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考博英语基础语法
第一部分 基础语法 现今大多数学校的考博英语已经不会对英语语法进行直接命题,但这并不意味着同学们在复 习的过程中可以忽略对语法的学习。语法知识贯穿着整张考博英语试卷,完形填空部分有些 试题会直接考查语法点;阅读理解、翻译里会出现大量的长难句,对这些长难句进行分析也必须有扎实的语法功底;写作部分如果不掌握好语法,写出来的句子就会错误百出。因此, 语法的学习在考博英语复习过程中依然占据着重要的基础地位。 Ub| -Q k(%h{0' 实词 Ct\n1T } c/ s$*" 动词(v.)-谓语动词+非谓语动词 -:NFF' Df_*W"(v 名词(n.)-名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 形容词(adj.)-形容词性从句-定语从句 (限制性定从、非限制性定从) 副词(adv.)-副词性从句-状语从句(时间/地点/原因/结果/方式/目的/比较/让步/条件) &HIG776 gaa;PX sH`(y)`_ XWNDpL`j5 简单句 复合句 并列句 hB 36o9|9 2/M:KR 主谓宾 主谓 主谓宾宾补 FNB4YZ6 G@I/Dy 主系表 %3A~& cO^}A(Ma( %
.`<ud Y KWtsy $9m>(b/;n /By`FW Y 一、动词 b am*&E%0K HMrl!;: 1 谓语动词 谓语动词,就是指在整个句子中充当谓语成分的动词。 一个英文句子不管再短,也必须有谓语动词,否则这个句子就不完整;同样,在分析长难句 中,迅速找出谓语动词是进一步划分句子结构的前提。 行为动词、情态动词、助动词和系动词都是动词,但重点是谓语动词的时态变化。由于同学们在初、高中阶段对于英语时态都有一个比较系统的学习,因此我们对此主要是带 着同学们进行简单的复习,让同学们熟悉一下谓语动词不同形式所表示的不同时态。 JMIS*njq^ /+{]?y, Tyk\l>S "2a&G3}t" 时 现在 过去 将来 过去将来 态 一般 进行 完成 完成进行 !w #x@6yq Al 1BnFB do/be $`O%bsj
X jUg.Y98 Lkl+f~m xY,W[?3CY 一 #mK?K 5^ +QTQ 1do/do-s/am/is/are 0^IHBN?9 Wo[*P\8 2am/is/are doing $b=4_UroS pk5W!K 3have/has done f~{@(g&Gl Jx(`.*$ 4have/has been doing B^C!UWN>%X ?.%'[n>P 1y)|m63& S85}&\m&4 .o?"=Epo Rz_fNlA 2015考博英语—基础语法与长难句课程
Y o$NE %:~LU]KX ?!$uMKyt v2tKk^6`(i ~ d!F|BH4 Spt]<~ 二 7Ne`F(c 28N
v' 1do-ed/was/were j>KJgSs]&\ ?9)-?tZ^Q 2 was/were doing f4Yn=D=_ 7@@,4_q E 3had done X$<s@_#1 D0 f.XWd 4had been doing `?H yDny @D3Y}nR: {+&qC\YF F/ODV=J- 三 S1B^FLe7X !M&Qca2 1will/shalldo/be S3G9/ D V 2will/shallbedoing ^D=1%@l?# /2n-q_ 3will/shallhave done 2;z~xR ~rN:4Q]/ 4will/shallhave been doing v%=@_`Ht Nzo;j0 [ LL}|#%4d w4m)lQM 四 R.FC3<TTv W@vt6v 1would do/be ~q.a<B`,t \x,q(npHi 2would be doing xejQ!MAB )H'SU_YU 3would have done N}j]S{j}' k`5jy~; 4would have been doing Zt;dPYq> S^Lu RF]F N5yt'.d cILI%W1 2 非谓语动词 e6
R<V]g 3?d o|> 非谓语是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式(the Infinitive)、动名词(the Gerund)、 现在分词(thePresent Participle)和过去分词(thePastParticiple),即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分,因此,非谓语动词是学习动 词的一个难点。 -&Cb^$.-x ;V=Y#|o GQ@`qYLZ+ PQkFzyk 1)todo H'Oy._,]t wb#ZRmx} make…do/let…do/help…do wNk 0F7Ck
2)do-ing !iys\ AV 8NE+G.:G 主句宾语同位语状语 r+0<A.''a 0Z m^6T 3)分词do-ing do-ed pM|m*k fLtN-w6t 主句 宾语同位语状语 SU,#:s( 3Uy4 8ue interesting interested +E7Os
|m O<RLw)nzg A(2\Gfe 4 kNiS^h 现在分词与过去分词的区别: '[Ue0r<jn \[>Ob 1 时间: 现在分词-正在进行 过去分词-已然完成 t1Zcr#b> zc`gm~@ 2 语态: 现在分词-主动 过去分词-被动 Bh#?:h&f :pp@x*uNP pGsk[. =^9I)JW 二、名词 x}tg/`.=z nB &[R 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词在句子中可以充当多种成分,包括主 j6JK4{ jO5,PTV fHLt{ !O eXYf"hU, FYLBaN 2015考博英语—基础语法与长难句课程 )@Vz,f\} e!B>M{ (*K=&e0O auai@)v6 Cd7imj QF74' 语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语、状语等。在考博英语中,对名词的考查主要 c{,VU.5/ l(<=JUO; 是体现在对名词性从句的考查上。名词性从句可以分为四大类,即主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。在考博英语中,名词性从句并非难点,但是却是高频考点,同学们熟悉掌握名词性从句对于迅速抓住句子主干,快速把握句子主要大意十分重要。 kR
