这是每一个面临读博的学生甚至开始读博的学生的困惑。 +tuC845
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1.基本概念 s(zG.7*3n
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博士:在美国叫A Doctor of Philosophy degree, 简称Ph.D.,是最高学位。 uD+;5S]us
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读一个博士需要做两件事:一是完全掌握一个科研领域,二是在这个领域开创新理论。 ;KnnAZJ
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掌握一个科研领域 :FK(*BUh
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要通读所有这个领域的文献。一般开始时是看书,然后要找学术期刊杂志,会议论文和研究报告。 >SccoI
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一般在读博之前,学校会有一些方法来考核你对某一个领域地掌握情况。比如要有相关专业本科或者硕士学位。然后,为了证明对本专业的了解,你需要修研究生专业课程,通过考试并确获得较高的平均分。最后还要通过一个评委会的考核(博士中期考核),评委都是博士。 hmks\eb~
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开创新理论 >bmL;)mc&
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博士和其它学位的本质区别就是一个字:科研(Research)。要开创一个理论,学生必须探索,调查,思考,总结。学术界用“科研”来表示这种行为。 K+n6.BzW
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“科研”经常暗示着要“实验”。但是科研绝不仅仅实验,还要解释和深层理解。 '?q|7[SU
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以计算机科学专业为例,科研意味着要探索并发现数字计算和通信领域的新法则。必须要发现帮助建立和使用计算机制的新技术。要寻找新抽象、新算法、新规则、新机制。 \+
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要获得博士学位,必须要写博士论文,并且通过博士论文口头答辩。 uTOL
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成果的关系 U+nwLxe'
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科研的成果可能可以开发新产品或者改善现有的。但是,博士论文的价值不是用商业效益来评价的。必须要引导将来的研究和知识体系。博士成果的效益常常不会在短期创造,而是在长期才慢慢体现。 xUj[ d(q
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2.问自己几个问题 17J|g.]m-&
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决定是否要读博士之前,先问自己几个问题: ba|~B8rII[
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你想做科研工作吗? O+c@B}[!
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你要考虑你的长期目标。因为PhD是训练你的科研能力。如果将来不做科研,博士不适合你。 )7:2v1Xr]
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你想进高校工作吗?
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博士是进入高校任教的必要条件。
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你有足够的能力吗? J*qepq`_
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评价一下自己是否有下述能力。 =]&R6P>
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智力:显然 $0NWX
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时间:往往比你想想的要长,你能承受吗? 7DXT1+t
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创造力:读博需要你用新的思路看待问题。问问自己喜欢“脑筋急转弯”吗?你学高数时感到有意思吗? 2r<UYB
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好奇心:你是不是强烈的想知道周围事物背后的规律? >O |hN `
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