上海体育学院2012年博士招生简章

一、培养目标
培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。
二、学制：三年
三、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.学历要求（满足下列条件之一）：

①已获硕士学位的人员；

②应届毕业的硕士生(不含非学历教育的在职硕士研究生，如体育硕士、高师班等在读学员)须在入学前取得硕士学位；

③获得学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位到博士生入学之日），同时具备以下条件者：获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及其及成绩证明；近五年内（2006年12月30日－2011年12月30日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的学术专著、或近三年内（2008年12月30日－2011年12月30日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人），经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员。
3.身体健康，报考国家计划内博士生的年龄一般不超过45周岁，报考自筹经费或委托培养的考生年龄不限。
4.有两名与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。
5.现役军人报考博士生的要求及办法按解放军总政治部有关规定办理。

四、增设学术成果为初试科目

初试增加学术成果科目，纳入初试总分。以近5年为考察时间段（以报名当年为第一年，向前推四年，共计5年:：2006年12月30日－2011年12月30日），考察考生近5年科研成果。科研成果统一以在核心期刊（限定为SCI、SSCI、CSSCI（中文社会科学）和CSCD（中文自然科学）来源期刊）上发表学术论文为指标，考生以第一作者在SCI、SSCI来源期刊发表1篇论文，计20分。考生以第一作者在CSSCI和CSCD来源期刊发表1篇论文，计10分。学术成果分以计满50分为限，不足50分者计实际得分，超过50分者计50分。报考时，需要提供发表文章的原版期刊，并在期刊目录处作好标记。所提供的期刊在考试时退还给考生。

五、科研设想及其他材料要求

初试通过，取得复试资格后，

1、考生须提交不少于3000字的科研设想，重点说明某一个研究领域科研设想的学术理论性、创新性；

2、硕士学位论文一份（同等学力考生提交自己为主持人的省部级以上科研项目结题报告）。

六、报名及考试日期、地点
报名日期：2011年12月1日至21日（网上报名）。
考试日期：2012年3月17日至18日。
考试地点：上海体育学院新教学楼

七、报名手续及注意事项
1.进入网上报名系统，填写报名信息；
2.下载相关表格，认真填写后于2011年12月30日前寄至上海体育学院研招办，连同250元报名费汇至上海体育学院财务处指定账号，并注明博士研究生报名费。不参加考试者或者不符合报考条件者报名费不予退还；
3 报名材料经我校审核后，准考名单于2012年2月上旬在网上公布，准考考生于2011年3月16日至上海体育学院研招办领取准考证，准考证不另邮寄；
4.体检：符合复试资格的考生由我校统一安排。

八、考试事宜
1.考试科目详见招生专业目录。外国语考试不含听力部分；每科考试时间均为3小时。

2.同等学力考生须考政治理论及加试两门硕士学位课程，均为笔试。政治理论考试时间：2012年3月18日下午。加试科目在复试期间进行。
3.复试：时间另定。

九、根据教育部相关文件精神，初试科目只提供考试范围，不另指定参考书目。　

单位代码 uR!'v	10277 ycWY.HD	地址 mrVN&.	上海市清源环路650号 CT\|H1Ry2T	邮政编码 rhN"#?	200438 Mv7tK l
联系部门 ork{a.1-_w	研究生招生办公室 X,K`]hb*0_	联系电话 HZ\= NDz	021—51253164 d-]!aFj\|U	<*p	v\XO?UEJ2