!O-@GJ] <Rb[0E$ j`o_Stbg JnY.]: sA|!b.q G &QG Q 1 主语从句 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。主语从句是在复合句中充当主语的从句, *I6W6y;E= $[xS>iuD 通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。
`Q!#v{ xo.k:F (1)连词that,whether %jErLg Gv+$7{ 例句: TZ+- >CG >At* jg48 ① Thathewill comeandhelpyou iscertain. ~#];&WE 8fSY@ 他来帮助你是确实无疑的。(注意:that在句首时不可省去) Rh,a4n?W L']"I^(N ② Whetherthereislifeon the moon isan interestingquestion. dI?x(vw /_[?i"GW 月球上有没有生命是个有趣的问题。(主语从句中只能用whether不可用if。) hQ@E2 Xsv $}8@?>-w (2)连接代词who,which,whatever,what k~XDwmt; \#sdN#e;XA 例句: ;u*I#)7 <f9a%`d ① Whathe wantstotell usisnotclear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 ;-Ki
`x.oJ ;Qi0j<dXd ② Whowillwin the matchisstill unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。 E"zC6iYZ; =eyPo(B (3)连接副词when,where,why,how PS3jCT HV=P!v6 例句: x8o/m$[,=u L _Xbca= ① Itisknown toushow hebecameawriter. )W/_2Q. ( _3QZ 我们都知道他是如何成为一名作家的。 `O]$FpO J-z<&9 ② Wherethe Englisheveningwill beheld hasnotyet been announced.
:(YFIW`59 K]&i9`>N 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 .aQ8I1~
ny}_^3 TDX~?>P H6hhU'Kxf8 XzBlT( `w It做形式主语 y9U~4 x^Zm:Jrw~ Thathewillcome andhelpyou iscertain. Md&K#)9,( OkMAqS It iscertainthathewillcome andhelp you. To studyhardis necessary. bPIo9clq aF[#(PF It is necessary tostudyhard. KMx
'( ?e\u_3-9 iD<}r?Z VAp
1{ uR.`8s| ?:6w6GwAA 2 宾语从句 在复合句中充当宾语成分的句子叫做宾语从句。 nG$+9}\UlP 6]mAtA`Y (1)表陈述意义的关联词that。that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常 3bT?4 b#*"eZj 被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。 例句: >`<qa!9 hcz!f ① I believe(that)he ishonest. 我相信他是忠诚的。
}@~+%_; `~D{]'j ② Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing. "-\8Y>E BY':R-~( 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。 .*Z#;3 `/9I` <y (2)表示疑问意义的关联词if,whether。要注意,whether常与or not连用,此时不能用 Gz4LjMQ
& g1 =>u if代替;作介词宾语时要用whether不能用if;从句是否定句时一般用if引导。 例句: f ~bgZ !r9rTS] ① I wonderwhetherhewill comeornot. 我想知道他来还是不来。 7X>*B~(R N36B*9m&p ② Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney. 一切要看我们是否有足够的 s<oT,SPt Wz#ZkNO B5+$VQ KUC%Da3 wL}X~Xa3i 2015考博英语—基础语法与长难句课程 x3F94+<n{ #V$sb1u !& >LLZ @}uo:b:Q E^m)&.+'M vE)d0l" 钱。 &B++ "f Hl*#iUq I don’tknow if(whether)itisinteresting. 我不知道它是否有意思。 =vDpm, k^K%."INn ③ Hedoesn’tcareifitisn’ta fine day. 他不在乎天气是否好。 \`%#SmQF 2z1r|?
