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考博英语基础语法
第一部分 基础语法 现今大多数学校的考博英语已经不会对英语语法进行直接命题,但这并不意味着同学们在复 习的过程中可以忽略对语法的学习。语法知识贯穿着整张考博英语试卷,完形填空部分有些 试题会直接考查语法点;阅读理解、翻译里会出现大量的长难句,对这些长难句进行分析也必须有扎实的语法功底;写作部分如果不掌握好语法,写出来的句子就会错误百出。因此, 语法的学习在考博英语复习过程中依然占据着重要的基础地位。 W.{#Pg1Da !ZHPR:k| 实词 's+ Fd~' ]Ocf %( 动词(v.)-谓语动词+非谓语动词 @zW'!Ol >cQ*qXI0 名词(n.)-名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 形容词(adj.)-形容词性从句-定语从句 (限制性定从、非限制性定从) 副词(adv.)-副词性从句-状语从句(时间/地点/原因/结果/方式/目的/比较/让步/条件) JuKj =k'3r
m*ld Jx(%t<2 o0_RU<bWN 简单句 复合句 并列句 8tY], @?f3(Gh, 主谓宾 主谓 主谓宾宾补 +(QGlRd >n{(2bcFs 主系表 Cir==7A0 UXnd~DA fOF02WP^ Q9]7.^l eOE7A'X K3M<% 一、动词 S2@[F\|r )UO:J7K 1 谓语动词 谓语动词,就是指在整个句子中充当谓语成分的动词。 一个英文句子不管再短,也必须有谓语动词,否则这个句子就不完整;同样,在分析长难句 中,迅速找出谓语动词是进一步划分句子结构的前提。 行为动词、情态动词、助动词和系动词都是动词,但重点是谓语动词的时态变化。由于同学们在初、高中阶段对于英语时态都有一个比较系统的学习,因此我们对此主要是带 着同学们进行简单的复习,让同学们熟悉一下谓语动词不同形式所表示的不同时态。 Q+[gGe
JUF uL1e? Yy@;U]R nxA Y
]Q 时 现在 过去 将来 过去将来 态 一般 进行 完成 完成进行 k^:$ETW2
D t:9}~%~ do/be C7[_#1Oz ]3BTL7r k9vr6We' O$V
6QJ 一 b54<1\& s*>s;S?{| 1do/do-s/am/is/are dP
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FVPhk 2 2am/is/are doing y{0`+/\` ;XMbjWc 3have/has done rUvqAfE&+ ;EP 7q[ 4have/has been doing `(vgBz`e[ VLQDktj& "CapP`: 9OuK}Ssf Ok/~E r /63 2015考博英语—基础语法与长难句课程 WO?EzQ ? QXY-?0RO# @s}I_@ BC ]^BKP ^>gRK*, *91iFeKj= 二 $Q{)AN;m &W:Wv,3 1do-ed/was/were XaW@CW z'=*pIY5f 2 was/were doing $v#Q'?jE 1k6f|Al- 3had done ck>|p09q'9 S}gUz9ks 4had been doing 060<wjX6 '}dlVf jhjGDF 4Z)`kS}=] 三 5Al59] s
Z(LT'} 1will/shalldo/be 3P 3x^NI
*>ju1f 2will/shallbedoing :P# IE.JIi^w 3will/shallhave done osyY+)G'sV .\M@oF
4will/shallhave been doing X[_w#Hwp- S1(. AI~ ]Cnj=\' 28JWQ%- 四 V9z/yNo 8.HqQ:?&2t 1would do/be jCqs^`- |UZPn>F~ 2would be doing pm$,B7Q`oO Sq8 `)$\ 3would have done +C1
/02ZJ !q=ej^(S 4would have been doing e#JJd= ; S7
% b7Jk{x #u 'qwFVP 2 非谓语动词 Zc(uK{3W- x~C%Hp*# 非谓语是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式(the Infinitive)、动名词(the Gerund)、 现在分词(thePresent Participle)和过去分词(thePastParticiple),即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分,因此,非谓语动词是学习动 词的一个难点。 1.U5gW/3L \L}aTCvG "- @{ ) GhpVi<FL 1)todo Gh}sk-Xk= pe$"
nUy| make…do/let…do/help…do %Ez=
2)do-ing !4TM gM nylrF"'e 主句宾语同位语状语 hw]x T5 ua[ d
3)分词do-ing do-ed Lpd q^X U86bn(9K 主句 宾语同位语状语 8$9<z F33&A<(,
interesting interested F,}wQN ~ /s(.oji E-jL"H* 60p*$Vqy 现在分词与过去分词的区别: gE2k]`[j] Z9TmX
A@ 1 时间: 现在分词-正在进行 过去分词-已然完成 :k9n
9
5#kN<S! 2 语态: 现在分词-主动 过去分词-被动 V ':?rEN| }jTCzqHW] 2\Bt~;EIx a{*r^m'N 二、名词 /J{
e_a *b#00)d
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词在句子中可以充当多种成分,包括主 rC
)pCC ?Pg{nlJvq esE5#Yq4.k x?T.ItW:K qy@v,a 2015考博英语—基础语法与长难句课程 l0AVyA4RFV 'Pk14`/ ErZYPl ?[<C,w~$` C'5b)0km um.s:vj$ 语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语、状语等。在考博英语中,对名词的考查主要 bEx8dc`Q )X-~+X91S 是体现在对名词性从句的考查上。名词性从句可以分为四大类,即主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。在考博英语中,名词性从句并非难点,但是却是高频考点,同学们熟悉掌握名词性从句对于迅速抓住句子主干,快速把握句子主要大意十分重要。 B,rpc\_ E1'|
