口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 IDwneFO
掌握:错合畸形的概念。 YHg4WW$
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 WEWNFTI
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 8Cwg
V
2.错合畸形的患病率。 ~?S/0]?c
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 :Q!U;33aG
熟悉:国内外错合的患病率。 y \V!OY@
3.错合畸形的危害性: ?v `0KF
掌握:错合畸形的局部危害性。 WVp14Z?k
了解:错合畸形的全身危害性。 >*k3D&
4.错合畸形的矫治方法 So,EPB+
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 +qDudGI
了解：几种矫治器。 s$|
GVv1B
5.错合畸形矫治的标准和目标: M~p=OM<
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 M
|7 xI
6.口腔正畸学与其他学科的关系 ]KLj Qpd
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 #tGW|F
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 Z[Uz~W6M] @6(4}&sEdm UC\CCDV#^ @a
WvN;v 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: b-yfBO
掌握：生长与发展的概念。 +{4ziqYj
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 #4 DEb<D
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 #1&w fI$
2.颅面部的生长发育: gW$X8ECX
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 \O m.pOz
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 nV@k}IJg:?
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 >5'C<jc C
3.颌骨的生长发育: edx-R-Dc-1
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 ( Y'q%$
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 -1DQO|q#
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 9l+'V0?`
4.牙列与颌的发育。 u|BD=4*
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 T/X[q7O~~4
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 DW\';"
了解: 牙龄及其意义。 jhr: QS /9
o cotO |$f.Qs~? l c ?9B 2"cUBFc1I 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: AvfSR p
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 g\ [?U9qN
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 U%.O
H?;f
2.环境因素: s{#rCc)
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 =]X_wA;%
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） e * {'A
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 Ka%u#}; TmZ sC5 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 `!V=~"ve
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 l6] :Zcd0
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 >1q
W*
2.Simon错合分类法 t@m!k+0
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 u*u3<YQ
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 eb&# sZ
3.毛燮均错合分类法 $2I^ ;5 r[
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 V9
Z
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
HG
kL6o= *L7& P46 *f<+yF{=A sa 6/ $ Lmh4e
zrdH 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 noI>Fw<V
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 .Y`;{)
分级。 xb8S)zO]Q
了解:家族史对错合的影响。 &}}UdJ`
2.模型分析 rx[l7F
q
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) A<$~Q;r2a
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。
dZMf5=tb
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 ZDn5d%
3.X线头影测量 <yNu/B.M
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 9feVy\u
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 e 97Ll=>
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 ou V%*<Ki
4.诊断与治疗计划 4 q- /R
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 76 ] X
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 ,/%@:Fh4 {~*^jS']5 ."X}A
t ~(v7:? ^mp#7OL 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
Po B-:G6
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 h&|PHI
掌握：矫治力的来源及分类。 UA0
j#
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。
c;6[lv
2. 错位牙矫治的生物力学 sV']p#HK0
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 ?:woUTyCv
了解：矫治器有关附件作用力的特点 j-$F@p_2F
3．骨矫形治疗的生物力学 W[VbFsI&b
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 BG&XCn5g|
4．正畸矫治的生物学基础 o(L8 -F
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 Ea,L 04K
5正畸矫治过程中的组织反应 .91 @T.
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 zhdS6Gk+
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 gfr+`4H >v
6． 五种牙移动类型的组织反应 ; }>g/lw
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 {9
.sW/
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 3QF/{$65!
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 d8C44q+ds
8．正畸矫治的生物学机制学说 }mdk+IEt
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 G2 y`yg 7TU(~]Z P]^ BE;7T e YQPK? jo ~W..P:wG5 )q|a Sd 4`[2Te> =pk5'hBAi X /BcS[a 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
%o
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
T
B(K&3_D 熟悉:矫治器性能的基本要求。
;.U<Lr^9# 了解:正畸常用的矫治器类型。
X#Sgf|$ 2.活动矫治器
|>
zYUT[V 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
$ n= w 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
w.o>G2u 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
f`K[oCfu 3.固定矫治器
wLa8&E [ 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
[[7=rn}@< 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
91\Sb:> 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
Zg&o][T hX)PdRk# 8pXqgIbmb Ay@/{RZ z @j<Q2z^ 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 POI |#[-V 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
hw({>cH\ 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
%Y-5 L;MI 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
lOy1vw' 2.阻断性矫治 =p2: qSV 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
F4 ]=
(T 矫治原则、方法。
h? Lp9 VF
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
i ?%_P u 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
Vg(FF " zF@[S M %Zh{ 4_-L1WH { >Hn:jW<. UPy 4ST 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 NJCSo(O 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
; +1ooeU 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
-/:!AxIH 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
WmOu#5*; 2.前牙反合 R*?!xD J 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
j\HZ5 熟悉：前牙反合的常见病因。
hka%!W5 3.前牙深覆盖 .kTOG'K\ e 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
U
]W " 熟悉:前牙深覆盖的病因。
YU XxQ| 4.后牙反合
hW9U%-D 熟悉：后牙反合的病因
~iPXn1 了解:后牙反合的矫治原则。
A"1%E.1 5.锁合 k;K-6 <^h 掌握:锁合的分类及矫治原则。
?Yx2q_KZk 了解:锁合的病因及危害。
`(/xj{"Fr} 6.深覆合 @yj~5Gf(j 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
L
F&!od9[ 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
OdO n wY 了解: 深覆合的临床表现。
MEM(uBYKOb 7.开合 l;$FR4}d 掌握:开合的分度、病因。
mM~&mAa+Z 熟悉:开合的临床分型。
b|*+!v:I>T 了解:开合矫治原则。
i(ZzE 8.唇腭裂与口腔正畸 hgbf"J6V8 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
{ ?q`9[Z 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
HXX9D&c4R 9.外科正畸治疗 pNZ3vTs6 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
\y6Y}C
v Vk*XiEfKm> eA{A3.f"Hz ).0p\ .W~ 45 x4JG 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
T hk
CKM 熟悉:保持器应具备的条件。
9I`0`o"A 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
&ld<fa(w+2 nf[KD,f K9Onjs% U 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
Q&lb]U+\u
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 6`%|-o
:
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 Z [l+{
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 (/Jy9 =~
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 4F6I7lu
除。
Lsai8 B
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 w`r %_o- I
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 u~ VXe ,Z
:2ba 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
7h2/8YUgQ 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
`c|H^*RC 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
;8f)p9vE 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
9$ qw&j[ 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
9i
lJ 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
+?*.Emz l@ 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
__1Hx?f 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
A>315!d" 3.小讲课内容(9学时)
"pcr-?L (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
R?,v:S&i7; (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
'/rU<.1 (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
I2NMn5> (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
7 l09 口腔正畸学教学大纲-附则 QNv5CQ& 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 , `'A"]"
2000. ^y93h8\y
2.参考书目: 4PR&67|AH_
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. M0e&GR8<z>
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- bl P8"(U
pany.[ 此帖被pie在2010-01-21 11:00重新编辑 ]
