天津师范大学2015-2016年心理学考博试题

2016年： X"j>=DEX  
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基础心理学（任选5个题作答） k9mi5Oc  
1.评价缪勒的神经特殊能量理论。 03([@d6<
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2.论述空间认知风格与空间能力的关系。 $w)~xE5;  
3.用复合仪设计一个注意能分配实验。 1{
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4.述评影响记忆的关键因素并展望未来的研究。
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5.乔姆斯基认为“语言具有深层结构和浅层结构。人类天生具有将语言的深层结构转化为浅层结构的能力”。针对此观点谈谈你的看法 ` H XEZ|  
6.述评斯腾伯格的智力三元理论。 ZYcd.?:6  
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心理学研究方法 X3wX`V}

  
1.设计一个2X3的实验，并且用图表示：a主效应显著，交互作用不显著。b交互作用显著，主效应显著。 c交互作用显著，主效应不显著。 =X-Tcj?3g  
2.完整的研究报告应该包括哪些内容，请举例说明。 ;Lo&}U3F,!  
3.设计一个实验比较：象棋高手和新手对残局和随机放弃的棋子的记忆能力，并且考虑棋子数记忆的影响。 3~Qd)j"<  
4.什么是额外变量？额外变量的的控制方法有哪些？ 4Po)xo  
5.心理学研究中需要注意那些伦理问题？怎么看待“科学欺瞒”？ tHhHrMxO  
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2015年: Y]N,.pv=  
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基础心理学 C4\,z\Q  
1.解释这两种错觉。 (qBvoLkF9N  
第一个是图是倒T，另一个是 <--->和 >---< B$vr'U   
(这个网站不让传附件，烦啊) W3rl^M=r  
2.工作记忆的理论及其进展。 QI}E4-s8  
3.三个野人和三个牧师过河，只有一条船，一次可以坐两个人。要使所有的人都安全过河，并且河的任意一遍野人数都不能多于牧师数，不然牧师有危险。如何安全渡河？ DCQ^fZ/  
    a) 写出思维过程 Ai"-w"  
    b) 思维的阶段理论 *7
$P]  
    c) 思维的策略 %Dig)<yx  
4.返回抑制理论及其进展 z@Hp,|Vy[  
5.詹姆士-幸格的情绪理论，写出他们验证自己理论的实验的 目的、假设、过程和结论，并评价。 =f1B,%7G+5  
  RJ4. kt  
心理学研究方法 jS<_ )  
1.无关变量如何控制。 } JiSmi6o  
2.什么是前测。 o)Z=m:t,lK  
3.李科特量表和瑟斯通量表，并说明李科特量表中的r相关与瑟斯通表中的Ω数的作用，并举例说明。（2014年的考试中，也考了李科特） |=dC )Azs  
4.时间事件取样和时间样本观察的区别，并举例说明。 <F=9*.@D  

谢谢！请问还有其他年份的真题吗

厉害