;}/ :yPA6O 4 Tz/=\_} @|A
wT Y ;qA@| 1 主语从句 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。主语从句是在复合句中充当主语的从句, eAkC-Fm
o]Ln:k l 通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 c:;m BS>~ 42 6l:>D( (1)连词that,whether |n9q4*dN LojEJ 例句: #~ikR.-+Eq u+
wKs` ① Thathewill comeandhelpyou iscertain. %M?A>7b
L H>oG$a 他来帮助你是确实无疑的。(注意:that在句首时不可省去) (<.uvq61 X{8/]'( ② Whetherthereislifeon the moon isan interestingquestion. (t^&L <W$Ig@4[.d 月球上有没有生命是个有趣的问题。(主语从句中只能用whether不可用if。) 'a&( r; hu=b, (2)连接代词who,which,whatever,what ]t4 9Efw *qh$,mp> 例句: ^;KL` jg,oGtRz ① Whathe wantstotell usisnotclear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 BK+(Uf;g @|7Ma/8v ② Whowillwin the matchisstill unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。 naQ0TN, R
78=im7 (3)连接副词when,where,why,how Ng;K-WB\ jsXj9:X I 例句: >_ )~"Ra T~*L[*F0 ① Itisknown toushow hebecameawriter. vZ<@m2 :yLSLN 我们都知道他是如何成为一名作家的。 uU7s4oJ| g91X*$`] ② Wherethe Englisheveningwill beheld hasnotyet been announced. pO2Y'1* ?O]iX;2vM 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 ^p'iX4M
@R!f(\ <G5d{rKZ ]
i}3`e? 09_L^'` It做形式主语 P^1+;dL,D wEMh !jAbv Thathewillcome andhelpyou iscertain. hx'p0HDta 3EM=6\#q It iscertainthathewillcome andhelp you. To studyhardis necessary. RV*7?y%3 0K0[mC}ZwM It is necessary tostudyhard. qre.^6x >
xc7Hr~ T8ga)
BA hXvg<Rf ?q&*|-%)_d ypoJ4EZ( 2 宾语从句 在复合句中充当宾语成分的句子叫做宾语从句。 nm!5L[y!0 {V> >a (1)表陈述意义的关联词that。that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常 2{<5?Op f}4bnu3 被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。 例句: ;ew3^i.du l.DC20bs ① I believe(that)he ishonest. 我相信他是忠诚的。 qR
D]Q Qx9lcO_ ② Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing. $1Lm=2;U yq3i=R
B( 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
?m)3n0Uh ?a8 o.&`l (2)表示疑问意义的关联词if,whether。要注意,whether常与or not连用,此时不能用 -ejH%CT tgu}^TfKkg if代替;作介词宾语时要用whether不能用if;从句是否定句时一般用if引导。 例句: "V|1w>s !nQ!J+ g ① I wonderwhetherhewill comeornot. 我想知道他来还是不来。 >x(3p@6p 8 |2QJ ② Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney. 一切要看我们是否有足够的 ])dq4\Bw &ukYTDM N# Ru`; n'<FH<x [m>kOv6>^ 2015考博英语—基础语法与长难句课程 l{:7*U{d ?8
cgQf$ 5*.JXxE;U (#Vkk]-p M.|@|If4? C_SJ4Sh 钱。 >t-9yO1XQq +|#lUXC I don’tknow if(whether)itisinteresting. 我不知道它是否有意思。 c/fU0cA@ 0w'%10"&U+ ③ Hedoesn’tcareifitisn’ta fine day. 他不在乎天气是否好。 Fa}3UVm _9%R
U" (3)表示特殊疑问意义的关联词who,whom,which,whose,what,when,where,why,how, whoever,whatever,whichever。宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。 F iZe4{(p |7$Fr[2d 例句: DnbT<oEL inO)Y]|f ① Pleasetell mewhatyou want. 请告诉我你需要什么? fq-zgqF< ~>h_#sIBC ② She always thinks of how shecanwork well.她总是在想怎样能把工作做好。 Gqe?CM Up:<NHJT ③ Shewill givewhoeverneedshelpa warm support. dso6ZRx lX^yd5M&f 凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 J2rw4L
