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主题 : 中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)
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楼主  发表于: 2020-08-05   
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中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009)

中国人民大学哲学院伦理学博士招生考试试题(2001-2009) E ]9\R  
2001年 cE'L% Z  
中国伦理思想史部分: aolN<u3G  
1. 韩非子的伦理思想 58xnB!h\}  
2. 关于程颐伦理思想的一段古文辨析 YcX/{L[9o  
西方伦理思想史部分 d)o!5L  
1. 伊壁鸠鲁与斯多葛的比较 tvKAIwe  
2. 17世纪欧洲大陆理性主义发展与演变 `/&SxQB<  
伦理学原理 U5HK RO  
1. 对享乐主义的认识或评价 ]q5`YB%_  
2. 关于以德治国 <bck~E  
3. 论述建设与社会主义市场经济体制相适应的道德规范体系 BI?@1q}:  
4. 道德的知行关系 #:x4DvDkR  
2002年 )D-c]+yt  
中国伦理思想史部分 qm*}U3K  
1.论证历史上的德治传统 DaHZ{T8>d  
2.《尚书》中的一段话,翻译并评价,主要是官德方面。 %?C8mA'w  
西方伦理思想史部分 ppIbjt6r  
1.论述亚里士多德的正义观 %#L]]-%  
2.论述英国情感主义流派的伦理思想 ?rX]x8iP  
伦理学原理 G.'+-v=\]  
1. 对《纲要》20字规范的解释与论述 IxR?'  
2. 效率与公平的关系 E`H$YS3o  
3. 论述道德修养 OYC_;CP  
4. 德治与法治的关系 5v)(8|.M  
2003年 "& Dx=Yf  
中国伦理思想史部分 J~B 7PW  
1. 《孟子》中的一段话,翻译并评价 60=m  
2. 论述董仲舒的伦理思想  }}<Z,/O  
西方伦理思想史部分 ow=UtA-^O  
1.边沁与密尔的功利主义比较 8.=\GV  
2.论述理性主义伦理思想 5Ky# GuC  
伦理学原理 !  Z`0(d  
1. 论道德修养在道德评价中的作用 9vNkZ-1  
2.论市场经济中的“诚信”问题 IPSF]"}~  
3.论述动机与效果的关系 9mc!bj^811  
4.论述中国传统道德在建构社会主义道德中的作用 8mLP5s!7  
2004年 CBQhIvq.d  
中西伦理思想史 wfvU0]wk}  
1.  先秦时期儒墨道法四家的伦理思想概述 ]9=h%5Ji>  
2.  朱熹、陆九渊伦理思想的比较 C'=k&#<-  
3.  古希腊时期德性主义思想 Mr--4D0Hk  
伦理学原理 !J*,)kRN  
1.试论道德境界; E Uar /  
2. 试论道德教育与道德管理的关系 bb42v7?  
3.价值导向一元论与个人价值观多元论的关系 !{n<K:x1  
4.建立与社会主义法律体系相适应的社会主义道德体系     X1[CX&Am  
2005年 V] c;^  
伦理学原理 =ItkFjhBc  
1.道德评价中的善恶关系 ~m1P_`T  
2.道德选择中自由和必然的关系 >StO.Q99  
3.道德调节在和谐社会中的作用 $I#q  
4.论道德教育中的先进性和广泛性 FG3UZVUg9  
中西伦理思想史 fl Jp4-nx  
1.翻译并评价一段古文(《庄子》) M'`;{^<  
2.明末清初的伦理思想 ]%uZ\Q;9p  
3.霍布斯的伦理思想 N4;7gSc"  
4.近代欧洲理性主义   1iL 'V-y  
2006年 {:c]|^w6  
伦理学原理  `G1&Z]z  
   1. 简析奉献精神 ~.PO[hC  
   2.简析道德行为的机制和过程 O=)  
   3. 试论道德发展的规律性 ;v17K  
   4. 简析社会主义义利观 ]fnnZ  
中西伦理思想史部分 &2-L. Xb  
  1.翻译并评价《荀子》中的一段话(关于荀子人性论) d|Gl`BG   
  2.王阳明的伦理思想 !@u>A_  
  3.卢梭的伦理思想 1tCQpf  
   4.欧洲历史上理性主义思潮 <J(sR  
   2007年 KucV3-I  
   伦理学原理 c/L>>t  
   1.试论道德的本质 _qv K*nE  
   2.试论道德行为中的道德冲突 %2'A pp  
   3.试论经济准则与道德准则的关系 ej&<GM|  
   4.试论社会核心价值对和谐社会构建的作用   K|C^l;M6  
   伦理思想史   r _,_5 @0e  
   1.翻译并分析评价张载的一段古文   z|G9,:9  
   2.中国古代人性的演变、特点和意义   =k}SD96  
