北大2003~2006古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 eI@O9<.&
北大2003古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 X(8]9
【魏晋隋唐五代文学】: u3q!te
1、比较三曹诗风的异同 D%Wr/6X
2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系 Dv$xP
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3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响 j"f]pzg&
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 Z*JZUbo-Q
一、简答: cewQQ&
1、察举与科举 -wY6da*.W
2、《录鬼簿》与《南词叙录》 9AS,-5;XQ
3、宋元话本 a+MC[aFr
二、论述: zj8;ENhEI
1、论述封建制与郡县制 ?L_#AdK
2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响 oI^iL\\2h
3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况 ?9AByg
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北大2004古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题 0O[q6!&]
【魏晋隋唐五代文学】: O^LzS&I*
1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。 ?Hq`*I?b9
2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。 *@n%K,$v
3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。 Uq"RyvkpP
4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美,盖所谓上薄风雅,下该沈、宋,言夺苏、李,气吞曹、刘,掩颜、谢之孤高,杂徐、庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣。”试详论之。 :V`q;g
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 Q7i^VN
一,名词解释。5%*5 rGx1>xd(k
1战国楚竹简(上海博物馆藏) #U'n=@U@(
2? GAQVeL1
3今文经学 {<&x9<f9
4《乐府诗集》 $lUZm\R|k
5《四声猿》 IA''-
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二,论述题。25%*3 cJL>,Z<|%
1严羽诗论产生的背景及其得失。 F)!B%4
2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。 Rg+V;C
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3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位。 d[jxU/.p;
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北京大学2005年博士招考魏晋隋唐五代方向试题 _^Rf*G !
【魏晋隋唐五代文学】 E}yl@8g:#
一、简释题(每题4分、共20分) "c=\?
1、《拾遗记》2、《白氏长庆集》3、敦煌曲子词4、梁鼓角横吹曲5、连珠体 .DIHd/wA
二、诗歌评注,注释划线词句(括号中内容)并对诗歌做简评,二选一(20分) h2K1|PUKl[
1、谢灵运《过白岸亭》 Zn&X
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拂衣遵沙垣。缓步入蓬屋。近涧涓密石。远山映疏木。空翠难(强名)。渔钓易为曲。援萝临青崖。春心自相属。(交交止栩黄。呦呦食萍鹿。伤彼人百哀。嘉尔承筐乐。)荣悴迭去来。穷通成休戚。未若长疏散。万事恒(抱朴)。 !c'a<{d@
2、刘禹锡《松滋渡望峡中》 E2 #XXc
三、论述题(每题30分) s:,BcVLx^
1、试论南朝以萧纲为首的诗人集团的创作活动。 HP"5*C5D
2、试论李贺的诗歌创作/艺术特色及其艺术渊源。 Tj@s \@hv
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 xLX:>64'o>
一、简释题(每题5分、共25分) cC b'z
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1、鸿都门学2、改土归流3、《碧鸡漫志》4、《燕子笺》5、湘乡派 02SFFqm
二、论述题(每题25分,共75分) BPwFcT)i!(
1、试论魏晋之际的政治格局及士人心态。 !Zlvz%X
2、从词史的角度论述李清照的词论。 >@`D@_v
3、试论《水浒传》的语言艺术。 q>?uB4>^
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北京大学2006年博士招考魏晋隋唐五代方向试题 rK9X68)
【魏晋隋唐五代文学】 ":tQYo]d
一、名解:(20分) cEhwv0f!qS
1、玉臺新詠 ^ dM,K
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2、河岳英灵集 IJhJfr0)Oo
3、郊寒岛瘦 cL?FloPc*
4、俗讲 ZEiW\ V
二、评析题:(二选一)(20分) ^~E?7{BL
1、浅析《五柳先生传》 t6W$t
2、浅析《菩萨蛮》(小山重叠金明灭) ^0Cr-
(以上不提供原文,需要记诵) c!d>6:\
三、论述题:
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1、论述玄学对魏晋南北朝文学的影响(30分) %ZDo;l+<F6
2、举例分析李商隐诗歌的艺术特色(30分) /{gCf
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【中国文学史、中国通史、古代文论】 xPl+
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一、名解: _3i
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1、诸宫调 8!(4;fN$j.
2、清平山堂话本 -|"W|K?nq
3、同光体 @zSI@Oq_
二、论述题: @doo2qqIe]
1、评析謝安(或李林甫) 6n
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2、对严羽的下述论断发表下自己的看法。 Z/n\Ak sE
“夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。而古人未尝不读书,不穷理,所谓不涉理路,不落言鉴者,上也。诗者,吟咏情性也。盛唐诗人,惟在兴趣;羚羊挂角,无迹可求,故其妙处,莹彻玲珑,不可凑泊;如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。近代诸公作奇特解会,以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗;以是为诗,夫岂不工,终非古人之诗也。盖于一唱三叹之音,有所歉焉。且其作多务使事,不问兴致;用字必有来历,押韵必有出处;读之终篇,不知着到何在。其末流甚者,叫噪怒张,殊乖忠厚之风,殆以骂詈为诗。诗而至此,可谓一厄也,可谓不幸也。” A%qlB[!:
3、分析《史记》的叙事特色 G}<%%U D
4、分析苏轼在词史上的地位