vNU[K%U

专业代码、名称、研究方向及所在系院 }BCxAwD4	指导教师 D,s[{RW+q	招生 v)'Uoe"R% 人数 2{L[D9c/6	考试科目 _%aT3C}k	备注 V#+J4
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02体育文化传播；社会阶层结构与体育发展 a]R 1F i0n rh(77x1\|(G	肖焕禹 {>>Gc2UT	1 @!Q\\| <
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04竞技体育的社会问题研究 /g]m ,Y{OI a`uHkRX )U	刘志民 0%<x>O	1 0p'=Vel{}
05体育产业管理 X{bqG]j Z,m;eCLG]	张林 QBfsdu<@^	1 YDr/Cw>J
06体育管理与体育产业 y%x2 q!+m, !M	许宗祥 :3Hr:~	1 OTe0[p6v
07体育经济与产业管理 C@i4[g){ !mLYW	鲍明晓 @ \(*pa	1 %}asw/WiUa
08体育经济与管理 N\OeWjA F 2\|n~5\K\|t	张贵敏 GCTf/V\#	1 \|tU4(hC
09体育产业管理 k )T;WCia >1=sw qa	刘东锋 71?>~PnbH}	1 yF}l.>7D
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11锻炼心理 $DOBC@xxzT K 5SHt'P	章建成 pbe" w=<	1 rQ^$)%uP
040302 运动人体科学运动科学学院 XO*62>Ed	R30{/KK	3rEBG0cf]	①01—03方向：2201解剖学 ]C =+ t7#C&B 04-08方向：2201解剖学或2202生物化学 Azun"F_f E.$1CGd+ 09--14方向：2201解剖学或2202生物化学或2301运动生理学 /XG4O 5fK#*(x 15-18方向：2201解剖学或2204理论力学或2205计算机原理 Ldnw1xy URq{#,~CT 19-21方向：2301运动生理学 GVT+c@Gx SbmakNWJ} 0^VA,QkQ\ 'OKDB7Ni ②01-03方向：3201生理学或3204运动生物力学或3205组织学 Farcd!} rULrGoM 04-08方向：3201生理学 Dz4 fP;n \Lxsg!wtJ 09-14方向：3202运动医学或3208体适能评定理论与方法 !Jt Vp&? V45\.V 15-18方向：3204运动生物力学或3207计算机软件技术基础 2<jbNnj PSX-b)wb 19-21方向：3203运动心理学 -AUdBG kK2x';21 ③1001英语或1002俄语或1003日语 -,NiSh}A eqK6`gHa6	tL68 u[
01运动与心血管形态和机能的研究 \'I->O] }~Z1C0t	潘珊珊 ; EZ$8\|	1 $gm`}3C<
02力量训练对人体机能状态的影响 ek~bXy{O` (J(JB}[X,	周里 1df}gG	1 t0XM#9L
03运动对脑组织代谢及功能的影响；运动与情绪调控及其机制 3-4' x2 ,>X +tEgR	娄淑杰 b_xn80O	1 m\~{l=jIS
04运动心脏病生理学 z-*/jFE VmM?KlC	常芸 k 9 Xi\|Yj	1 :4]^PB@dl
05运动训练的生理基础，运动与适应 '&{`^l/MH Bi?+e~R	李之俊 I%] L	1 EAYx+zI
06低氧训练、运动员控体重与训练监控的理论与方法 QEIu}e6b z>$AZ>t%J$	冯连世 .0^-a=/	1 NMYkEz(&R
07体质测量与评价 Ht.0ug 6\|*em4	江崇民 #Pi}2RBRu	1 '(M8D5?N-
08动性疲劳与身体机能恢复 5yO%\|) sr(f9Vl	田野 )r_zM~jI	1 9 z_9yT
09青少年体质研究；运动与免疫 <a_Q1 l *gHGi(U(U	陈佩杰 G @ib	1 dY>oj<9
10体质研究；女子运动与内分泌 67zCil f{=0-%dA	王人卫 IN2FO/Y@	1 Gb]t%\
11体质研究、运动与健康促进 h"<-^=b M7rVH\:[-	张日辉 0&!,+	1 Z>GqLq\`ed