   3.试论亚里士多德的德性论思想   {)- .xG  
   4.比较近代法国、英国、德国的伦理思想的演变、特点。 +u@aJ_^  
2008年   2c<&eX8"  
伦理学原理  gB\T[RV  
1.试论道德的本质和功能 * v8Ts  
2.试论道德的先进性和群众性 =1h9rlFj"D  
3.试论道德的核心、基本原则和道德规范三者之间的关系 , xx6$uZ  
伦理思想史 ]!:oYAm  
1. 翻译并分析评价古文 HhA -[p  
博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待於外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位。故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天小者,非天小也。彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也。其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。(韩愈【原道】) *IlaM'[*  
2.试论宋明理学伦理思想的产生和发展 aYL|@R5; e  
3.试论柏拉图《理想国》的伦理思想。 ^/wfXm  
4.试论从文艺复兴到启蒙运动发展时期欧洲伦理思想的发展倾向。 O^LTD#}$a)  
2009年 !DjvsG1x  
伦理学原理 d {lP  
1.试论人生价值与道德选择的关系。 k .h`Cji@  
2.试述社会道德与个体道德的关系。 mtic>  
3.对社会道德运行机制进行评析。 Ot&:mT!2  
4.从伦理学角度评价自由主义。 T1B|w"In  
伦理思想史 ArLvz5WV  
1.对“正其谊不谋其利,明其道不计其功……”一段话进行观点提炼和评析。 kI*(V [i  
2.试比较先秦儒家与道家的道德理想人格。 3zuF{Q2P<  
3.试比较义务论与功利论。 p\wJD1s  
4.评价黑格尔的社会伦理思想。 {s,+^7  
2010年党校试题 sK$wN4k  
中西伦理学史: XA0 (f*  
1、试论孔子和孟子关于人性和道德修养的思想 oC*ees g_  
2、康德义务论评述 TL= YQA  
ydl jw  
伦理学原理: BOlAm*tFt  
一、简述 QrD o|GtE  
1、道德与伦理的区别与联系 '6Qy/R  
2、道德主体性与规范性的辩证关系 gLD`wfZR  
3、集体主义伦理原则的价值内涵 1F[L"W;r  
二、论述 7&}P{<}o^  
1、试论个体道德活动(道德认知、情感、意志、修养)的运行机制 ske@uzAz  
2、试论爱国主义伦理规范的当代价值 B,$l4m4  
清华大学2010年伦理学博士真题 Z{-Lc68  
伦理学原理 BJjx|VA+  
一、名词解释 4Tzd; P6_  
1、最高善(亚里士多德) 1ZJ4*bn  
2、居仁见义(孟子) 4C_c\;d  
3、 "vF MSY  
二、简述题 r >{G`de4  
1、道德权利与道德义务 :bM+&EP  
2、 8"'x)y  
三、论述题 XaI;2fMGI  
1、文化多样性与道德相对主义 ?v]-^X=&  
2、规范伦理学与美德伦理学之争 b= ##A  
中西伦理思想史 my^ak*N  
一、中国伦理思想史(3选2) uq7T{7~<  
1、魏晋玄学的言意之辩 V*n==Nb5L  
2、先秦时期的人性论 U )jUq_LX  
3、 =6nD0i 9+  
二、西方伦理思想史(3选2) ^ i%A7pg  
1、亚里士多德四书说 oVkq2  
2、准则功利主义与行动功利主义 "Tbnxx]J  
3、 =Z0t :{  
:Z`4j  
清华大学伦理学博士真题 '8Wv.X0`  
2009 SBKeb|H8  
Bt~s*{3$8  
中西哲学史 4KpL>'Q=  
中哲: h* .w"JO  
1、孟子和告子的人性论比较 ija: H'j  
2、董仲舒天人感应论的政治哲学涵义 <&#+ E%E4  
3、朱熹和王阳明的格物致知比较 !e8i/!}^S  
西哲: @ RR\lZ  
1、亚里斯多德实体观对柏拉图理念论的扬弃 q(]f]Vl|0  
2、休谟的怀疑论对近代哲学的影响 Df=q-iq<{/  
3、康德的自由观和卢梭的联系和差异 o"_=K%9  
二、伦理学试题 pG yRX_;  
1、简述事实与价值的基本关系。 X-Ycz 5?  
2、对道德目的论和义务论伦理学的区分。 Q_P5MLU>  
3、试述伦理学中的幸福范畴 }5gr5g\OtP  
伦理学原理: -CBD|fo[h  
1、试述元伦理学、规范伦理学与德性伦理学的区别与联系。 4,}GyVJFb`  
2、试论道德判断的根据以及义务论与目的论的分野。 R{3CW^1  
J/Q|uRpmqr  
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