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主题 : 中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)
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楼主  发表于: 2020-08-05   
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中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)

中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009) KX&Od@cQ$  
2001年 7~QwlU3n<F  
中国伦理思想史部分: +X4ttv  
1. 韩非子的伦理思想 ]&; G\9$y  
2. 关于程颐伦理思想的一段古文辨析 9.]Cy8  
西方伦理思想史部分 _~(M A-l  
1. 伊壁鸠鲁与斯多葛的比较 gb^UFD L  
2. 17世纪欧洲大陆理性主义发展与演变 X,Q 6  
伦理学原理 NiU tH  
1. 对享乐主义的认识或评价 gPn%`_d5  
2. 关于以德治国 F\YcSDM  
3. 论述建设与社会主义市场经济体制相适应的道德规范体系 FlM.D u  
4. 道德的知行关系 '3Y0D1`v  
2002年 0VWCm( f-  
中国伦理思想史部分 ^.B `Z{Jb  
1.论证历史上的德治传统 l)2HHu<  
2.《尚书》中的一段话,翻译并评价,主要是官德方面。 s}p GJ&C  
西方伦理思想史部分 8EVF<@{]  
1.论述亚里士多德的正义观 Bwi[qw  
2.论述英国情感主义流派的伦理思想 aL$c).hq0  
伦理学原理 [M zc^I&  
1. 对《纲要》20字规范的解释与论述 Xk7$?8r4&  
2. 效率与公平的关系 @a7(*<".  
3. 论述道德修养 }Rf :DmPE  
4. 德治与法治的关系 bQnwi?2  
2003年 7l|>  
中国伦理思想史部分 Cg%I)nz  
1. 《孟子》中的一段话,翻译并评价 h0EGhJs  
2. 论述董仲舒的伦理思想 ]FnrbQ|  
西方伦理思想史部分 8aIf{(/k  
1.边沁与密尔的功利主义比较 ne%OTr 4dD  
2.论述理性主义伦理思想 DF&jZ[##  
伦理学原理 s }R:q  
1. 论道德修养在道德评价中的作用 U"R.!=v  
2.论市场经济中的“诚信”问题 G cLp"  
3.论述动机与效果的关系 MBTt'6M  
4.论述中国传统道德在建构社会主义道德中的作用 cX]{RVZo-/  
2004年 b-=[(]_$h  
中西伦理思想史 mWFZg.#?  
1.  先秦时期儒墨道法四家的伦理思想概述 :DF4g=  
2.  朱熹、陆九渊伦理思想的比较 5FR#_}k]_F  
3.  古希腊时期德性主义思想 #$z-]i  
伦理学原理 .j4ziRa-  
1.试论道德境界; .j'IYlv/P  
2. 试论道德教育与道德管理的关系 0tL/:zID  
3.价值导向一元论与个人价值观多元论的关系 ).`a-Pv  
4.建立与社会主义法律体系相适应的社会主义道德体系     )A+ j  
2005年 z=h5  
伦理学原理 HG 6{`i  
1.道德评价中的善恶关系 bOGD z|H``  
2.道德选择中自由和必然的关系 8'\,&f`Y  
3.道德调节在和谐社会中的作用 uV:uXQni``  
4.论道德教育中的先进性和广泛性 s6h Wq&C  
中西伦理思想史 {3uSg)  
1.翻译并评价一段古文(《庄子》) l@F e(^5E  
2.明末清初的伦理思想 A;nmua-Fv  
3.霍布斯的伦理思想 K?m:.ZM  
4.近代欧洲理性主义   <ORz`^27o  
2006年 s(9rBDoY(8  
伦理学原理 '\YhRU  
   1. 简析奉献精神 1mPS)X_  
   2.简析道德行为的机制和过程 EUS]Se2  
   3. 试论道德发展的规律性 0A 4|  
   4. 简析社会主义义利观 =w?cp}HW  
中西伦理思想史部分 VQx-gm8}!  
  1.翻译并评价《荀子》中的一段话(关于荀子人性论) rAdcMFW  
  2.王阳明的伦理思想 54j $A  
  3.卢梭的伦理思想 ?0&>?- ?  
   4.欧洲历史上理性主义思潮 gb ZX'D  
   2007年 >2a#|_-T  
   伦理学原理 x G"p .  