12运动医学基础与临床研究 ^cJnQeL Z/nTI0N{	李国平 S+LE ASOr	1 +D ,Nd=/
13运动创伤基础 Nrp0z: "p<B\|	王予彬 =?Y%w%2	1 E3X6-J\|
14运动创伤微创治疗 fh rS7f'Zd 1an?/j,	李方祥 {<XPE:1>Y	1 nSWW^ ;
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体育工程 u(W%snl qcYF&	刘宇 _Y{wNF	1 ^{L/) Xy5
16体育工程、体育信息技术 o[C,fh,$ <=fYz^\|XT	虞丽娟 i"eUacBz/-	1 obYXDj2
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18运动生物力学理论与应用 \*5`@>_ 83rtQ;L	郝卫亚 \|3tq.JU	1 x8L$T(^
19运动技能控制与学习 lFHj]%Y zT;F4_p3G-	章建成 [ArPoJt	1 Q};g~b3
20运动心理训练理论与方法，体育社会心理学 Yo`#G-] ZM:!LkK	张忠秋 B]):$#{Rxl	1 ^pAgo B
21运动与认知加工；体育锻炼对身心健康的促进 }E?{M~"< lIs<&-0	李安民 (<\|NerwD	1 4dfR}C
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01体育教育训练理论与方法 U64WTS@ 2swHJ.d\	吴瑛 1Wz -Z	1 a{oG[e
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02网络环境下的体育信息理论与实践研究 BCrX>Pp}r 8$c_ M	司虎克 .V4w+:i	1 Jp'XZ]o\
03高水平运动员行为控制与运动队管理 UUE:>[, qHAZ)Tz	邵斌 F\|rJ{=x	1 gM0 ^k6bB8
04优秀运动员竞技能力的诊断与监测 ?0ezr[`. ?Aewp$Bj	王清 zOkIPv52~	1 dn"&j1@KY
05 科学训练理论与方法；竞技体育组织与管理研究 $p(,Qz(.8 .e^AS~4pl	吴贻刚 )yHJc$OlMx	1 } Fw/WD
06运动技战术分析；运动训练过程控制 8 \|@WuD W7j-siWJ	张辉 rh8.kW-K_	1 SGZ]_
07体育教育、运动训练一般理论与方法；田径教学训练理论与方法 ?8j#gYx2 (Wj2%*NT	张庆文 8Wa&&YTB	1 X5(S+;v"^
08体育教学理论与方法；学校体育课程与教学理论 <`'^rCWI? isdEs k#A. 1 z4s1Y !uC`7a	刘新民 LC!ZeW35	1 yf2I%\p}
09竞技运动心理学理论与应用；青少年体育锻炼心理效应理论与应用 ]>K02SVT: :4{;^\|RgU	周成林 SO}$96	1 #WOb&h
040304 民族传统体育学武术学院 k 5<[N2D\|!	efK)6T^p	7_AR()CM	①2301运动生理学 Tl.%7) wU\3"!^h ②01-06方向：3401武术理论 "S">#.L m[@7!.0= 07方向：3202运动医学 w Wx,}= oNgu-& ③1001英语或1002俄语或1003日语 F-=W7 D:[c UUxDW3K	07方向要求有医学教育背景 1I#S?RSb
01武术历史与文化 (I?CW~3# zLG5m]G4D	郭志禹 .K`^n\T t	1 n9J.]+@J
02武术与传统体育养生研究 0FDfB; jLULf+8&	虞定海 cVzOW\|NVx	1 VfJbexYT
03竞技武术科学化训练 EDm,Y lP@/x+6tg	赵光圣 4XkSj9D~z	1 zc<C %t[~y
04武术教育与教学改革 YN\!I E7eOKNVC#	蔡仲林 y<\|vcg8x	1 U]!D=+
05武术文化与社会 E%CJM+r! q4XS E,	戴国斌 %ZF6%m0S	1 Ns6Vf5T.
06竞技武术科学化训练；武术教育 M(,npW 6Xjr0C+	姜传银 i,=CnZCh	1 &n% 3rC5{
07民族传统体育与健康促进 /aepE~T L#'B-G4&y	虞定海 8$fiq}a	1 anj*a<C<

