7tw	肖卫华 x7P([^i	kgbobolA	1 [ F/^J\|VMV
		18 F>~ xzc	运动营养与肌少症防治 U,Z"G1^	史仍飞 0PnD\|]9:	是 !;o\5x<'$O	1 X5uS>V%/
		19 Ni2]6U	运动减肥与代谢重塑的分子机制 )Qh>0T+(	郭亮 [_y9"MMwn	是 8G0	1 )t\|^Nuj8
		20 `%-4>jI9-	慢病防治运动处方研究；科学训练监控 nK+lE0	张漓 (Ij0AeJ#	kWB, ;7	1 0o=!j3RjH
心理学院 I"Q#IvNw		21 q 1YLq(e	运动认知心理学理论与方法 eYJ{LPo	周成林 ?22d},.	是 ; D1FAz	2 tf4*R_6;1$
		22 CV'&4oq	运动认知心理学 %$Aqbd	王小春 \|y.zocBj	是 xN6>2e	1 (nGkZ}p
		23 +H7y/#e+3	阈下运动信息加工过程及机制 j5kA^MTG	李安民 :]'q#$!	是 \|Eb&}m:E $	1 \|VK:2p^ u
		24 d7E7 f	运动技能学习与控制 ~L~]QN\3	任杰 cST\~SUm	qmEo qU	1 5:c;RRn
		25 HL@TcfOe~	运动心理学 D3y>iQd	张剑 q-YL]PgV	是 \|~eY%LB	1 G;NB\3~X
		26 y1iX!m~)	适应体育促进身心健康的效益与机制 k d+l k:	吴雪萍 ehE-SrkU'	是 `y2ljIWJ	1 (xL :;
		27 j{)~QD?	运动认知与知觉心理学 ~T02._E	陈静 =UNT.]	是 3za`>bUN	1 %K?iNe
		28 l<xFnj	认知心理学 f*<ps o	庄捷 Y 9i][	nhewDDu	1 \|{f~Ks%
		29 ]G*$W+G]	动作理解和动作预期的加工机制 +_~,86	陆颖之 )b92yP{	是 TEWAZVE*	1 6m+W#]^
		30 B+46.bIH	运动对脑可塑性研究 v9rVpYc"	杜小霞 y(v_-6b	是 X+iK<F$	1 8=F%+
		31 "PzP;Br	情绪体验与调控 {eR9 ;2!	桑标 k[9A,N^lZB	,I`_F,	1 "8HE^Po/pn
运动科学学院 yM ,VrUh	0403Z2 %F J#uQXZ 体育工程学 85z;Zt0{	1 5v9uHxy	运动生物力学 uyT/Xzo3	刘宇 T~J?AKx	是 h\|p[OecG	1 Mr*\|9h
运动科学学院 yM ,VrUh	0403Z2 %F J#uQXZ 体育工程学 85z;Zt0{	2 10MU-h.)	人工智能 gs`> C(	盛斌 ~NNv>5t5	ce'TYkPM	1 ><Uk*mwL

注：以上拟招生人数仅供参考，实际录取人数将根据国家当年下达规模数和考生报考情况进行适当调整。
导师简介详见本站网页及各学院网页。
十二、各专业考试科目内容

序号 J#7y< s	专业代码 DB@EVH	专业名称 Y&~M7TYb	外语 (F8AL6	科目一内容 8#59iQl	科目二内容 Zq*eX\#C
1 Gzm$OHbn	040303 G$5m$\K	体育教育训练学 6vp0*ww	1001 jvs[ / 英语 Jps .;yjk	2301运动生理学 n}J^6:1	3301体育教育与运动训练理论 &U&%ka<*
2 @GGccF	040304 j>'B[	民族传统体育学 2P5_z ND		2301运动生理学 hI~SAd ,#A	3401武术理论 8QF`,oXQO
3 _!AJiP3!)4	040302 _P5P(^/	运动人体科学 X~RH^VYv		方向序号1-20：2201解剖学（含运动解剖学） BUC,M:J+H	方向序号1-9：3201生理学；方向序号10-14：3204运动生物力学；方向序号：15-20：3205生物化学 Z+idLbIs
