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博士生报考通用专家考博专家推荐信模板三篇！
[align=start]【模板一】 SX)giQLU j.MpQ^eJ7
[align=start] 本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践"三个代表"的思想。 |B&KT [align=start] Y% 9S4be
[align=start] 该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。 =G9%Hz5~:
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[align=start] 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。 [.DSY[!8U
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[align=start] 该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。该同学在硕士生阶段学习认真刻苦，勤于思索，追求上进，掌握了岩土工程中关于数值分析模拟这一领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较很好的学术能力和学术素质。在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。 +}c
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[align=start] 该同学对于岩土工程领域仍有很大的兴趣，想进一步深入的求索，对于贵单位，该生表现出浓厚的兴趣，立志要从贵单位学到更多知识，并衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望他能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，最终成为国家的有用之才。 dzDh V{
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[align=start]【模板二】 8cn)ox|J[
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[align=start]开头
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[align=start]本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 p
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[align=start]本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
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[align=start]对考生思想品德、道德修养方面的介绍： Kx9Cx 5 B
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[align=start]XX同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。 ay6G1\
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[align=start]该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。 v'*
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[align=start]对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： ]g-(|X~>
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[align=start]在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 Et@= <g
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[align=start]在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 xdp!'1n."g
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[align=start]从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见： FT73P0!8.
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[align=start]XX同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括；国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：该考生掌握了大量的定量分析手段；同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。XX同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。 dA> t
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[align=start]结尾 i+T#z
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[align=start]该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。 fI[tU(x
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[align=start]推荐人姓名： T8>:@EL-k
[align=start]年 月 日 :FwXoJc_+5
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[align=start]【模板三】 t3u"2B7oG
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[align=start]***同学政治上立场坚定，拥护中国共产党的领导，思想上积极上进，认真学习并积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。心理成熟健康，有较强的心理调节能力。该同学硕士阶段学习努力，过去3年中在专业知识和学术能力上均取得了显著进步，具备了较为完善的知识结构和理论基础。2003年我们在野外一起工作时，刚刚入学的他对野外工作比较陌生，没有实际经验，对*****框架也没有完全建立。但是，这种挫折对他来说恰好是一种有益的提醒。等完成基础课回所投入课题研究之后，他的出类拔萃就逐渐显露。对文献的精熟、宽阔的视野、积极的态度和挑战性的问题给我留下很深的印象。他敏锐地注意着他所关心领域的动态和进展，能迅速抓住那些不同的看法加以总结和比较。 0trVmWQ8
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[align=start] 对科学有着足够的好奇心，敢于尝试，对待新问题的态度始终是我试一下，并有效地展开工作。他自己动手完成了大量实验，对实验数据和结果能够进行比较深入的分析，——他善于对所做的工作进行总结，并撰写有价值的学术论文。在寻求帮助时，他总是有备而来，告诉我遇到了什么问题，现在自己有什么想法，问题的症结可能在哪，然后再和我讨论。这可能得益于他此前的教师经历。这段经历也使得他在表达自己观点时得心应手，在论文开题和中期汇报时，他表达的流畅、清晰和准确得到与会老师的一致好评。 DbJ:KQ!*
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[align=start] 同样是因为这些，他通过竞选，还担任了所研究生会的学术部部长。由于研究生会是第设置这个部门，他在过去一年中负责完成的每一项工作都是开拓。邀请老师举办论文讲座、约请毕业生交流心得，还策划并成功组织有多个高校研究生参与的“********论坛”，有效地促进了所内外研究生的学术交流。 aq~hl7MTj
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[align=start] 我感到***同学有很好的培养素质和从事科研工作的研究潜力，因此，我满怀热情地推荐他报考******的博士研究生。 LtbL[z>]
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