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主题 : 中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)
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楼主  发表于: 2020-08-05   
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中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)

中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009) /j5- "<;.  
2001年 '>lPq tdZ  
中国伦理思想史部分: =D"63fP1  
1. 韩非子的伦理思想 s)'_{ A"h  
2. 关于程颐伦理思想的一段古文辨析 jX8C2}j  
西方伦理思想史部分 r(xlokpnb6  
1. 伊壁鸠鲁与斯多葛的比较 =A&*SE o5  
2. 17世纪欧洲大陆理性主义发展与演变 y2hFUq  
伦理学原理 nJ0eZBgB]  
1. 对享乐主义的认识或评价 1AEVZ@(j7  
2. 关于以德治国 ..]X<  
3. 论述建设与社会主义市场经济体制相适应的道德规范体系 {{)[Ap)  
4. 道德的知行关系 1?#p !;&  
2002年 bqwW9D(  
中国伦理思想史部分 gm\o>YclS  
1.论证历史上的德治传统 tJF~Xv2L!  
2.《尚书》中的一段话,翻译并评价,主要是官德方面。 ?)QBJ9F  
西方伦理思想史部分 <|.! Px86  
1.论述亚里士多德的正义观 7D_kkhN  
2.论述英国情感主义流派的伦理思想 bFx J|  
伦理学原理 {gHscj;SM  
1. 对《纲要》20字规范的解释与论述 >(4S `}K  
2. 效率与公平的关系 -oT+;2\2  
3. 论述道德修养 Hh=::Bi  
4. 德治与法治的关系 c5+lm}R?  
2003年 l*MUDT@M8\  
中国伦理思想史部分 q@Yt`$VTN  
1. 《孟子》中的一段话,翻译并评价 SJ_cwYwI$  
2. 论述董仲舒的伦理思想 ~vZzKRVS  
西方伦理思想史部分 )KQv4\0y<  
1.边沁与密尔的功利主义比较 9NXiCP9A  
2.论述理性主义伦理思想 9s6lt#?b  
伦理学原理 {+mkXp])R  
1. 论道德修养在道德评价中的作用 M\4;d #  
2.论市场经济中的“诚信”问题 Jl9TMu!1]  
3.论述动机与效果的关系 vX24W*7  
4.论述中国传统道德在建构社会主义道德中的作用 ^`5Yxpz  
2004年 mzR @P$:36  
中西伦理思想史 Rk0 rHC6[  
1.  先秦时期儒墨道法四家的伦理思想概述 u)]s J 1p  
2.  朱熹、陆九渊伦理思想的比较 K1nwv"  
3.  古希腊时期德性主义思想 `3s-\>  
伦理学原理 (pNng"/  
1.试论道德境界; 1OeDWEcB  
2. 试论道德教育与道德管理的关系 %K,,Sl_  
3.价值导向一元论与个人价值观多元论的关系 Zul32]1r  
4.建立与社会主义法律体系相适应的社会主义道德体系     na; ^/_U@  
2005年 [6qP;  
伦理学原理 N Uml"  
1.道德评价中的善恶关系 9}_f\Bs  
2.道德选择中自由和必然的关系 haK5Oe/cE  
3.道德调节在和谐社会中的作用 WF0>R^SpZ  
4.论道德教育中的先进性和广泛性 [=!MS?-G  
中西伦理思想史 = F<` -6  
1.翻译并评价一段古文(《庄子》) xq*yZ5:5Jo  
2.明末清初的伦理思想 QX|K(`of  
3.霍布斯的伦理思想 -*r';Mz;  
4.近代欧洲理性主义   :UciFIa  
2006年 j(2T,WM  
伦理学原理 g"f^YEQ_  
   1. 简析奉献精神 !IU*Ayg  
   2.简析道德行为的机制和过程 x{5*%}lX8  
   3. 试论道德发展的规律性 N`MQHQ1  
   4. 简析社会主义义利观 n\Nl2u& m  
中西伦理思想史部分 WRM}gWv*  
  1.翻译并评价《荀子》中的一段话(关于荀子人性论) v$Z1Lh  
  2.王阳明的伦理思想 SO"P3X  
  3.卢梭的伦理思想 x$I>e  
   4.欧洲历史上理性主义思潮 2Mp;/b!  
   2007年 " Xc=<rX  
   伦理学原理 PN=yf@<V3F  
   1.试论道德的本质 "Q4{6FH+mB  
   2.试论道德行为中的道德冲突 /.bwwj_;  
   3.试论经济准则与道德准则的关系 Sa5y7   
   4.试论社会核心价值对和谐社会构建的作用   i YkNtqn/  
   伦理思想史   f  5Oh#  
   1.翻译并分析评价张载的一段古文   M:E#}(  
   2.中国古代人性的演变、特点和意义   =j-{Mxb3  
   3.试论亚里士多德的德性论思想   j/&7L@Y  
   4.比较近代法国、英国、德国的伦理思想的演变、特点。 {rQ`#?J}^?  
