一、培养目标 *
jCW.ZLY 培养德智体美劳全面发展，拥有坚实、宽厚的基础知识，掌握学科前沿动态，具有独立从事科学研究能力，并在本学科做出创造性成果、能从事体育教学、科研、训练和管理工作的高级专门人才。
=2 jhII 二、学习形式、学制、学费 C1fyV] 2022年我校仅招收全日制
博士研究生，非定向考生学制3年，在职定向考生学制4年，学费10000元/年。
g>0vm2 | 三、报考方式 -cf x2;68 面向符合报考条件的考生进行考试选拔。考生须参加我校统一组织的博士研究生入学考试(分为初试和复试)，择优录取。
<Ar$v'W=F{ 四、报考条件 OJ,m1{9$} 1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
3,6O x45 2.已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）。
ZkWL_ H) 3.身体和心理健康状况符合规定的体检要求（同国家规定的体检标准）。年龄一般不超过50周岁（1972年9月1日后）。
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R 4.有两名所报考学科专业领域内教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。
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RHKQ(a# 5.现役军人报
考博士生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。
nS S=%,? 五、报名要求 f)6)) 参加招考的考生严格按照时间节点进行网上报名，缴费后需准备以下
材料：
m5-9yQ=. 考生报名信息填报完毕，请考生将相关报名材料上传至报名系统，提供我校研究生院审核：
f / ahwz (1) 报名材料包括：
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y ①报名表格：考生将报名后生成的“2022年报考博士学位研究生登记表(博士学位研究生网上报名信息简表)”打印一份，仔细核对报名信息，在考生签字栏亲自签名确认信息。并要求考生档案所在单位签署“同意报考定向就业或非定向就业”的意见，加盖档案所在单位（或人事部门）公章；
ZGz| m0b ( ②硕士学位课程成绩单（必须加盖管理部门公章）；
OJ3UE(,I= ③硕士学位证（应届毕业硕士生提供学生证，入学时核验学位证）；
Eipp ~ GD ④两名本学科教授（或相当职称）专家推荐表；
>^SEWZ_[ ⑤报考博士研究生思想政治情况表，加盖所在单位组织部门公章；
r88"#C6E' ⑥第二代居民身份证（正反面）；
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j<H6|3 (2)上传材料要求：
(Hp' B))2 请考生将以上六种材料原件（有盖章或有手写签名的页面）制作成扫描或图片文件（*.jpg）,每页文件大小在500KB以下，图像要清晰。然后根据报名系统的提示完成各类材料的上传操作。材料不全，不予准考。
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初试阶段考生不需提交纸质报名材料。进入复试的考生，请将各类报名材料的原件或复印件提交研究生院审核、备案。
;y1Q6eN 六、网上报名事项 ' Q 7Y-V 1.报名时间：(逾期报名者不予受理)
1oY^]OD]W 网上报名日期：2022年1月1日—1月31日。
OAe#Wf!c 2. 网上报名网址：
bc z-$?] 考生统一在“中国研究生招生信息网”（
http://yz.chsi.com. ls
|LCQPx cn，以下简称“研招网”），选择“博士网报”进行注册、登录报名。
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Yh 注：博士考试等其他相关消息如资格审查、成绩查询、复试录取通知等请关注哈尔滨体育学院官方网站-招生就业信息-研究生招生，或者登陆
http://www.hrbipe.edu.cn/html/jjs2/index.html。
ZFxLBb: 3.提交报名材料：
H l B]38 考生报名信息填报完毕，请考生将相关报名材料上传至报名系统，提供我校研究生院审核。
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Z 4.缴纳报考费：
<~"l ie1 根据有关文件规定，报考博士研究生应缴纳报考费150元（报考费概不退还）。请考生通过报名系统的支付功能，网上支付报考费。我校不负责收取报考费(注：报考费请不要拖延至报名截止当天支付，以免系统出现故障，提交失败，影响报考)。
YT-=;uK^S 七、注意事项 qx)?buAij 1.报名博士招考考生，请自行确认报名条件，因不符合材料要求或面试不合格者，报名费恕不予退回。
C" eXs#A 2.考生需认真阅读报考条件，因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能考试、复试、录取的，后果由考生本人承担；考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试、录取的，后果均由考生本人承担。
1wn&js C 3.准考证考生可在规定时间内在网上打印。
w"zE_9I\ 4.体检：符合复试资格的考生由我校统一安排。
!a- b6A a 5.联系部门：哈尔滨体育学院研究生招生办公室
E4oz| 2!m 联系电话：0451-82733741
b bN%$/d 八、考试事宜 !@L=;1,
1.考试日期：具体时间另行通知。
v#oi0-9o[ 2.考试科目详见第九条。外国语考试不含听力部分。
ERz;H!pU8 3.复试：时间另定，请实时关注我校研究生院官网通知。
gS9>N/b| 九、招考专业、研究方向与拟招生人数 Gt-UJ-RR y )u} Q:`9 哈尔滨体育学院2022年攻读博士学位研究生招生专业目录 (?i[jO||B 学科代码及名称 D4Nu8 Wr$
专业代码及名称 Jfhk@2 7T
方向序号 [c& B|h =>
专业方向 {7"0,2 Hb?