3 _!AJiP3!)4	040302 _P5P(^/	运动人体科学 X~RH^VYv		方向序号21-31：2401心理学原理与方法 (@&I_>2Q	方向序号21-31：3203运动心理学（含心理研究设计） T-8J
4 e.;M.8N#SQ	0403Z5 [Ox(.	运动康复学 'sU)\|W(3U		2201解剖学（含运动解剖学） t ;-L{`mW	3209运动康复综合 b!a %YLL
5 \|}S1o0v{(a	0403Z2 p`>d7S>"	体育工程学(含体育人工智能) cZ< \		方向序号1：2201解剖学（含运动解剖学） c8ZCs?	方向序号1：3204运动生物力学 CC8k&u,
5 \|}S1o0v{(a	0403Z2 p`>d7S>"	体育工程学(含体育人工智能) cZ< \		方向序号2：2202线性代数 U e*$&VlT	方向序号2：3206程序设计 ULl_\5s2
6 arj$dAW	0403Z1 0.DQO;	体育管理 1K[(ou'rl		2101社会学 mJMq{6;	3501管理学（含体育管理） #IX&9 aFB}
7 - ]Y wl	040301 qrDcL>Hrn	体育人文社会学 )%mAZk-*;^		2101社会学 T]71lRY5	方向序号1-10：3101体育理论；方向序号11-15:3102体育新闻传播 y8?t-Pp]1

十三、初试科目大纲及部分参考书目
1001英语：大学英语六级及以上水平。
2101 社会学：社会学的概念及学科特点；社会学的方法论；社会学的代表性理论及人物；社会学的主要研究方法；个体、角色、社会化、社会互动；组织与群体；社区；社会设置；社会分层与社会流动；文化（传媒、日常生活、休闲娱乐、健康等）；社会失范、社会问题、社会控制、社会治理；社会变迁、社会转型（全球化、现代化、城市化等）；中国社会与文化；中国特色社会学。参考书目：郑杭生.社会学概论新修（第二版）.中国人民大学出版社.2015年。
2201解剖学（含运动解剖学）：运动解剖学部分：以骨、关节、肌肉的机能特征为主线，结合运动训练实践及运动损伤预防阐述其结构、变化及机理；系统解剖部分：结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理；《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。参考书目：1、柏树令、应大君主审，丁文龙、刘学政主编.系统解剖学（第九版）.人民卫生出版社.2018年；2、李世昌主编.运动解剖学（第三版）.高等教育出版社.2015年。
2202线性代数：行列式的性质和行列式按行(列)展开定理；矩阵及其运算；逆矩阵，伴随矩阵，分块矩阵；矩阵的初等变换，初等矩阵，矩阵的秩；向量组及其线性组合；向量组的线性相关性；向量组的最大无关组和秩；向量空间，基, 维数和坐标；向量的内积，正交性；Schmidt正交化方法；Cramer法则;线性方程组解的性质和解的结构；齐次线性方程组有非零解的充分必要条件，基础解系；非齐次线性方程组有解的充分必要条件，通解；矩阵的特征值和特征向量;相似矩阵, 矩阵的相似对角化;实对称矩阵的相似对角化；二次型及其矩阵表示；合同变换与合同矩阵，惯性定理；用正交变换化二次型为标准形；正定二次型与正定矩阵。参考教材：同济大学数学系编.工程数学.线性代数(第六版).高等数学出版社.2014年。
2301运动生理学：骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础；科学健身与训练。参考书目：1、王瑞元、苏全生主编.运动生理学（第一版）.人民体育出版社.2012年；2、陆耀飞主编.运动生理学（第一版）北京体育大学出版社.2007年。
