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主题 : 北体考博真题
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 NDokSw-  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 +&H4m=D-#a  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 */S_ Icf  
3.动作技术的解剖学分析。 t sRdvFFq  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 E92-^YY  
5.肌肉工作杠杆原理。 7 _[L o4_  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 fI|$K )K  
4?01s-Y  
2009年生理博士试题 GTxk%   
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 :b!s2n!u  
2. 低氧训练利与弊。 AbOf6%Env  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 +aAc9'k   
4. 人体气体分析仪的原理。 x.4m|f0;  
5. 外周疲劳的机制。 3PF_H$`oJ  
6. 心血管系统的调节。 (^>J&[=  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 -D: b*D  
X5w$4Kj&4l  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) iU:cW=W|M\  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; {K!)Ss  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; bW:!5"_{H  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 MWh6]gGs  
二、 论述题(32,每题15分) u$`a7Lp,n  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; 8xMX  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; 6wg^FD_Q  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; @E8+C8'  
UGatWj  
2011年北京体育大学考博真题
2>59q$ |  
生理 ^kSqsT"  
简答 BL4-7  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 |V7*l1  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 A<fG}q1#  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 :fJN->wY^s  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 q0 \6F^;M  
论述 N)Z?Z+ } h  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 #|``ca54B  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 B|X!>Q<g  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 {7pli{`  
解剖 <\S:'g"(  
简答(三选二) >KKMcTO YY  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 )WFr</z5bA  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 BD7N i^qI$  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 a-J.B.A$Z/  
论述(三选二) -D~%| ).'  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 K~ EmD9  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 l9H!au=  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 f|oh.z_R  
9(<@O%YU  
g#E-pdY  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 m~ee/&T  
2004 @9|hMo  
简答题 U,1-A=Og{o  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 | VDV<g5h  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 Y\'}a+:@Ph  
3、简述间歇训练法的生理学特点 ?|Zx!z ($  
论述题 iDrZc  
1、试述运动性疲劳的消除方法 [)X\|pO&  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 B4 }bVjs  
3、试述运动员心脏及其特征 ^T-V ^^#(  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 KJZ4AWH`  
简答题 2^yU ~`#  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 ,~W|]/b<q  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 Od)C&N=y  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 D^;Uq8NDKq  
4、简述运动能力的遗传规律 "" ZQ/t\  
论述题 @ 7n"yp*"  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 b>JDH1)  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 XU7qd:|  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 BIL Lq8)  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 u\JNr}bL  
2005 ,s;Uf F  
简答题 UW EV^ &"x  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 Owk|@6!  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? q> C' BIr  
3、什么是个体乳酸阈 8)I^ t81  
分析论述题 h9W^[6  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? L*JjG sTH  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? #>+HlT  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? f& '  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 ?FcAXA/J{  
简答题 "'\$ g[k  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 um0N)&iY  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 83q6Sv  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 n.0fVV-A  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 u.Dz~$T  
分析论述题 ~/P[J  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 wAW5 Z0D  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 I2 P@L?h  
3、试述老年人的主要生理特点 9q[oa5INd  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 n7-6- #  
2006 Ek]'km!  
简答题 Jg| XH L)  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 RrQJ/ts7}  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 omBoo5e  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 k+pr \d~  
论述题 ]GQG~ H^  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 9zy!Fq  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 V 6re qEh  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 6jLCU%^  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 hZ  
简答题 :G%61x&=Zc  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 }Kbb4]t|"  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 :&9s,l   
3、简述氧债与过量氧耗的区别 81 sG   
4、简述运动对人体免疫机能的影响 N5b!.B x-w  
论述题 @r/n F5  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 %M|hA#04vZ  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 _>X+ZlpU:  
方法应用题 Y glmX"fLf  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 Gu\q%'I  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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