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主题 : 北体考博真题
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 |7zd%!  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 QV\eMuNy  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 []D@Q+1  
3.动作技术的解剖学分析。 4R\ Hpt  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 AnT3M.>ek  
5.肌肉工作杠杆原理。 Qubp9C#r  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 =W'Ae,&  
& \f{E\ A#  
2009年生理博士试题 ?Ec7" hK  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 hvaSH69*m  
2. 低氧训练利与弊。 87YyDWTn  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 {E8~Z8t T  
4. 人体气体分析仪的原理。 ej"+:. "\e  
5. 外周疲劳的机制。 9th,VnD0  
6. 心血管系统的调节。 Nal9M[]c  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 7"C$pm6  
1 .6:#  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) 2=^m9%   
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; &e!7Z40w@&  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; Ll4g[8  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 PAM}*'  
二、 论述题(32,每题15分) VFys.=  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; NN?`"Fww  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; Kh_Lp$'0uM  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; <Pi|J-Y  
{Sj9%2'M)  
2011年北京体育大学考博真题
W@I|Q -  
生理 m+T;O/lG0{  
简答 4.5|2 \[  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 $[a8$VY^Cm  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 SR |`!  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 JAem0 jPC8  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 )`O~f_pIC  
论述 2$ze= /l  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 ia+oX~W!VR  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 kZGRxp9  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 Ivt J0  
解剖 _ = VqrK7T  
简答(三选二) Oagsoik  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 %UERc{~o*,  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 GQUe!G9  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 2$g6}A`r  
论述(三选二) NUWDc]@J*  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 [`"ZjkR_J  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 _n50C"X=&(  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 VKG&Y_7N  
n%o5kVx0  
q(.sq12<<W  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 ':3 pq2{  
2004 deV  8  
简答题 2j}\3Pi  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 pm 9"4z  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 $Y/ 9SV,  
3、简述间歇训练法的生理学特点 2db3I:;E  
论述题 ;S^'V  
1、试述运动性疲劳的消除方法 K<SyC54  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 8"2=U6*C  
3、试述运动员心脏及其特征 %7IugHH9y  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 ^6MU 0Q2  
简答题 p6#g;$V$  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 j7$e28|_n  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 ?mFv0_!O  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 ;o2$ Q  
4、简述运动能力的遗传规律 hKLCJ#T  
论述题 ' g=  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 =[cS0Sy  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 &_dt>.  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 .w=/+TA  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 "GMBjT8  
2005 r@h5w_9  
简答题 &C, 'x4c"  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 C*)3e* T*  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? ZkRx1S"m  
3、什么是个体乳酸阈 QdH\LL^8R4  
分析论述题 : UGZ+  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? ;f0I 8i,JN  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? X^}I-M%{m  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? jV v0ST*z  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 A-Sv;/yD_  
简答题 l2zFKCGF(  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 H[s(e5 6z  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 <k eVrCR  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素  8n#HFJ~  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 .0S~872  
分析论述题 }iXDa?6%  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 tvkb~  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 XX7{-Y y  
3、试述老年人的主要生理特点 @TLS<~  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 2 #KJ asX  
2006 /f:dv?!km  
简答题 @K\~O__  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 5L+>ewl  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 HmiR.e%<b  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 Jj>?GAir  
论述题 F3N?Nk/  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 1t:Q_j0Ym  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 ?Nup1 ! D  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 @oNH@a j%  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 oz,np@f)J  
简答题  A sQ)q  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 eV 2W{vuI  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 oiF}?:7Q7  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 G! ]k#.^A,  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 v0 nj M  
论述题 K{x\4  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 8UW^"4  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 =!kk|_0%E  
方法应用题 R}G4rO-J  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 _K`wG}YIE  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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