初试考试大纲（不排除超出该范围的可能）

1001英语：大学英语六级及以上水平

1002俄语：相当于1001英语水平1003日语：相当于1001英语水平

2101体育社会学：社会学的研究对象、研究领域与作用；我国体育社会学的成就；体育社会学的性质与对象；体育社会学的学科视角与视域（体育社会学的研究范围与学科视域、体育社会学学科视角下的课题）；体育文化（体育文化的运行规律、中国传统文化与中国体育文化、第四节体育文化的融合与国际社会）；体育与人的社会化（体育在人的社会化中的作用、我国体育理论界关于体育社会化的各种观点）；体育群体的微观分析；体育组织；家庭体育及其现状与发展趋势；单位体育的功能、特点、存在的问题及其历史回顾与展望；社区体育概况及其发展；体育与现代社会、社会现代化；社会分层和社会流动与体育；社会分层与体育大众化；体育的社会问题；体育与社会控制；社会调查研究方法。

2201解剖学：运动解剖学部分：以骨、关节、肌肉的机能特征为主线，结合运动训练实践及运动损伤予防阐述其结构、变化及机理；系统解剖部分：结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理；《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。

2202生物化学：蛋白质、核酸的结构与功能；酶；糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢；生物氧化；物质代谢的联系与调节；DNA的生物合成；RNA的生物合成；蛋白质生物合成；基因表达调控；基因重组与基因工程；维生素与微量元素；分子生物学常用技术。

2204理论力学：静力学部分（静力学的基本概念、受力分析、力系的简化与平衡、力矩、力偶理论）；运动学部分（点运动、刚体运动）；动力学部分（动力学基本定律及其微分方程、质心运动定理、动量定理、动量矩定理、动能定理）。2205计算机原理：微型计算机系统基本组成原理（微型计算机系统组成结构、微型计算机基本工作原理）；微处理器和指令系统（8086/8088微处理器、Pentium 微处理器、Pentium 微处理器指令系统）；汇编语言及编程（汇编语言程序结构与汇编语句、伪指令语句、汇编语言编程）；总线和总线技术（总线与总线操作、总线操作控制、目前主流微机系统中的常用总线标准）；存储器（现代高档微机系统的存储器体系结构、半导体存储器的分类与选用原则、存储器芯片与存储条的接口特性、主存储器系统的构成原理、高速缓冲存储器基本原理、外存储器、虚拟存储器管理机制）；I/O接口（I/O 接口的基本功能与结构、I/O 端口的编址方式、I/O 同步控制方式、I/O 接口中的中断技术、I/O接口中的DMA技术、I/O 接口中的数据缓存技术、接口的分类）；典型可编程接口芯片及应用（可编程中断控制器芯片8259、可编程定时器/计数器芯片8254、可编程并行接口芯片8255）；常用交互设备及接口（键盘及其接口、显示器及其接口、打印机及其接口、鼠标器及其接口、扫描仪及其接口、网络接入设备及其接口）；模拟I/O 器件及接口（D/A与A/D 转换器原理、典型D/A与A/D转换器集成芯片、模拟I/O通道）；多媒体设备及接口（多媒体计算机系统概述、声频设备及其接口、视频设备及其接口、光盘存储器及其接口）。

2301运动生理学：骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础。

3101体育理论：欧美国家体育发展史；中国体育发展史；中西方体育比较；体育与社会发展的关系；体育与人的身心发展的关系；体育社会化与体育现代化；英美国家现代竞技体育发展的特点与模式；中国现代体育发展的历程、特点、得失与趋势；中国体育产业发展的理论与实践问题；奥林匹克运动的发展历程、存在的问题与未来趋势。3201生理学：生理学研究任务、机体生理机能调节方式；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；尿的生成；感受器的一般生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官；神经系统的功能；内分泌；雄、雄激素的分泌与生理作用。

3202运动医学：运动医学的概念；体育运动的生物学基础（运动时有氧代谢和无氧化谢与运动能力、运动训练的生理学基础、运动性疲劳和恢复过程）；高原训练的生理和医学问题；运动能力的测试和评定；儿童、青少年、老年人和妇女和体育锻炼；运动员的合理营养；竞技体育中的药物滥用及其控制；运动性疾病；运动创伤学。

3203运动心理学：体育运动中认知加工理论与方法；个性与体育运动理论与方法；体育运动动机的理论与方法；体育运动中注意理论与方法；体育运动心理状态理论与方法；体育锻炼促进心理健康理论与方法；体育损伤的心理康复理论与方法；运动技能学习与控制理论与方法；心理技能训练理论与方法；体育运动中的群体凝聚力理论与方法；体育运动中的领导理论与方法；心理技术在体育运动中的应用与评价方法。

3204运动生物力学：人体运动的运动学；人体运动的动力学；肌肉力学与肌力训练的生物力学；生物力学研究方法与测量技术（运动学测量、动力学测量、人体测量、肌电图测量）；动作技术的生物力学分析；运动损伤的生物力学分析。