   1.试论道德的本质 RIc<  
   2.试论道德行为中的道德冲突 78#ud15Ml  
   3.试论经济准则与道德准则的关系 FKm2slzb  
   4.试论社会核心价值对和谐社会构建的作用   =S +:qk  
   伦理思想史   `<N c Y*  
   1.翻译并分析评价张载的一段古文   o>%W7@Pr  
   2.中国古代人性的演变、特点和意义   5Ozj&Zq  
   3.试论亚里士多德的德性论思想   k_ `S[  
   4.比较近代法国、英国、德国的伦理思想的演变、特点。 P=z':4,M}  
2008年   :9qB{rLi}  
伦理学原理 9V!K. _Cb  
1.试论道德的本质和功能 g E(03SX  
2.试论道德的先进性和群众性 %LmB`DqZ  
3.试论道德的核心、基本原则和道德规范三者之间的关系 %hQ`b$07t  
伦理思想史 Hc!_o`[{l  
1. 翻译并分析评价古文 b,`N;*  
博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待於外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位。故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天小者,非天小也。彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也。其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。(韩愈【原道】) 2US8<sq+  
2.试论宋明理学伦理思想的产生和发展 ^2tCDm5  
3.试论柏拉图《理想国》的伦理思想。 #+ =afJ  
4.试论从文艺复兴到启蒙运动发展时期欧洲伦理思想的发展倾向。 2x CGr>X  
2009年 $dVjxo  
伦理学原理 iLei-\w6y  
1.试论人生价值与道德选择的关系。 <jjaqDSmz  
2.试述社会道德与个体道德的关系。 wvY$ s ;  
3.对社会道德运行机制进行评析。 & [xJfL  
4.从伦理学角度评价自由主义。 .v'8G)6g  
伦理思想史 |H49 FL  
1.对“正其谊不谋其利,明其道不计其功……”一段话进行观点提炼和评析。 :a2?K5  
2.试比较先秦儒家与道家的道德理想人格。 N0NMRU]zT  
3.试比较义务论与功利论。 Q}]u n]]Zt  
4.评价黑格尔的社会伦理思想。 f.WtD`Oas  
2010年党校试题 yuWrU<Kw  
中西伦理学史: qm_\#r  
1、试论孔子和孟子关于人性和道德修养的思想 A2 r RYzN;  
2、康德义务论评述 $onliW|  
oz--gA:g  
伦理学原理: :.^{!  
一、简述 i "xq SLf=  
1、道德与伦理的区别与联系 ?0F#\0  
2、道德主体性与规范性的辩证关系 u]"R AH  
3、集体主义伦理原则的价值内涵 Iq9+  
二、论述 N|; cG[W  
1、试论个体道德活动(道德认知、情感、意志、修养)的运行机制 IdM ;N  
2、试论爱国主义伦理规范的当代价值 BC^WPr  
清华大学2010年伦理学博士真题 ;Ti?(n#M>  
伦理学原理 r+n&Pp+9  
一、名词解释 $%<gp@Gz  
1、最高善(亚里士多德) s<{c?4T  
2、居仁见义(孟子) '5IJ;4 k  
3、 QJ QQ-  
二、简述题 Nt) 9- \T  
1、道德权利与道德义务 %(i (ZW "  
2、 H 74hv`G9  
三、论述题 }w$/x<Q[  
1、文化多样性与道德相对主义 *GA#.$n  
2、规范伦理学与美德伦理学之争 ,v/C-b)I  
中西伦理思想史 dg-pwWqN  
一、中国伦理思想史(3选2) 9P]TIV.  
1、魏晋玄学的言意之辩 $>+-=XMVB  
2、先秦时期的人性论 kb>9;-%^JK  
3、 v / a/  
二、西方伦理思想史(3选2) 0GB6.Ggft  
1、亚里士多德四书说 H_ x35|"  
2、准则功利主义与行动功利主义 Z|)~2[Roa  
3、 cq/)Yff@:  
&#WTXTr0=  
清华大学伦理学博士真题 ?[kO= hs  
2009 UZV)A}  
CnO$xE|{  
中西哲学史 r+ >9O  
中哲: L &eO?I=,  
1、孟子和告子的人性论比较 'oo]oeJ-  
2、董仲舒天人感应论的政治哲学涵义 _ TUw0:&  
3、朱熹和王阳明的格物致知比较 p_qH7W  
西哲: lp4sO#>`  
1、亚里斯多德实体观对柏拉图理念论的扬弃 BWd?a6nU}  
2、休谟的怀疑论对近代哲学的影响 u+{5c5_  
3、康德的自由观和卢梭的联系和差异 $UKDXQF"  
二、伦理学试题 IUzRE?Kzf  
1、简述事实与价值的基本关系。 ZgN*m\l  
2、对道德目的论和义务论伦理学的区分。 h$lY,7  
3、试述伦理学中的幸福范畴 kQ|}"Tw7  
伦理学原理: yp8 .\.  
1、试述元伦理学、规范伦理学与德性伦理学的区别与联系。 fE7 Kv_N-%  
2、试论道德判断的根据以及义务论与目的论的分野。 1V)0+_Yv  
S&|$F2M  
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