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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 )){9&5,0:  
掌握:错合畸形的概念。 (nab  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 gxMfu?zk"  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
NwR}yb6  
2.
错合畸形的患病率。 p/ >`[I  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 j]m|7]  
熟悉:国内外错合的患病率。
iTg;7~1pY  
3.
错合畸形的危害性: cl*PFQp9j  
掌握:错合畸形的局部危害性。 O8W7<Wc |z  
了解:错合畸形的全身危害性
A?T<",bO  
4.错合畸形的矫治方法 EmT`YNuc  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 /Y2/!mU</  
了解:几种矫治器。
,mL ! (US  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: zPKr/  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 s{4\xAS>  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 ,*@AX>  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 <(e8sNe  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
leiW4Fj  
Lh-`OmO0>F  
nD2, !71  
yRYWch  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: 9lo [&^<  
掌握:生长与发展的概念。 uGl| pJ\y=  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  {3Vk p5%l  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 9=/N|m8.  
2.颅面部的生长发育: JkA|Qdj~Mr  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 TjBY 4  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 ? QDWuPhN  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 Pu>N_^  C  
3.颌骨的生长发育: swc@34ei\  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 B )JM%r  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 qUF1XJZ }z  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 )Os Lrq/  
4.牙列与颌的发育。 u.|~$yP.!  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 [W,-1.$!dM  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 vVs#^"-nW  
了解: 牙龄及其意义。
fH8!YQG8$  
3|Y!2b(:?  
| H ;+1  
cUDgM  
W%!@QY;E(  
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: 5GAy "Xd  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 >AI<60/<  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 qA/bg  
2.环境因素: Nl8 gK{  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 R.1Xst &i  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) rvwy ~hO"  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
]i8c\UV\  
:nQp.N*p  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 DPJh 5d  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 @5}gsC  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 amB@N6*  
2.Simon错合分类法 v29G:YQe  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 hr U :Wr  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 zd`=Ih2Wx  
3.毛燮均错合分类法 e!o(g&wBj  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 ` X+j2TmS  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
E5B8 Z?$a  
2X @G"  
+(ny|r[#  
xVR:; Jy[  
:z~!p~  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查  0:dB 9  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 ,ZK]i CGk  
分级。 4 10:%WGc  
了解:家族史对错合的影响。 IH3FK!>6  
2.模型分析 POBp Jg  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) Wg1 tip8s  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 YZ[%uArm  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 ,35Ag#va  
3.X线头影测量 $j !8?  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 f8!l7{2%q  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 P|N?OocE  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 lS3 _Ild  
4.诊断与治疗计划 )_O.{$ to  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 v@,XinB[  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
ype"7p\  
k6g|7^es2  
u< q)SQ1  
W]~ZkQ|P  
;@'0T4Z&l  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
'5cZzC 2  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 mdt ?:F4Q  
掌握:矫治力的来源及分类。  ZE ^u.>5  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 9rWLE6 `  
2. 错位牙矫治的生物力学 }1\?()rB  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 Vd[  2u  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 ^~*8 @v""  
3.骨矫形治疗的生物力学 ,{TQ ~LP  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 z.A4x#>-  
4.正畸矫治的生物学基础 ~W/}:;  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 9`,,%vdj  
5正畸矫治过程中的组织反应 %y 3:SUOdx  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 1 S^'C2/b  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 v6KL93  
6. 五种牙移动类型的组织反应 <f[9ju  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 4=UI3 2v3  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 tc5M$b3^2  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 ]P JH'=  
8.正畸矫治的生物学机制学说 6O%=G3I  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 Ep,1}Dx  
jf2y0W>6s  
^CO#QnB @  
-uO%[/h;N  
1k0^6gE|  
?UU5hek+m  
2c!h2$w  
rK*hTjVn  
'et(:}i  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 u2f `|+1^y  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 v4X_v!CQ  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 @F>[DW]O  
了解:正畸常用的矫治器类型。 A!n~8zcmp}  
2.活动矫治器 p<<6}3~  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 :t_}_!~  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 Y=PzN3  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· Y}85J :q]  
3.固定矫治器 ,P;8 }yQ  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 +>n. T  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 Vj?*= UL  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 -i| /JH  
O8!!UA8V  
 _SU,f>  
*Cc$eR]-  
Y j ,9V],  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 }])G Q@  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 D N2hv2  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 \JF57t}Zk  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 Lh8# I&x  
2.阻断性矫治 z:@d@\$?  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 Pl`Bd0  
矫治原则、方法。 AX!Md:s  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 ?h>(&H jWV  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 > 2!^ dT^D  
_R>s5|_  
6|>"0[4S  
8trm`?>  
+'{:zN5m  
v= 8~ZDY  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 o =jX  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 {Hrr:hC  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 RMs1{64:  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 j$JV(fz  
2.前牙反合 $P1d#;rb%  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 x&6i@Jl  
熟悉:前牙反合的常见病因。 ]c~rPi  
3.前牙深覆盖 &El[  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 k -t,y|N  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 QvyUd%e'5A  
4.后牙反合 y D=)&->Ra  
熟悉:后牙反合的病因 07E".T%Ts  
了解:后牙反合的矫治原则。 _cnrGi}T  
5.锁合 aNh1e^j  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 +O%a:d%  
了解:锁合的病因及危害。  _j?=&tc  
6.深覆合 NJz*N%VWD  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 U7Sl@-#|  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 g^|_X1{  
了解: 深覆合的临床表现。 374_G?t&  
7.开合 iJ~iJ'vf  
掌握:开合的分度、病因。 wNlV_  
熟悉:开合的临床分型。 ^9m^#"ZW`  
了解:开合矫治原则。 G5Dji_|  
8.唇腭裂与口腔正畸 p>hCh5  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 {  /Q?  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 '$&(+>)z `  
9.外科正畸治疗 5&7?0h+I  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 "q#kh,-C  
8`R}L  
Zm'::+ tl  
T;vPR,]rz  
Kps GQM  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 >w2WyYJYH  
熟悉:保持器应具备的条件。 \|4MU"ri  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 TuhL :  
*d*;M>  
'm.XmVZL%  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
 /o3FK  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 IF21T  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 .Af)y_  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 V?pO~q o  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 ~k_zMU-1  
除。 ?;kc%Rz  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 1OGv+b)  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
i: uA&9  
LfSU Y  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 V$%Fs{  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 iPL'JVPZ  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 xaaxj  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 ,> EY9j  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 "k@/Z7=  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 }U1{&4Ph  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 #6Ph"\G/  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 ZQ8Aak  
3.小讲课内容(9学时)
|?Uc:VFF  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 ~a|Q[tiV]  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 { J%$.D(/  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 r_CN/a  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 >R0j<:p :  
口腔正畸学教学大纲-附则 AR2+W^aM3  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 _Dt TG<E  
2000. _!Q\Xn  
2.参考书目: "qp_*Y  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. r+yLK(<zp  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- \Vq;j 1  
pany.
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