南京林业大学2024年博士研究生招生简章 Fm*n>^P@Y
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一、招生计划 MfCu\[qOz
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2025年我校博士研究生招生规模基数约为209人(包括学术学位和专业学位博士研究生两类)。实际招生人数将根据国家正式下达的招生计划及生源情况进行适当调整。 U/D\N0
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二、招生方式 /_o1b_1U
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我校目前博士研究生招生方式有直接攻博、硕博连读、申请考核和普通招考四种,分四批次进行招生。 G)5%f\&
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直接攻博是面向本校和外校获得推免资格的应届本科毕业生直接遴选博士研究生的招生方式,招生对象须是已取得推免资格的优秀应届本科毕业生。 o LuGW5wzj
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硕博连读是从校内全日制优秀在读硕士生中遴选博士生的招生方式。 L$i&>cF\_>
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申请考核是指由考生个人提出申请,提交相关材料,各学科进行资格审查、综合考核,按照择优录取、宁缺毋滥的原则选拔博士生的招生方式。申请考核拟录取的考生不再参加博士生入学初试考试,申请考核未录取的考生仍可参加我校的普通招考。 Co[ rhs
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普通招考是面向所有符合报考条件的考生进行考试选拔博士生的招生方式。考生网上报名前须与拟选报导师或相关学院院办负责招生的老师及时沟通,以获知是否有普通招考名额。普通招考由学校统一组织初试,各学院、学科组织面试及复试。 {p
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三、报考条件 6$9n_AS
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(一)基本条件 7W5FHZd'
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1. 中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 >m44U 9
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2. 诚实守信,学风端正,心理健康,无学术不端等行为。 xzz[!yJjG
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3. 身体健康状况符合国家规定的体检标准。 vd9l1"S
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(二)基础条件 UyEyk$6SU
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直接攻博: O-U_Zx0zd
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1.已取得推免资格的优秀应届本科毕业生。 <6Y o%xt
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2.英语水平原则上达到以下条件之一: CET6≥425分、TOEFL≥70分、IELTS≥6.0、PETS5≥45分;或以第一作者在英文期刊上发表过论文。 '<^%>R2
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详见《南京林业大学接收推荐免试攻读研究生(含直博生)章程》。 Hh(_sewo
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硕博连读: ]RML;]^
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1.已完成硕士阶段课程学习(实践除外),初修无不及格科目。对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研力。 z%}^9
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2. CET-6 成绩≥425 分;或硕士研究生统一入学考试中外语成绩不低于 60 分(免试研究生视为不低于 60 分);或其他能够证明其英语能力的考试成绩(如:IELTS 6.0、TOEFL 80 分、PETS5 50 分)。
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3. 申请者以第一作者身份发表 F 类及以上学术论文(具体分类见实施办法附件)、专利或在挑战杯、互联网+、研究生数学建模等学校认定的 A 类赛事中获得省级二等以上奖励者(同一奖项多名参与者时排名前 2)优先考虑。 R.Ao%VT
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详见《关于南京林业大学硕博连读研究生选拔工作的通知》。 J)6RXt*!
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申请考核: %?' jyK
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1.申请攻读学术学位和非定向专业学位博士研究生: y[UTuFv~Q
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(1)硕士研究生毕业且已获得硕士及以上学位(在境外获得的学历和学位须经教育部留学服务中心认证),或应届毕业硕士生(入学报到前须取得硕士毕业证书和学位证书或境外学历学位认证书)。 [[}KCND
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(2)英语水平原则上达到以下条件之一: CET6≥425分、TOEFL≥70分、IELTS≥6.0、PETS5≥45分;或以第一作者在英文期刊上发表过论文;或获得英语语系国家的本科或硕士学位。 ycg5S
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(3)申请攻读非定向专业学位博士研究生须从事过实践类课题研究,具有较好的技术理论基础和较强的实践能力。 K9\`Wu_qL
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2.申请攻读定向专业学位博士研究生: f7c%Z:C#Y
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(1)申请人应来自大中型企业、科研院所(不含高等院校),具有较好的技术理论基础和丰富的实践经验,优先考虑在其所在单位承担的重大工程、重大科技项目中担任负责人或核心骨干的申请人。 6nV]Ec~3[
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(2)已获得硕士及以上学位(境外学位须经教育部留学服务中心认证)且在所报考专业或相关领域内工作满 3 年;或者获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日),达到与硕士毕业生同等学力的人员,且在所报考专业或相关领域内工作满 6年。 y=_8ae}aD~
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同等学力申请者除符合上述条件还须具备以下条件之一:① 具有高级职称;② 近5年来,以第一作者在所报考专业或相近研究领域国内核心期刊或国外高水平期刊公开发表过与硕士学位论文水平相当的学术论文1篇及以上;③ 近5年来,获得省部级及以上科研奖励或授权发明专利;④ 近5年来,主持或参与省部级及以上基金项目、重点项目,或者重大项目。 PzbLbH8A
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详见《南京林业大学“申请-考核”制招收博士研究生实施办法》。 RwJ#G7S#
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普通招考: 4jMCE&<