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主题 : 青海大学招收2016年博士招生专业目录
级别: 论坛版主

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楼主  发表于: 2015-09-23   
来源于 2016年博士招生目录 分类

青海大学招收2016年博士招生专业目录

J4&XPr 9  
学科代码及名称
研究方向
指导
教师
招生
人数
考试科目
复试科目
加试科目
090102
作物遗传育种
01春油菜遗传育种 2tlO"c:_/  
杜德志
2
1101英语 7j{Te)"  
2201遗传学 <y'qo8oqF  
3301作物育种学 ^w ]1qjGw  
英语(笔译、摘要) MgSp.<!  
②英语口语 GZ}*r{  
③科研潜力测试 V=Ww>  
e*6U |+kJ  
02小麦遗传育种 /6A:J]Q_  
张怀刚
1
03 马铃薯遗传育种 y`T--v3mI  
王 舰 ,OFq'}q  
1
04植物细胞工程 jw2_!D  
何 涛 {: Am9B  
1
090101
作物栽培学
与耕作学
01植物病虫草防控 1 NB2y[  
程登发
1
1101英语 m7weR>aS4  
2203植物学 :4Id7Ce  
3303植物生理学 Mt]=v}z  
①英语(笔译、摘要) I%.jc2kK  
②英语口语 A} x_zt  
③植物保护概论 )F=JkG  
①自然辨证法 &/z+A{Hi  
②植物营养学 d;*OO xQV  
02高效节水灌溉技术 v^FV t  
李铁键
1
1101英语 8YT_DM5iI  
2207数学 BWqik_  
3312水力学 *Xf[b)FR  
①英语(笔译、摘要) 8iII) +  
②英语口语 9Y!0>&o  
③农田水力学 *_<SWTE  
①水力学 6qmo ZAg  
②水文学 TYmUPS$  
03田间水资源优化配置 c)n0D=  
王光谦
魏加华
2
0901Z1
牧草育种与栽培
01草地生态与环境模拟 Ot4;,UZ  
李希来
1
1101英语 2:6Y83  
2204作物栽培学 &zg$H,@Qp  
3304牧草栽培育种学 %i]uW\~U  
①英语(笔译、摘要) X,C/x)  
②英语口语 (dGM;Dq8  
③草地管理学 D,m&^P=%e  
④植物学 >8Yrmq  
①自然辩证法 k:HSB</}  
②饲草饲料加工 ;?Y` e  
③植物生理学 ]J"+VZ_"I  
}IalgQ(i  
02草地生态与环境保护 "8j;k5<  
严 林
董全明
马玉寿
乔有明
4
03高原牧草遗传育种资源研究与利用 s+\qie  
周青平
1
100201
内科
(高原医学方向)
01高原病的病理生理学机制研究 N6m*xxI{  
格日力
张 伟
3
1101英语(医学) Q1>Op$ >h  
2205生理学 /{#_Um0.  
3305分子生物 DoPF/m}  
①英语(笔译、摘要) %n`iA7j$W  
②英语口语 Lq8Z!AIw>  
③内科学 F~0%j}ve  
④病理生理学 tEs[zo+DR-  
①内科学 $8yGY  
②病理生理学 F8r455_W"  
02高原血液病发病机制研究 +>9^])K|  
崔 森
李占全
1
03高于相关疾病的药物防治 oB}G^t  
芦殿香
1
04缺氧预处理与高原脑血管病 UFY~D"% /  
吴世政
1
05低氧生理 e.Q K%  
魏登邦
2
100513
民族医学
(藏医藏药方向)
01 藏医药医史文献与基础理论研究
李先加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) ii] =C(e9  
2206藏医基础理论 CR PE?CRQF  
3307世界传统医学及藏医药学史 WuQ<AS=   
①英语(笔译、摘要) [^BUhm3a  
②英语口语 JhXN8Bq33  
③藏药学 |l\/ {F  
b2-|e_x  
①卫生统计学 o*ED!y7  
②免疫学 r@ *A   
02藏药药理机制与炮制技术研究 7tO$'q*h  
艾措千
1
1102外文(英文50%,梵文50%) _N#3lU?  
2206藏医基础理论 ]~ eWr2uG?  
3308藏药炮制学 f<:SdtG5  
03国际公共卫生与藏医养生保健学研究
贡却坚赞
1
1102外文(英文50%,梵文50%) & UH z  
2206藏医基础理论 L*oL KigT  
3309藏医养生保健学 >w;W& [  
04 藏医诊疗技术研究 s-S"\zX\D  
旦正加
1
1102外文(英文50%,梵文50%) i4C b&h^  
2206藏医基础理论 s(LqhF[N2]  
3311藏医诊断与治疗学 uKzz/Y{  
招生人数均以国家教育部下达的招生计划为准;若青海大学博士实行申请审核制,则专业课考试一律放入面试阶段
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