l (3)表示特殊疑问意义的关联词who,whom,which,whose,what,when,where,why,how, whoever,whatever,whichever。宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。 tf1Y5P$ ?%/*F<UVQ 例句: :5jor Vu Tb*Q4:r" ① Pleasetell mewhatyou want. 请告诉我你需要什么? W9bpKmc U.<a d ② She always thinks of how shecanwork well.她总是在想怎样能把工作做好。 f917F.1I A-eCc#I ③ Shewill givewhoeverneedshelpa warm support. 6+C]rEY/o
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D 凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 "IWL& cH3
#jg3Ku;Y WckWX]};S cl M6R w2K>k/v{- 学习宾语从句还应当注意: {P%\& \{F *P`k |- (1)“it”做形式宾语 ESe$6)P gpCWX
z')i 如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。 例句: !{ORFd =CaSd| Wemustmakeitclear thatanyone whobreaks thelaw will bepunished. lW]&a"1$ c2d
1'l]n 我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 kQrby\F(< '/Xm%S (2)宾语从句中的否定转移 \r&(l1R }jg,[jw_"X think,believe, imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移动 主句中。 =DI/|^j{; 2JHV*/Q 例句: Vj[,o
Vt$ ?nf4K/IjZ! ①Wedon’t think you arehere. 我们认为你不在这。 Q?dzro4C `L.nj6F ② I don’tbelievehewill doso. 我相信他不会这样做。 =8DS~J{ DF"*[]^[ (3)时态 :n oZ
p:a 7#9fcfL 1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。 fc%C!^7
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。 .kDJuJ^
3.主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时。 [Y6ZcO/-i /tq e:* B)Dsen =n MAw&` 3 表语从句 N gOc2I ,L8(Vo`- 表语从句即在一个复合句中,从句作的是主语的表语成分。表语从句位于主句系动词 之后。 DXfQy6
k' "D
ivsq^ 1.引导表语从句的关联词 iD:TKB_r 0JLQ.%_ (1)连接that,whether。在非正式的文体中that可以省去。 例句: +<c(;Ucl? R
"e53 3 ① Theproblem is(that)they can’tget hereearlyenough.问题是他们不能很早到达这里。 ^L's45&_ nkz^^q`5l7 ② Itlooksasif it’sgoingtorain. 看起来天要下雨。 r7*'s AJt4I
W@ (2)连接代词who,what,which。 例句: _MUSXB' ] U[4r9V ② That’sjustwhatI want. 这正是我想要的。 5f#]dgBe -2y>X`1Y ② Thequestion iswho(which ofyou)will bethe next speaker. ~
6Hi"w +v|]RgyW) 问题是谁(你们哪一位)接着发言。 lhJZPnx~ )dI `yf (3)连接副词when,where,why,how。 例句: ,+E"s3NW Z<
$y)bf ① Thisiswhereourproblemlies. 这就是我们的问题所在。 ykG^(.E }e&Z"H | =BBDh`$R l\~F0Z/O Z66q0wR7 2015考博英语—基础语法与长难句课程 B}Sl1)E UWq[K&vQZ
,{{Z) "qaH r7n-Xe _0qp!-l
} @ (LEuYq} ② Thatiswhyhe didn’tcometo the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 zX ?@[OT ;Fm7!@u^0 y4~;H{! Cw&U*H 53X5&Bwh &\/p5RX 4 同位语从句 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句中很重 ".T&nS[z @F0+t; 要的一种从句类型,它的作用是对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,它们之间的关系是同位关系。特别要注意在考试的时候把同位语从句和定语从句相区别开来。 UBvea(z-# khtYn.eaL %,[p[`NRYR 7Q3a0`Iq 同位语从句可以由连词that引导,也可以由when,how,where引导。由that引导时, bClMM JVeb$_0k that在从句中不充当任何成分。 3,RaM^5dV %>Y86>mVz 同位语从句说明其前面的名词的具体内容,常用的名词如:fact,news, idea, hope, thought,question, order,fear,doubt, word,proof,belief,story等。 Pf?y!dK< -<Zs7
( 例句: aL%amL6CX ({_Dg43O'[ ① Thenews thathe hadlanded on the moon spreadall overthe world. TwZASn]o _@Le MNv 他曾在月球上登陆这个消息传遍世界。 :;(zA_- Ysz&/
ry ② I havenoideawhen hewill comeback home. 我不知道他什么时候回来。 }- P
='AyL o<r|YRzQl ③ Thethoughtcametohim thatMary hadprobablyfallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 J` J^C \KJ\> 2Y ④ Hemustanswerthequestion whetherheagrees toit ornot. U*sQYt<?g m
gxoM|n6 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。 & |