口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 3
vr T `
掌握:错合畸形的概念。 3HCH-?U5
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 l7vU{Fd-h^
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 ,X^I]]
2.错合畸形的患病率。 +9yV'd>U
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 d>k)aI
Yp
熟悉:国内外错合的患病率。 [ 'aSPA
3.错合畸形的危害性: Oc A;+}>
掌握:错合畸形的局部危害性。 - aSj-
了解:错合畸形的全身危害性。 iTUOJ3V7i
4.错合畸形的矫治方法 (
&N `N1
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 2":{3=oW ~
了解：几种矫治器。 4 rDa Jd>,
5.错合畸形矫治的标准和目标: ^(79SOZC
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 >oYr=O
6.口腔正畸学与其他学科的关系 4C]>{osv
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 qE:/~Q0
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 BU;o$"L
y*oH"]D QP?eK W9 : 4arq
lz lo 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: T>P[ 0`*)
掌握：生长与发展的概念。 SOg>0VH)
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 /k_?S?
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 r
P1FM1"M
2.颅面部的生长发育: ,Y+J.8.H
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 J
bR;E`8
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 -h%! #g
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 9fhgCu]$
3.颌骨的生长发育: .).}ffhOL
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 [Z -S 0
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 +-$Hx5
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 $C.;GU EQ
4.牙列与颌的发育。 X6Wj,a
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 kklM" Av
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。
qPH=2k ,H
了解: 牙龄及其意义。 !Zi_4 .(4 Ms
61FmA4 QA"mWw-Ds j-} WA" 7#pu(:T$ 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: ]>T4 \?aC
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 6 {j}Z*)m
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 N*$L #L$*
2.环境因素: 4Rv.m* ^ B
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 +$SJ@IH[<
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） 4 n5r<?rY
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 #[LnDU8>9 %V;B{?>9zB 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 g q|]t<'
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 *Y\C5L ]
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ]hHL[hoFC
2.Simon错合分类法 pf@H;QS`
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 c8<qn+=%?
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 \LbBK ~l-I
3.毛燮均错合分类法 \.l8]LH
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。
[!'fE #"a
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 8?z7!k] @;1Ym\zc
1Ht&;V [,?5}'we *74VrAo 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 >\ s8S}p
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 q:a-td v2
分级。 !QXPn}q^0
了解:家族史对错合的影响。 2M$^|j:[
2.模型分析 }Y`D^z~
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) [==x4N b
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 U ,7O{YM
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 2, R5mL$
3.X线头影测量 ww#]i&6
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 "xx
t_
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 hztxs
vw
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 nA4PY ]
4.诊断与治疗计划 TRzL":
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 )8@|+'q
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 f2 .|[ }P*x /z~ tcD DX'S JZ
>E<U9& rZ:-%#Q4 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
%k =c9ll@:
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 D\0 q lCAs
掌握：矫治力的来源及分类。 }[m Ltv%&
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 p{0NKyOvU
2. 错位牙矫治的生物力学 ["N_t:9I
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 3;Y 9<
了解：矫治器有关附件作用力的特点 $az9
Fmta
3．骨矫形治疗的生物力学 k^ Qd%;bdF
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。
AQm#a;
4．正畸矫治的生物学基础 'izv[{!n{
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 h\lyt(.s
5正畸矫治过程中的组织反应 Y{D?&x%yq
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 ' ;zS0Yk
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 %@MO5#)NI
6． 五种牙移动类型的组织反应 7
?"-:q
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 0@>
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 c0f8*O4i
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 =k\Qx),Ir
8．正畸矫治的生物学机制学说 oZ\zi> Y,
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 z*e`2n#\
vWVQ8S. w[]\%`69}Z ?%ei+ h p
Kr P yF@72tK Ti>2N ]FEsN6 >=K~*$&> 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
4Ul* `/
d 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
hh8U/dVk* 熟悉:矫治器性能的基本要求。
[PH56f 了解:正畸常用的矫治器类型。
}e-D& U 2.活动矫治器
cpu|tK.t 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
3(3-#MD0 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
|\T!,~ 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
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9Tj 3.固定矫治器
UHS{X~CS
e 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
o+g\\5s 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
>2ny/AK| 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
bo[[<j!"I L8?;A9pc() 7VW
/v4n C
j: ,~>u<Wc!S 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 [E;
~Y_l 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
V`xE&BI 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
jBU !xCO 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
Ns6C xE9 2.阻断性矫治 Z&5 cJk
W 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
$!K,5^+ 矫治原则、方法。
$j&2bO 5M
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
@!::_E+F] 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
Kgb<uXk ZmZ7E]c -z'6.I cO =' &TqiIv" 7%yP 5c
B hEAP, )>F 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 -9yW f8 ; 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
79Q>t%rD[ 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
G`NGt_C 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
!L@^Zgs|@? 2.前牙反合 2fG[q3` 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
Kbcr-89Gv~ 熟悉：前牙反合的常见病因。
e@L?jBj8m 3.前牙深覆盖 4H hQzVM{ 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
H#B97IGT 熟悉:前牙深覆盖的病因。
?Bsc;:KF 4.后牙反合 ^\FOMGai 熟悉：后牙反合的病因
AUPTt c`#Y 了解:后牙反合的矫治原则。
Mf`@X[-; 5.锁合 v}&J*}_XZ 掌握:锁合的分类及矫治原则。
bf$4Z: Y 了解:锁合的病因及危害。
zwdi$rM5 6.深覆合 \ O+Hmi^ 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
>?ckBU9 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
*+> QKR7 了解: 深覆合的临床表现。
7_ao?}g 7.开合 kcZz WG|n 掌握:开合的分度、病因。
FWuk@t[<O 熟悉:开合的临床分型。
qh/}/Sl ; 了解:开合矫治原则。
T<~?
7-O" 8.唇腭裂与口腔正畸 <9aa@c57 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
_rfGn,@BH 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
w[s
}#Q 9.外科正畸治疗 @1+({u#B 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
Nx<%'-9)| 5hE mXZ% [ h~#5x
o7t#yw3 "78BApjWT6 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
75RQ\_zDu 熟悉:保持器应具备的条件。
P> i lRb 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
`Y.Q{5Y kac]Rh8vO F;<cG `|Rx 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
~{f[X3m^
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 =aJb }X
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 B&4NdL/
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 A<P rsk!
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 I9E]zoj8
除。 8@d,TjJDo
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 EHcgWlT u
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 7W `g N[* -KFozwr5/ 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
8^av &u$ 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
E>3(ff& 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
2] /[ 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
P xiJ R[a 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
)|CF)
T- 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
?(P3ZTk?. 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
V
j"B/@ 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
KI~M.2pk 3.小讲课内容(9学时)
K!BS?n; (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
g Q~X;' (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
m
Qy!*0y (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
={gf x; (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
Zh,{e/j 口腔正畸学教学大纲-附则 wSd o 7Lb 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 B0#JX
MX9
2000. Rw#4 |&
2.参考书目: Hj^_Cp]@*
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. (!^; a r^
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- d-sK{ZC" y
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