2401心理学原理与方法：研究心理学现象的科学方法；心理的神经机制；人的信息加工原理与机制；行为调节与控制理论与方法；人的心理特性理论与方法；认知和动作学习理论与方法；人格的测量理论与评价方法。参考书目：1、彭聃龄.普通心理学（第五版）北京师范大学出版社.2019年;2、王甦, 汪安圣.认知心理学（重排本）北京大学出版社.1992年;3、郭秀艳.实验心理学（第二版）人民教育出版社.2019年;4、(美)迪米特洛夫（Dimitrov,D.M）著.王爱国等译.心理与教育中高级研究方法与数据分析：从研究设计到SPSS.中国轻工业出版社.2015年。
3101体育理论：体育的基本概念；体育简史（欧美国家体育发展史、中国体育发展史）；体育的构成要素；体育的社会设置；体育与人；体育与社会；体育功能；体育的基本领域；奥林匹克运动；体育文化；体育社会热点问题与体育治理；体育工作；体育公共政策。参考书目：周西宽.体育基本理论. 人民体育出版社.2007年。
3102体育新闻传播：
体育新闻传播考纲（50%）：体育精神传播路径研究/体育媒体从业者素质培养研究、乒乓球国际影响力提升研究、体育媒介经营管理研究、乒乓球国际影响力提升研究、体育节目传播样态研究、体育新媒体研究、体育传播与全民健身、体育视频制作与传输研究、体育VR研究。
新闻传播考纲（50%）：传统媒体改革与转型研究、新媒体舆情研究、数字媒体发展研究、媒体融合中的传播内容创新研究、自媒体传播特性研究、健康传播研究、新形势下宣传工作研究、国际传播研究、视频创作研究、语言与艺术传播研究。
参考书目：肖焕禹著.体育传播学.人民体育出版社.2011年。
3201生理学：生理学研究任务、机体生理机能调节方式；细胞的基本功能；骨骼肌机能；血液；循环呼吸系统；能量代谢与体温；尿的生成；感受器的生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官；神经系统的功能；主要内分泌腺及生理作用。参考书目：1、朱大年主审、王庭槐主编.生理学（第九版）.人民卫生出版社.2018年；2、陆耀飞主编.运动生理学（第一版）.北京体育大学出版社2007年。
3203运动心理学（含心理研究设计）：运动认知加工理论与方法；体育运动心理状态理论与方法；体育锻炼促进心理健康理论与方法；运动技能学习与控制理论与方法；心理技能训练理论与方法；心理技术在体育运动中的应用与评价方法。认知心理、情绪心理、心理技能控制、社会认知心理等实验设计；数据处理和统计方法等。参考书目：张力为，毛志雄.运动心理学（第二版）.华东师范大学出版社.2018年。
3204运动生物力学：人体运动的运动学；人体运动的动力学；肌肉力学与肌力训练的生物力学；生物力学研究方法与测量技术（运动学测量、动力学测量、人体测量、肌电图测量）；动作技术的生物力学分析；运动损伤的生物力学分析。参考书目：1、陆爱云主编.运动生物力学（体育院校通用教材）.人民体育出版社.2010年；2、刘宇主编.人体运动生物力学.生物力学研究前沿系列.上海交通大学出版社.2018年。
3205生物化学：蛋白质、核酸的结构与功能；酶；糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢；生物氧化；物质代谢的联系与调节；DNA的生物合成；RNA的生物合成；蛋白质生物合成；基因表达调控；基因重组与基因工程；维生素与微量元素；分子生物学常用技术。参考书目：李刚、马文丽编.生物化学（第三版）.全国高等医学院校教材.北京大学医学出版社2013年。
