2016年： 03y<'n
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基础心理学（任选5个题作答） :|TBsd|/x
1.评价缪勒的神经特殊能量理论。 G Kr
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2.论述空间认知风格与空间能力的关系。 ;'kH<Iq
3.用复合仪设计一个注意能分配实验。 R!ij CF\
4.述评影响记忆的关键因素并展望未来的研究。 FS0SGB o
5.乔姆斯基认为“语言具有深层结构和浅层结构。人类天生具有将语言的深层结构转化为浅层结构的能力”。针对此观点谈谈你的看法 7 y&`H
6.述评斯腾伯格的智力三元理论。 '
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心理学研究方法 mvxvX!t
1.设计一个2X3的实验，并且用图表示：a主效应显著，交互作用不显著。b交互作用显著，主效应显著。 c交互作用显著，主效应不显著。 YDJc@*D
2.完整的研究报告应该包括哪些内容，请举例说明。 tee% E=P
3.设计一个实验比较：象棋高手和新手对残局和随机放弃的棋子的记忆能力，并且考虑棋子数记忆的影响。 z\, w$Ef+
4.什么是额外变量？额外变量的的控制方法有哪些？ <Z Ls+|1
5.心理学研究中需要注意那些伦理问题？怎么看待“科学欺瞒”？ V Puzu|
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2015年: pmZr<xs
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基础心理学 ygHNAQG~
1.解释这两种错觉。 HDYoM
第一个是图是倒T，另一个是 <--->和 >---< d{ Z
(这个网站不让传附件，烦啊) |
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2.工作记忆的理论及其进展。 6xwC1V?:0t
3.三个野人和三个牧师过河，只有一条船，一次可以坐两个人。要使所有的人都安全过河，并且河的任意一遍野人数都不能多于牧师数，不然牧师有危险。如何安全渡河？ 'sC{d&c
a) 写出思维过程 y3vOb , 4
b) 思维的阶段理论 (5SI! 1N
c) 思维的策略 ) E5ax~
4.返回抑制理论及其进展 l`d=sOB^
5.詹姆士-幸格的情绪理论，写出他们验证自己理论的实验的 目的、假设、过程和结论，并评价。 <=p" c k@
v+Hu =RZE
心理学研究方法 k5^'b#v
1.无关变量如何控制。 rz4S"4
2.什么是前测。 ;kdJxxUox
3.李科特量表和瑟斯通量表，并说明李科特量表中的r相关与瑟斯通表中的Ω数的作用，并举例说明。（2014年的考试中，也考了李科特） +:D0tYk2B
4.时间事件取样和时间样本观察的区别，并举例说明。 #+XKfumLk