3205组织学：组织学绪论、上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳、循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统。

3207计算机软件技术基础：算法（算法的基本概念、算法设计基本方法、算法的复杂度分析）；基本数据结构及其运算（数据结构的基本概念、线性表及其顺序存储结构、线性链表及其运算、数组、树与二叉树、图）；查找与排序技术（基本的查找技术、哈希表技术、基本的排序技术、二叉排序树及其查找、多层索引树及其查找、拓扑分类）；资源管理技术（操作系统的概念、多道程序设计、存储空间的组织）；数据库技术（数据库基本概念、关系代数、数据库设计、关系数据库语言SQL）；应用软件设计与开发技术（软件工程概述、软件详细设计的表达、结构化分析与设计方法、测试与调试基本技术、软件开发新技术）。

3208体适能评定理论与方法：健康和体适能、体育健身活动的科学性、终身体适能计划与健康；健康评估；测量评价的基本理论；身体活动的能量消耗及其营养；身体成分与控制体重；心肺机能及其改善；肌肉力量和耐力及其改善；柔韧性和腰背功能及其改善；不同人群的运动处方；个性、健身运动、应激和健康；身体形态测评；身体机能测评；身体素质测试。

注：考试科目3301：体育教育与运动训练理论，其中体育教育理论和运动训练理论各占50%的比重，体育教育理论和运动训练理论的考试大纲分别如下：

3301体育教育理论：.1.体育发展史：中国古代学校体育；中国近代学校体育；新中国学校体育；美国、日本、苏联（俄罗斯）、德国等主要外国学校体育发展。2.我国教育发展与我国学校体育改革：我国教育发展与学校体育改革目标；《体育与健康》、《体育与健身》课程改革；当前学校体育改革的成就与存在的主要问题。3.学校体育教学指导思想：学校体育体育思想与学校体育教学指导思想的的区别与联系；中国学校体育教学指导思想的发展；学校体育指导思想：全面教育思想、体质教育思想、主动体育思想、快乐体育思想、终身体育思想、成功体育思想、健康第一指导思想、真义体育等。4.体育课程：体育课程概述；体育课程分类；体育课程改革发展趋势；体育课程编制；体育课程开发。5.体育教学过程：体育教学过程的含义与性质；体育教学过程中的几个客观规律；体育教学过程的层次及其特点；体育教学过程的优化与管理。6.体育教学方法：体育教学方法发展与分类；体育教学方法的应用与基本要求；体育教学方法的选择与应用。7.体育教学内容：体育教学内容的特性；体育教学内容的层次与分类；体育教学内容的发展与改革。8.体育教材：体育教材概述；体育教材的编定；体育教材化的含义与意义；体育教材化的工作内容；体育教科书。9.体育课堂教学的组织与管理：体育课堂教学组织与管理的基本矛盾；体育课堂教学组织与管理的基本方面；体育课堂教学组织与管理的具体内容。10.体育教学评价：体育教学评价的结构与评价内容；体育教学评价的技术与手段。11.学校体育管理与法规：学校体育管理的机构、职能与方法；学校体育管理的主要内容；学校体育法规。

3301运动训练理论：竞技体育与运动训练概述；运动员培养系统（培育内容、手段和方法的一般评述）；运动训练中的一般原则和专门原则；以训练小周期为基础的运动训练安排（包括半年和全年型训练周期、多年运动训练过程等）；运动训练的方法与手段；运动员的体能与体能训练；运动员的技战术能力与技战术能力训练；运动员的智力与心理训练；各单项运动训练理论与实践（指个人所擅长或从事的运动单项）；各单项运动各周期的训练课计划的制订。

3401武术理论：武术基本理论；武术技术体系与技法；武术历史与文化；武术教育与教学；竞技武术的科学化训练；武术发展战略与传播推广；传统体育养生与健康；民族传统体育的学科建构与发展。

▲政治理论：《当代自然辩证法教程》，曾国屛等主编，清华大学出版社，2005年版；《科学社会主义的理论和实践》，高放主编，中国人民出版社，2007年版。

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