美国教授对外国学生的指导(指一对一,论文研究训练的指导)有今
H`..)zL| 不如昔之感叹!讲得比较难听一点,就是教授不满意学生的素质与用功程
aPMM:RP` 度;研究生也不满意教授指导论文有点“放牛吃草”的味道。两年前笔者
/R?uxhV 出国留学的动机,其中有一项最重要的就是希望能够得到“良师”的指导。
2Nzcej 笔者当时认为不论从思维训练、从语言能力或从研究方法及潜能发挥,在
M& L0n%,y5 美国接受高等教育“理论上”来说都应是最好的。然而笔者来美之后的感
FC.-u"V 觉是教授花在指导学生上的时间并不多,有些“名牌”教授挂在他名下的
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MS em 博士班研究生就有十来个,如果再加上授课与教授自己的研究内容,他们
2o}FB\4^i 很少有时间来关心你。笔者所在的公共卫生学院,这种情形似乎很明显。
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笔者在未出国之前常有一种错觉——就是美国教授会像host family一样
6!m#_z8qG3 把学生当做自己家庭的一份子给予指导。结果到此地后才发现,师生的关
~UFsi VpL 系并无想象中那么好。笔者推想也许现在年轻教授们的想法与你我差不多,
09i[2n;O 都是“快餐文化”之下的产物。如果您有被“利用”的价值,帮他做研究,
iIRigW 也许他会收你为学生;但假如你是一只“菜鸟”,他会对你不理不睬。
BE;iC.rW 所以在申请学校之前,一定要先考虑自己的能力(不能只有兴趣与理
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wm~a 想)。比较慎重的申请者甚至还要考虑未来的市场需求、竞争态势。笔者
yQ2[[[@k@ 读的是一些国内过去所没有的“东西”——分子生物医学领域。笔者心想
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H] 医学的发展将来必然走向分子医学,认为当时在美国学习正是时候,于是
TR7TF]itb 就大胆地申请许多名校。在索取申请表格时,各校教授、系主任的来信都
EPfVS 写得很客气,好像把你当作未来的“诺贝尔奖”得主,有些教授还亲自用
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|` 钢笔签名。当时笔者接到这种信,还很天真地以为他们都是冲着我写的。
(b5af_ c 其实这些都是word perfect文书处理之下的产物,在此地医学院名牌教授
KLB?GN?Pb 的推荐信都备有电脑拷贝件,要介绍信很简单,四段范文首尾两段不变,
+[qy HTcG 中间两段改一改就是一篇文情并茂的推荐函了,如果再配以精美的信笺和
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e;T 教授的亲笔签名,还真可以掩人耳目。
;bmd<1 关于录取过程,笔者以自己所知的录取经验来说明。录取办公室找一
w Nnb@ 些志愿者先将每个人的托福、gre 成绩一字排开,例如gre2000以上、托
6jA Q 福600以上为初选;gre2100、托福620为复选;当然gre2200、托福 650为
\`&fr+x 雀屏中选。说穿了与选“中国*****”没有两样。更好笑的是本校医学院研
wVX0!y6 究所某排名第一的科系,还要申请者贴照片。这就奇怪了,难道其貌不扬
v.J#d>tvf 的人就不能念博士?其实照片在ets所寄的托福正式成绩单上已经有了。
1Zzw|@#>o 难怪该系的一些年轻貌美的助教讲“分子细胞生物与遗传”,如果不说她
YTA&G 是教授,在街上碰到还真会发生:“你是我高中同学?我是你高中老师!”
dDn:^) 的电视笑话。
cgAcAcmY 最后让我们言归正传谈选校,首先请您好好地“做功课”,把选校当
U^I'X7`r 作和考gre一样。好好读一读选校指引(peterson's guide)背页的教授
0>Nq$/! 研究论文集注,先找出您的研究方向;然后客观地把你的在校成绩、gre、
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lsF 托福成绩做个自我评估,可以分为优、中、劣三等。此地博士(分子医学
nXjUTSGa) 遗传类)入学基本资格为托福600分,gre2000分;gre学科测验(生化、
;o=mL_[ 分子生物与遗传)要在80%左右。
I_Qnq4Sk( 一般美国学生不顶聪明,基本的生物统计、算术开方都要搞半天。不
vhW'2<( 过他们的分子生物实验,却是从高中就开始“玩”起,经过大学四年的熏
7y3; F7V 陶,程度好的学生老早就有著作发表于期刊,自不必说到研究阶段了,有
=T`-h"E~@ 的已经到了炉火纯青的境界。在医学科技的发展上,我们的留学生已经失
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zT' 去当年数理比人强的优势了。虽然在数学上,我们的竞争优势仍在,不过
X"sN~Q.0 美国人不玩这一套。你懂的他不见得考你,而你不懂的实验技巧与设计,
V8/o@I{U[ 他一考你就完了。
H?m2|. 笔者要忠告那些想念分子生物的同学,没有进过实验室的,申请时请
k-/$8C 慎重考虑。因为考试考的几乎全是实验过程中发生问题的解决对策。脑筋
C}Q2UK-: 清楚又有研究经验的人,答案只有两行;若无研究经验,就算你看书开夜
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车,考卷写得满满的也不见得拿高分。在美国读学位,生物的高深理论,
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一定要有良好的实验设备相配合,同时也要有强大的团队研究组合以及工
qJsEKuOs 作群体才能发挥功效,这些都必须依靠强有力的资金作后盾。以国内目前
N C&1l] 的环境,不要说大规模的研究计划,即使为小型的研究专案申请资金,也
?5D7n"jY 要让教授们争得脸红耳赤,说穿了就是因为没钱!
ORO~(%-(e 每个人都可听到不同的“留学故事”或“留学心情”,虽然情节不甚
%9K@`v- 一致,却也真正是人生历练与心血体验,切勿等闲视之。若能仔细阅读并
7gkHKdJoMA 思索内涵,自然受益无穷。
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