英语写作绝招:各部分万能套用公式 iSfRJ:_&6
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开头万能公式: }G4I9Py
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1. 开头万能公式一:名人名言 +'F;\E
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! #.8v[TkKq
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? j26i+Z
经典句型: =OufafZb
A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) M+"6VtZH
It goes without saying that we cannot be young forever. <ZT
C^=3
(适用于自编名言) q<AnWNheE
更多经典句型:
[^!SkQ
As everyone knows, No one can deny that… !~
o%KQt
2. 开头万能公式二:数字统计 iXWzIb}CJ-
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 $S>'0
mL
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: b'wy{~l@
According to a recent survey, about 78.9% of the college AA\)BNM
students wanted to further their study after their graduation. @9^
OHRZX
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: _'D(>e?
Honesty |q3X#s72
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 2poo@]
M/
Travel by Bike Kebr>t8^
根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 loA/d
Youth e&sH<hWR
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
$9%F1:u
Five-day Work Week Better than Six-day Work? l8~(bq1
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 T]wC?gQG
更多句型: Tm^kZuT{
A recent statistics shows that … aOvqk ^
`BmnXWMgx
结尾万能公式: <M9NyD`
s AFn.W
1. 结尾万能公式一:如此结论 6uD<E
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: 4prJ!k
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good h: yJ
manners arise from politeness and respect for others. #E+ybwA
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! et5lfj
更多过渡短语: g$]WKy(D
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus YM`T"`f
更多句型: fTXip)n!r
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… C u`
2. 结尾万能公式二:如此建议 3;buC|ky
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! N.mRay,
Obviously, it is high time that we took some measures to solve +a39 !j
1_
the problem. OxDqLX
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢? 6):1U
更多句型: LEM%B??&5z
Accordingly, I recommend that some measures be taken. Sm<*TH!\n_
Consequently, to solve the problem, some measures should be /4O))}TX
taken. U;/2\Ii
写作的“七项基本原则”:一、 长 短 句原则 WOZuFS13
T9R#.y,
工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: lrZ]c:%k
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is 0GxJja
to meet the primary need of my body and the other is to |&"aZ!Kn
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite ^R:&c;&,
similar. W8 Ssv
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! -+{[.U<1jk
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。二、 ntLEk fK{
主 题 句原则 "a].v 8l!
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事! #w.0 Cc
特别提示:隐藏主体句可是要冒险的! >%;i@"
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully ef^GJTv&k
prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, t@R[:n;+
you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、 9;Z{++z
一 二 三原则 3F]Dh^IR9
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… zYV{ |Z
如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 /i8OyRpSyk
1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗) 3"m]A/6C}
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗) }Q4Vy
3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗) V<#KFm$>C
4)in the first place, in the second place, in the third place, @=l6zd@
lastly(不推荐,原因:俗) tkZUjQIX
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐) N#Rb8&G)b
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐) [L2+k?
*
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐) w r"0+J7
8)most important of all, moreover, finally jUM'f24
9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况) Mq<ob+
10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) `$Rgn3
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!四、 短语优先原则 ]?+i6 [6U
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: T`wDdqWbEG
I cannot bear it. O
Ol:
可以用短语表达:I cannot put up with it. wp&G