2008年   TuL( /  
伦理学原理 M*%Z5,Tc  
1.试论道德的本质和功能 wW~2]*n  
2.试论道德的先进性和群众性 Sr IynO  
3.试论道德的核心、基本原则和道德规范三者之间的关系 #q%/~-Uk  
伦理思想史 X*@S j;|m  
1. 翻译并分析评价古文 t)h3GM  
博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待於外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位。故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天小者,非天小也。彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也。其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。(韩愈【原道】) KV2X[1  
2.试论宋明理学伦理思想的产生和发展 vHmn)d1pl  
3.试论柏拉图《理想国》的伦理思想。 wuCODz@~  
4.试论从文艺复兴到启蒙运动发展时期欧洲伦理思想的发展倾向。 ryP z q}#  
2009年 90a= 39kI  
伦理学原理 hdzaU&w  
1.试论人生价值与道德选择的关系。 ~<-i7uM  
2.试述社会道德与个体道德的关系。 &LE/hA  
3.对社会道德运行机制进行评析。 H|]Q;,C  
4.从伦理学角度评价自由主义。 ?]S*=6  
伦理思想史 S"*wP[d.9  
1.对“正其谊不谋其利,明其道不计其功……”一段话进行观点提炼和评析。 0t8-oui  
2.试比较先秦儒家与道家的道德理想人格。 <?+ \\Z!7  
3.试比较义务论与功利论。 gU:jx  
4.评价黑格尔的社会伦理思想。 74_ji  !  
2010年党校试题 Ad[-YT  
中西伦理学史: *5^h>Vk/  
1、试论孔子和孟子关于人性和道德修养的思想 #H|]F86(  
2、康德义务论评述 #~"jo[  
YIfbc R5  
伦理学原理: z,vjY$t:/  
一、简述 B|tP3<  
1、道德与伦理的区别与联系 ;tO(,^  
2、道德主体性与规范性的辩证关系 `3~w#?+=*  
3、集体主义伦理原则的价值内涵 TWMD  f  
二、论述 D9h\=[%e  
1、试论个体道德活动(道德认知、情感、意志、修养)的运行机制 ZDlMkHJ  
2、试论爱国主义伦理规范的当代价值 uv,t(a.^  
清华大学2010年伦理学博士真题 :2La,  
伦理学原理 >Py=H+d!j  
一、名词解释 mAz':R[  
1、最高善(亚里士多德) l78zS'  
2、居仁见义(孟子) o}<}zTU  
3、  LbnR=B!  
二、简述题 E1=]m  
1、道德权利与道德义务 wJ ip{  
2、 Wcbb3N$+  
三、论述题 Eg>MG87  
1、文化多样性与道德相对主义 H'GyWG|Wx  
2、规范伦理学与美德伦理学之争 ))<3+^S0V\  
中西伦理思想史 S7@.s`_{w  
一、中国伦理思想史(3选2) U)2\=%8  
1、魏晋玄学的言意之辩 ,u/GA<'#M  
2、先秦时期的人性论 z6\Y& {  
3、 kP3'BBd,  
二、西方伦理思想史(3选2) z>~Hc8*]3  
1、亚里士多德四书说 \)pk/  
2、准则功利主义与行动功利主义 s#>Bwn&b)  
3、 xDm^f^}>  
zmF_-Q`c  
清华大学伦理学博士真题 s+l)Q  
2009 5 #~u U  
^<Q+=\h  
中西哲学史 j'g':U  
中哲: UoCFj2?C  
1、孟子和告子的人性论比较 s0WI93+z  
2、董仲舒天人感应论的政治哲学涵义 <J!#k@LY]7  
3、朱熹和王阳明的格物致知比较 @|sDb?J  
西哲: r$<[`L+6  
1、亚里斯多德实体观对柏拉图理念论的扬弃 0x*L"HD  
2、休谟的怀疑论对近代哲学的影响 fo@ 2@  
3、康德的自由观和卢梭的联系和差异 Yjx*hv&?  
二、伦理学试题 V*U{q%p(  
1、简述事实与价值的基本关系。 6SJ  
2、对道德目的论和义务论伦理学的区分。 ~RgO9p(dY  
3、试述伦理学中的幸福范畴 80DcM9^t8  
伦理学原理: )*Xd  
1、试述元伦理学、规范伦理学与德性伦理学的区别与联系。 R9%Um6  
2、试论道德判断的根据以及义务论与目的论的分野。 {@ ygq-TZ  
RsU!mYs:H  
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