3206程序设计：掌握C++ 的常量、变量和符号常量的使用方法；掌握 C++ 的标准输入流、输出流的使用、以及格式化数字的输出方法；掌握 C++ 的关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、以及条件运算的使用方法；掌握C++ 的基本语句的使用方法，包括赋值、 If/else 、switch 、 for 、 while 、 do … while 、 break 和 continue 等语句，以及这些语句的嵌套使用；掌握在 C++ 中实现三种基本结构的程序设计方法。掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和使用方法；掌握数值型数组的应用，包括实现起泡法排序、选择法排序和折半查找等功能的程序设计方法。掌握指针变量、指针运算符与地址运算符的使用方法；理解数组名的指针含义，掌握一维数组元素的指针访问方式；掌握 C++ 常用系统函数的使用方法（包括常用数学函数、随机数产生器）。参考书目：1、谭浩强编著.C++程序设计（第3版）.清华大学出版社.2015年;2、张海龙, 袁国忠译.C++ Primer Plus .原书第6版.中文版.人民邮电出版社.2020年。
3209运动康复综合：针对人体不同功能障碍的康复评定方法；常见骨骼肌肉系统疾病、神经系统疾病康复、心肺系统疾病、老年性疾病评定；解剖学（包括运动解剖学），生理学（包括运动生理学），病理学和病理生理学基础，以及针对常见骨骼肌肉系统疾病、神经系统疾病、心肺系统疾病、老年性疾病的临床应用。参考书目：1、张海峰、黄力平主编.康复评定学.高等教育出版社.2018年；2、王国祥、王琳主编.运动损伤与康复.高等教育出版社.2019年；3、韩甲主译.肌肉测试与功能：姿势与疼痛（译自原书第五版）北京科学技术出版社.2019年。
3301体育教育与运动训练理论：体育教育理论和运动训练理论各占50%的比重，体育教育理论和运动训练理论的考试大纲分别如下：
体育教育理论：中外学校体育发展史；体育课程的基本理论与原理；体育教学的基本理论与原理；国外学校体育及学校体育热点问题研究；《体育与健康》课程与教学改革实践及热点问题研究。参考书目：1、毛振明主编.体育教学论.高等教育出版社.2017年；2、唐炎主编.学校体育学.高等教育出版社.2020年；3、教育部.体育与健康课程标准(义务教育、高中)。
运动训练理论：竞技体育与运动训练概述；运动员培养系统；运动训练的生物学基础知识；运动训练中的一般原则和专门原则；以训练小周期为基础的运动训练安排；运动训练的方法与手段；运动员的体能与体能训练；运动员的技战术能力与技战术能力训练；运动员的智力与心理训练；运动训练过程监控的理论与方法；各单项运动训练理论与实践；各单项运动各周期的训练课计划的制订。参考书目：1、田麦久等编.运动训练学.体育院校通用教材.人民体育出版社.2000年；2、高炳宏等译.体能测试评估与指南.人民邮电出版社.2019年。
3401武术理论：武术史；武术基本理论；武术技术与技法；武术文化与传播；武术教育与教学；武术训练与竞赛；传统体育与健康；民族民间体育；体育非物质文化遗产；民族传统体育学科与专业。参考书目：1、郭玉成主编.中国武术史.高等教育出版社.2019年；2、郭玉成主编.武术谚语辞典.人民体育出版社.2020年。
3501 管理学（含体育管理）：知识点重在考查考生对管理学基础知识掌握和体育管理实践分析，要求考生懂管理知识，会识别、应用、分析和解决当前社会发展中的体育管理现象、矛盾和问题。考核内容：管理概念、管理对象与性质、管理思想及发展、管理基本原理、管理道德与社会责任、管理方法和具体职能等。考点（考试内容不仅限于以下考点）：体育管理基本概念、对象与方法；管理理论在体育实践中的应用；我国体育管理实践、改革、发展与创新；体育现象的管理学解释；国内外体育管理比较；体育管理案例分析；体育管理政策解读等。考核评分：管理学基础知识考点占50%；体育管理的实践与应用占50%。参考书目（考察范围不限于以下书目）：1、周三多主编.管理学----原理与方法（第七版）.复旦大学出版社.2019年；2、张瑞林，秦春林.体育管理学（第三版）.高等教育出版社.2015年。

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