指导 U~f4e7x*O
教师 )b4$A:
考试科目 /bVZ::A&_
招生人数 ^ 4>k%d
0403
/DFV$+ 9
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育
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学 6^F '|Wh
040301 9<1F[SS<s9
体育人文社会学
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体育管理 kI\tqNJ i
导师组 QfpuZEUK
①英语或俄语 [0;
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②体育基本理论与体育社会学 >t+
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③体育管理学 ]ya; v '
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体育经济 b~Y%gC)FR
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运动人体科学 p3951-D
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运动人体科学 @4+#Xd7"
导师组 sH#X
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①英语或俄语
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②运动解剖学与运动生物化学 n.6 T
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③运动生理学 7:=k`yS,
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体育教育训练学 -.I4-6 ~
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冰雪运动学 dbdM "z 4
导师组 : *i f
①英语或俄语 wD \ZOn_J
②运动训练学与运动生理学 ,T{<vRj7_
③体育教学论 ,?cH"@ RJ
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体育教育学 "?}uQ5f
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民族传统体育学 77 r(*.O|
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武术理论
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与方法 g(x9S'H3l
导师组 |AhF7Mj *
①英语或俄语 aG`;OgrH
②运动训练学与运动生理学 cW8 \d
③民族传统体育理论 b-5y9
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说明：博士生招生人数最终以教育部下达计划为准。 8P' ana 十、各专业考试科目内容 UL@9W6 我校博士研究生考试初试科目只提供科目大纲，不另指定参考书目。
o :q1 beU Zi\['2CG ?DV5y|}pj 1．体育基本理论与体育社会学 ,,L2(N 体育基本理论：体育的基本概念；体育简史（欧美国家体育发展史、中国体育发展史）；体育的构成要素；体育的社会设置；体育与人；体育与社会；体育功能；体育的基本领域；奥林匹克运动；体育文化；体育社会热点问题与体育治理；体育工作；体育公共政策。
G bP!9I 体育社会学：社会学的概念及学科特点；社会学的方法论；社会学的代表性理论及人物；社会学的主要研究方法；个体、角色、社会化、社会互动；组织与群体；社区；社会设置；社会分层与社会流动；文化（传媒、日常生活、休闲娱乐、健康等）；社会失范、社会问题、社会控制、社会治理；社会变迁、社会转型（全球化、现代化、城市化等）；中国社会与文化；中国特色社会学。
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6 2．运动解剖学与运动生物化学 uGU; Y'W) 运动解剖学：运动解剖学部分：以骨、关节、肌肉的机能特征为主线，结合运动训练实践及运动损伤予防阐述其结构、变化及机理；系统解剖部分：结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理；《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。运动解剖学相关知识在优秀运动员选材中的应用。运动解剖学在人类动作分析中的应用。
24 c ek 运动生物化学：蛋白质、核酸的结构与功能；酶；糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢；生物氧化；物质代谢的联系与调节；DNA的生物合成；RNA的生物合成；蛋白质生物合成；基因表达调控；基因重组与基因工程；维生素与微量元素；分子生物学常用技术。运动时物质和能量代谢规律，体能训练的生物化学，运动训练的生化监控，运动营养与运动能力。
Z"-L[2E/{! 3．运动训练学与运动生理学 una%[jTc 运动训练学：竞技体育与运动训练概述；运动员培养系统；运动训练的生物学基础知识；运动训练中的一般原则和专门原则；以训练小周期为基础的运动训练安排；运动训练的方法与手段；运动员的体能与体能训练；运动员的技战术能力与技战术能力训练；运动员的智力与心理训练；运动训练过程监控的理论与方法；各单项运动训练理论与实践；各单项运动各周期的训练课计划的制订。
{XurC}#\ 运动生理学：骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础。
3riw1r;Q 4．体育管理学 YcX/{L[9o 知识点重在考查考生对管理学基础知识掌握和体育管理实践分析，要求考生懂管理知识，会识别、应用、分析和解决当前社会发展中的体育管理现象、矛盾和问题。考核内容：管理概念、管理对象与性质、管理思想及发展、管理基本原理、管理道德与社会责任、管理方法和具体职能等。考点（考试内容不仅限于以下考点）：体育管理基本概念、对象与方法；管理理论在体育实践中的应用；我国体育管理实践、改革、发展与创新；体育现象的管理学解释；国内外体育管理比较；体育管理案例分析；体育管理政策解读等。
d)o!5L tvKAIwe Z;Rp+ X 5．运动生理学 >O9o,o/6R 生理学研究任务、机体生理机能调节方式；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；尿的生成；感受器的一般生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官；神经系统的功能；内分泌；激素的分泌与生理作用；运动对各器官系统的影响；运动技能本质及形成过程；有氧工作能力评定和影响因素；无氧工作能力的生理基础及评价；力量素质，速度素质和耐力素质；运动性疲劳产生机理、判断及恢复措施；运动过程中人体机能变化规律；赛前状态、准备活动；进入工作状态；运动机能的生理学评定。
6R;3%-D 6．体育教学论 [Qt?W gPj 重在掌握并深入领会课程与教学论基本概念、原理与相关理论，形成课程与教学学科思想、价值判断体系和全面开放的研究视角，能借助宽阔的学科视野分析与阐释本领域的核心问题。主要内容包括：课程与教学论的学科基础；课程与教学论的价值体系；课程与教学论的学科发展史；国外课程与教学理论流派；体育课程与教学构成系统；体育课程与教学过程系统；体育课程与教学管理系统；课程与教学论及体育教学论发展的趋势与热点问题等。
C Wo1.pV w 7．民族传统体育理论 S"m cUU}} 武术基本理论，武术技术体系与技法；武术历史发展；武术文化与传播；武术教育与教学；武术训练与竞赛；传统体育养生与健康；民族民间体育发展；民族传统体育学科建设与发展战略；民族传统体育学科研方法；民族传统体育热点问题。 b#)U UGmI