V`F]L^m=L XH9Y|FX%# drr
W?U <g/Z(<{wor 学习宾语从句还应当注意: 6[r-8_ 74Fv9 (1)“it”做形式宾语 nnP]x [
: ,0F_["3 如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。 例句: uVnbOqR<X BSe{HmDq Wemustmakeitclear thatanyone whobreaks thelaw will bepunished. ]yc&ffe% s8i@HO 我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 7x6q:4Ep\ F]_w~1
n5 (2)宾语从句中的否定转移 pDw^~5P BZ2frG\0&I think,believe, imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移动 主句中。 yeI((2L@E2 R^[b
I; 例句: n U0 @m#1[n; ①Wedon’t think you arehere. 我们认为你不在这。 w.AF7.X`1 e}F1ZJz ② I don’tbelievehewill doso. 我相信他不会这样做。 \J]qd4tF {*#}"/:8K (3)时态 hv]}b'M$ 8`I/\8;H'p 1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。 G<dWh.|`=
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。 !YM;5vte+
3.主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时。 *hm;C+<~ Mk:k0,z 5eP0W# TbK;_
pg 3 表语从句 E%+ aqA)f XIS.0]~ 表语从句即在一个复合句中,从句作的是主语的表语成分。表语从句位于主句系动词 之后。 Cp`>dtCd <'Ppu 1.引导表语从句的关联词 f:w#r.] qG Abh (1)连接that,whether。在非正式的文体中that可以省去。 例句: 4E"OD+ NWNPq" ① Theproblem is(that)they can’tget hereearlyenough.问题是他们不能很早到达这里。 t;^NgkP{$ #z(JYw, ② Itlooksasif it’sgoingtorain. 看起来天要下雨。 /4Df 'd %-A #7\
(2)连接代词who,what,which。 例句: *[ @k=!73 ``Yw-|&:Ae ② That’sjustwhatI want. 这正是我想要的。 "Z\^dR $L@os2 ② Thequestion iswho(which ofyou)will bethe next speaker. c)7i%RF' o<J_?7c~} 问题是谁(你们哪一位)接着发言。 t V]BcDp @D'NoA@1A (3)连接副词when,where,why,how。 例句: 2V-zmyJs5 dHAI4Yf4U ① Thisiswhereourproblemlies. 这就是我们的问题所在。 I_h8)W '`+GC9VG o1d ECLQa SF7p/gG
(FwWyt 2015考博英语—基础语法与长难句课程 F$!K/Mm[ KA"D2j9wn 4ox[, gbl`_t/ @N?u{|R:d Hxw 7Q?F ② Thatiswhyhe didn’tcometo the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 1pM"j! {cYS0%Go >=WlrmI ;(Xig$k ]<zjD%Ez ]W7e2:Hra 4 同位语从句 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句中很重 JIA'3"C &2,0?ra2& 要的一种从句类型,它的作用是对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,它们之间的关系是同位关系。特别要注意在考试的时候把同位语从句和定语从句相区别开来。 8,l~e8 & gXQ
s)Eyv Pr!H>dH8o
3g# 同位语从句可以由连词that引导,也可以由when,how,where引导。由that引导时, B9&$sTAB z|^+uL that在从句中不充当任何成分。 s
aj%[Gsy A%zX LV=3O 同位语从句说明其前面的名词的具体内容,常用的名词如:fact,news, idea, hope, thought,question, order,fear,doubt, word,proof,belief,story等。 ~h<<-c k^Gf2%k 例句: p;Lp-9H\33 t@Bl3Nt{ ① Thenews thathe hadlanded on the moon spreadall overthe world.
'Pm.b}p< $r'PYGn 他曾在月球上登陆这个消息传遍世界。 ;Sq n
w LO&/U4: ② I havenoideawhen hewill comeback home. 我不知道他什么时候回来。 G 5T{* ?4^
8C4 ③ Thethoughtcametohim thatMary hadprobablyfallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 YIc|0[ ]*| )qL UHE= ④ Hemustanswerthequestion whetherheagrees toit ornot. A.%MrgOOX V?0Yzg$sy 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。 NQdz]o ?c;T4@mB G""L1? 6bacU#0o 3%NbT WYayr1
5 名词性虚拟语气 在表示命令、建议要求、惊叹时的名词性从句中需用虚拟语气,基本句型:主语+(should) ui[E,W~ qVidubsW +动词原形,如: "+@>!U IcDAl
~uG Motherinsisted thatJohngotobed at9o’clock.(宾语从句) s& |