2016考博英语写作要注意三大误区

考博英语作文中句子之间要具有连贯性，就必须由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，转换关系等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成，过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子与段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨。下面我们一起来看看还需注意避开的三大误区。 "7yNKO;W  
R{) Q1~H=q  
　　误区一：用中文思维串联英文词汇 <wt$Gglk  
　　一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照要求写出一篇中文稿，然后再借助字典翻译成对应的英语作文;还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文，这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里，我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子： 0Ws;|Y
g  
　　“When I was a child, my parents very loveme.” hr[B^?6  
　　正确表达：When I was a child, my parents loved mevery much. ',JrY)  
　　应对途径：强化语法 UK6xkra?#  
　　要想流利地掌握一门外语，你需要能够使用该语言思考。而将中文式思维转变为英语思同学的词汇量很丰富，但是对于怎么用，什么时候用却并不明白。而这些恰恰是语法知识所能告诉我们的。哪些词要用在句中，哪些词应该用在句尾，语法里都有相应的规定。一旦用错了位置就会写成英国人看不懂的英语作文。另外，对于词汇所存在的不同的形态也应该注意。 \6lh `U  
JvfQib  
　　误区二：过分“精雕细琢”而忽视了“大局” 7}?k^x,1  
　　不少同学在写英语作文时，过多地注重“优美的文笔”。因此，他们习惯于用电子辞典搜集华丽的词藻，并运用难度颇高的句式，希望能让自己的作文“技高一筹”。但多数情况下会弄巧成拙。太生僻的单词同学们运用起来并不能得心应手，而且使用太复杂的句型也较易出错。 4O`6h)!NQ  
　　应对途径：用平常心表达平常事 cGE=.  
　　写作要求学生能够综合运用逻辑、词汇和语法等多种知识和技能，但并不苛求学生去做标新立异的创作。因此同学们无需力求完美地在字典中搜寻生僻的词汇，也不需要写得多么高深莫测，而是应该抱着平常的心态去描述自己看到的东西，表达自己想到的内容，将学过的词从记忆深处调动出来，复习语法课上学到的知识。用这样的心态写出来的东西内容虽简单但不乏生活气息，语言虽稚嫩，但却准确、易懂。 )d +hZ'  
a#+>w5  
　　误区三：文章冗长，细枝末节过多 b4Cfd?'  
　　不少考生担心作文的长度不够，再加上对于“可适当增减细节，不可字对字的翻译”的误解，于是便充分发挥想象力，加入了很多离题较远的细枝末节。这样的文章写出来更像是一篇“大杂烩”，从中找不出明确的主题。还有一些作文，句与句之间的连贯性不强，逻辑思维混乱，读起来让人摸不到头脑。 o3n3 URu\  
　　应对途径：理清思路，言之有物 $s-9|Lbs`  
　　很多同学写不够题目要求的作文字数，其中一个重要原因就是对于题目本身没有理解透彻。建议同学们不要急于下笔，而应先考虑清楚自己要说几点内容，这些内容之间的逻辑关系是怎样的。 v<;: 0  
　　作文开头简洁明快，要找着恰当的切入点，快速入题;结尾同样不要拖泥带水。建议大家多使用一些关联词。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚。另外，同学们应该记住：只要关联词搭配合理，短小的句型、简单的短语同样也能使文章出彩。 |e*GzD  
}xDB ~k