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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 ~a^mLnY@  
掌握:错合畸形的概念。 g=XvqD<  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 anxg D?<+B  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
jAie[5  
2.
错合畸形的患病率。 > B!E 6ah  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 /Nt#|C>  
熟悉:国内外错合的患病率。
,&e0~  
3.
错合畸形的危害性: ePv3M&\J  
掌握:错合畸形的局部危害性。  sC1Mwx  
了解:错合畸形的全身危害性
6<u =hhL  
4.错合畸形的矫治方法 S81% iz.n  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 t~]n"zgovz  
了解:几种矫治器。
(0dy,GRN  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: u1a0w  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 c!*yxzs\  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 ~" |MwR!0  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 1yC_/Va1  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
6B`XHdCq  
5.! OC5tO  
 bi/ AQ^  
H1>~,zc>E  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: KCP$i@Pjv  
掌握:生长与发展的概念。 W>TG!R 5  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  ,Ei!\U^)  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 _E'F   
2.颅面部的生长发育: $~7uDq  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 J;HYGu:  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 =r|e]4  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 *$e1Bv6 $  
3.颌骨的生长发育: t 2x2_;a  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 &3gC&b^i  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 W4Z8U0co  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 1.24ZX  
4.牙列与颌的发育。 )7]la/0  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 T<? (KW  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 ^_\S)P2c  
了解: 牙龄及其意义。
RN^<bt{_U  
4y*"w*L  
21k,{FB'?  
H 48YX(HI  
mH.c`*  
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: |j}D2q=  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 =kzuU1s  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 rU4;yy*b  
2.环境因素: ($nQmr;t  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 2dsXG$-W2  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) knn9s0'Q  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
2Tp @;[!3  
V15/~  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 HPMj+ xH  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 *I:a \o~$[  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ~xLo0EV "  
2.Simon错合分类法 hbdB67,  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 q2 b>Z6!5  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 iE0x7x P_  
3.毛燮均错合分类法 buldA5*!o  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 '4Drs}j5  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
A^c  (  
>*MGF=.QG  
QE|x[?7e,!  
k4d;4D?  
e:l7 w3?O  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 %Rt 5$+dNT  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 :d6]rOpX  
分级。 I5*<J n  
了解:家族史对错合的影响。 ( Sjlm^bca  
2.模型分析 +B[XTn,Cru  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) H|S hi/  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 2 g~W})e  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。  F}.R -j#  
3.X线头影测量 Wf3{z D~  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 [!C!R$AMa  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。  wh#IQ.E-  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 Y <`X$  
4.诊断与治疗计划 O=eU38n:5u  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 OHwH(}H?  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
O2":)zU.  
 HzL~B#  
vmv6y*qU  
1LaJ hrp?  
*0 vRVlYf  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
g[' 7$  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 +f$ {r7  
掌握:矫治力的来源及分类。  e x#-,;T  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 l9]nrT1Hy  
2. 错位牙矫治的生物力学 n!sOKw  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 9@?|rj e9  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 KSJ+3_7 ]k  
3.骨矫形治疗的生物力学 sOVpDtZ]LR  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 )Y&B63]B  
4.正畸矫治的生物学基础 M;W&#Fz%  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 AHMvh 7O?  
5正畸矫治过程中的组织反应 5R)IL 2~  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 d04gmc&*  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 0$NzRPbH  
6. 五种牙移动类型的组织反应 M?Fv'YE  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 A k~|r#@  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 W4qnXD1n  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 q,_E HPc  
8.正畸矫治的生物学机制学说 4=%,0.y t  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 cd~QGP_C  
aO}p"-'  
[vz2< genn  
SmRFxqtN  
N"0>)tG  
~[kI! [  
 fOKAy'  
:^qUr`)  
O'(D:D?  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 xT( pB-R  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 +;)Xu}  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 [w-# !X2y  
了解:正畸常用的矫治器类型。 [z*1#lj S  
2.活动矫治器 k nzo6  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 >) Bv>HM  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 EP90E^v^  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构·  XF>!~D  
3.固定矫治器 I.>8p]X  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 :c Er{U8  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 Qs?p)3qp  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 h Fan$W$  
mVN\  
K@oyvJ$  
[\%a7ji#  
PBcb*7W  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 g&Uu~;jq]  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 {qU;>;(  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 #;+SAoN  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 %h;1}SFl0  
2.阻断性矫治 L s3r( Tf  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 V&/Cb&~Uw  
矫治原则、方法。 YY$Z-u(  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 s;[=B  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 i=hA. y`  
g5x>}@ONq7  
'F:Tv[qx  
?(}~[  
$:UD #eh0?  
8o).q}>&  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 A 6E~GJa  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 G,1g~h%I$  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 |TF6&$>d  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 cFq2 6( e  
2.前牙反合 r;>.*60AT  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 Q )8I(*  
熟悉:前牙反合的常见病因。 M6V^ur 1  
3.前牙深覆盖 SP>&+5AydX  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 RX^Xtc"  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 g@>93j=cZU  
4.后牙反合 6?JvvS5  
熟悉:后牙反合的病因 TQ% F\@"  
了解:后牙反合的矫治原则。 ^V]IPGV  
5.锁合 +=nWB=iCb  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 o!c~"  
了解:锁合的病因及危害。 i.KRw6  
6.深覆合 ?N@[R];  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 xX Dj4j,  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 @Q&k6.{4Z  
了解: 深覆合的临床表现。 a6;5mx  
7.开合 e+<9Sh7&  
掌握:开合的分度、病因。 kQn}lD  
熟悉:开合的临床分型。 9g.5:  
了解:开合矫治原则。 wLvM<p7OX  
8.唇腭裂与口腔正畸 jw0wR\1  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 A!}Ps"Z  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 JBLh4c3  
9.外科正畸治疗 $e{}SQ;fW  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 jx ?"`;a  
.Sv/0&O  
A\13*4:;l  
|=V~CQ]  
bU/YU0ZIT  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 Yvu?M8aK!  
熟悉:保持器应具备的条件。 HuQdQ*Q  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 .8;0O M  
[X>f;;h  
|t~>Xs  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
2(Aw  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 %joU}G;"  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 o8NRu7@?  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 yD@eT:lyi  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 Iv*u#]{t  
除。 mU.c!|Y  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 oArJ%Y>  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
ntW1 )H'o  
Ch:EL-L  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 EBr?>hl  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 usC$NVdm  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 .N`*jT  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 ExeZj8U  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 \k^ojzJ  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 l,zhBnD  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 dP`B9>r  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 M}Xf<:g)  
3.小讲课内容(9学时)
-:OJX#j  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 HxcL3Bh$~}  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 [^^Pl:+  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 TPak,h(1  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 =itQ@ ``r  
口腔正畸学教学大纲-附则 \O\q1 s~  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 Rd|8=`)  
2000. AWKJ@&pA9m  
2.参考书目: Ps{v N ~}  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. euVj,m  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- * ^V?u  
pany.
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