北大2003~2006古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 WK ts[Z
北大2003古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 <":;+ Ng+
【魏晋隋唐五代文学】： #X%~B'
1、比较三曹诗风的异同 14Xqn8uOW
2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系 j-4VB_ N@
3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响 T}Km?d
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 %7"q"A r[
一、简答: 8| ):`u
1、察举与科举 w,.+IV $Kk
2、《录鬼簿》与《南词叙录》 G 3+.H
3、宋元话本 2QD 3&Q9
二、论述: zjJ *n8l
1、论述封建制与郡县制 3/aMJR:o
2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响 h hG4- HD
3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况 d:ARf
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北大2004古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 di? K"Z>
【魏晋隋唐五代文学】： f1`gdQ)H
1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。 C\3y {s
2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。 j.C`U(n}`
3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。 )jU)_To
4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美，盖所谓上薄风雅，下该沈、宋，言夺苏、李，气吞曹、刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。”试详论之。 t0/p]=+.p/
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 V `b2TS
一，名词解释。5%*5 `{eyvW[Ks
1战国楚竹简（上海博物馆藏） 8I-u2Y$Sr
2？ ?
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3今文经学 Fw/6?:C}O6
4《乐府诗集》 m`IC6 *
5《四声猿》 G'rxX Jq
二，论述题。25%*3 <A<{, :5C
1严羽诗论产生的背景及其得失。 c
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2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。 S\''e`Eb"5
3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。 q`|LRz&al
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北京大学2005年博士招考魏晋隋唐五代方向试题 J c g,#@
【魏晋隋唐五代文学】 YsG%6&zEq
一、简释题（每题4分、共20分） - |kA)M[
1、《拾遗记》2、《白氏长庆集》3、敦煌曲子词4、梁鼓角横吹曲5、连珠体 t2EHrji~
二、诗歌评注，注释划线词句(括号中内容）并对诗歌做简评，二选一（20分） w3#Wh|LQ-
1、谢灵运《过白岸亭》 9!f/aI
拂衣遵沙垣。缓步入蓬屋。近涧涓密石。远山映疏木。空翠难(强名)。渔钓易为曲。援萝临青崖。春心自相属。(交交止栩黄。呦呦食萍鹿。伤彼人百哀。嘉尔承筐乐。)荣悴迭去来。穷通成休戚。未若长疏散。万事恒(抱朴)。 kv8F ko
2、刘禹锡《松滋渡望峡中》 WzAb |&?
三、论述题（每题30分） 6S\C}U/
1、试论南朝以萧纲为首的诗人集团的创作活动。 flk=>h|
2、试论李贺的诗歌创作/艺术特色及其艺术渊源。 #?5 ( o
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 2 uG0/7
一、简释题（每题5分、共25分） 1lq(PGX)
1、鸿都门学2、改土归流3、《碧鸡漫志》4、《燕子笺》5、湘乡派 + IrLDsd
二、论述题（每题25分，共75分） t/ +=|*
1、试论魏晋之际的政治格局及士人心态。 \x)n>{3C
2、从词史的角度论述李清照的词论。 MA ;1 ;uI,
3、试论《水浒传》的语言艺术。 h lkn%
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北京大学2006年博士招考魏晋隋唐五代方向试题
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【魏晋隋唐五代文学】 7+]=-
一、名解：（20分） D-8O+.@
1、玉臺新詠 9v?N+Rb
2、河岳英灵集 b}0,\B%
3、郊寒岛瘦 V m%1> '&
4、俗讲 p+ l !6
二、评析题：（二选一）（20分） X g<*@4RD8
1、浅析《五柳先生传》 t0z!DOODZP
2、浅析《菩萨蛮》（小山重叠金明灭） HHiT]S9
（以上不提供原文，需要记诵） /E
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三、论述题： n9@ o f
1、论述玄学对魏晋南北朝文学的影响（30分） ;FBUwR}
2、举例分析李商隐诗歌的艺术特色（30分） 3BB%Z
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 hJwC~HG5
一、名解： wSb 1"a
1、诸宫调 # ?q&r_@ @
2、清平山堂话本 CLeG<Hi
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3、同光体 Z N! 4;
二、论述题： VUVaaOmO
1、评析謝安（或李林甫） 4Fp0ZVT
2、对严羽的下述论断发表下自己的看法。 R<sJ^n x
“夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。而古人未尝不读书，不穷理，所谓不涉理路，不落言鉴者，上也。诗者，吟咏情性也。盛唐诗人，惟在兴趣；羚羊挂角，无迹可求，故其妙处，莹彻玲珑，不可凑泊；如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。近代诸公作奇特解会，以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗；以是为诗，夫岂不工，终非古人之诗也。盖于一唱三叹之音，有所歉焉。且其作多务使事，不问兴致；用字必有来历，押韵必有出处；读之终篇，不知着到何在。其末流甚者，叫噪怒张，殊乖忠厚之风，殆以骂詈为诗。诗而至此，可谓一厄也，可谓不幸也。” (WK&^,zQn
3、分析《史记》的叙事特色 `9)t[7
4、分析苏轼在词史上的地位
