一、快速浏览选项 (@ixV$Y
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 `uLH3sr
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 /><+[\q4LM
二、预测内容 *WK0dn
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 $i.)1.x
1. 人物关系、职业身份题 m
j@{hGP
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 ht5eb"c+8
比如:A) Husband and wife. Ln@n6*%(/
B) Father and daughter. WbH#@]+DN
C) Doctor and patient. HZEDr}RN
D) Teacher and student. T Z_](%
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 ar[*!:!
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: jw$[b=sa
What is the most probable relationship between the two speakers? :Miri_l
What does the man/woman do? 2}8xY:|@(U
Who do you think the woman is? L0dj 76'M
2. 地点场景题 9Bw.I
h[Z
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 V]qv,>
比如:A) At a doctor’s office. k.("<)
B) At a hospital. TaTs-]4
C) At a dentist’s office. i{5
,mS&
D) At a drugstore. ~.L\f%<
看到这样的选项显然是地点场景题。 NB[(O#
地点场景题的常见提问方式有: 6im!v<1Qx
Where did the conversation most probably take place? <Zn-P
Where are the speakers? r~U/t~V=D
3. 数字计算题 v cZg3:j
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 E0-<-w3'
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 [K4wd%+
比如:A) Six. L]ce13K
B) Twenty-four. Ln
C5"
C) Twelve. Hd9vS"
TN]
D) Three. Od5I:p]N
再如:A) Wednesday afternoon. /yn%0Wish
B) Thursday morning. @Wb_Sz4`
C) Friday morning. o2vBY]Tj
D) Tuesday afternoon. <JNiW8 PG
数字计算题的典型提问: /
Hg/)
How does … cost? MzudCMF
When will the bus leave? "x
P2GZ
When will the show begin? l=.h]]`;
What time is it now? d?Y|w3lB
注意下列和数字计算有关的词和短语 KqNbIw*sR
spend, cost jQIb :\0#
save, spare TC$)::C1
buy, purchase (S
d8S`xO
amount -xk.
wWpV
dollar; cent q}'ww
pound; penny
+9
1j 1?
change *eLKD_D`!C
plus Jv+N/+M47
twice; couple; double; pair; dozen; quarter CfMCc:8mL
zero point six Zl4X,9Wt
less than one and half `z)q/;}fC
4. 行为打算题 C ks;f6G
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 m2|%AD
比如2005年的真题: 5zf bI
A) Buy a purse. :fx^{N!T
B) Buy the AIDS patients medicine. *\!>2
2*
C) Make a donation. 4[VW~x07
D) Lend the man some money. %/:0x:ns
再如2006年的真题 4J9VdEKk
A) Go straight ahead along the street. Xvr7qowL
B) Walk right into the lecture hall. pcrarj
C) Ask the woman a question. N R0"yJV
>
D) Attend a lecture. ZCC T
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 rY,zZR+@
行为打算题的典型提问: 9(AY7]6
What is the man going to do? mNk@WY_F
What does the man want to do? T?+%3z}8
5. 谈话主旨题 qvs&*lBY
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 "pInb5
F
比如: Hq;*T3E
A) The role of bacteria to human beings.. &rbkw<=j
B) An oil spilling in the Indian Ocean. 7RZ HU+
C) A way to solve the pollution problem. pAtt=R,Ht
D) Certain human illness. =!N,{V_
再如: <To$Hb,NP
A) Measures to maintain a young look. f>zd,|)At
B) Measures to be comfortable with medical checkup. %u!)1oOIz
C) Necessity to protect oneself rom aging. eZdFfmYW^R
D) Importance to be aware of one’s skin problem. `P/87=h
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 'TO/i:{\
谈话主旨题的典型提问: u/.# zn@9h
What are they talking about? 8O| w(z
What are they complaining about? HXb^K
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 @>q4hYF
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 FG5YZrONx
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 Uo
0[ZsFD
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 W_bA
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例如: j*_>/gi
A) The doctor is busy tomorrow. '>
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B) The doctor won’t see her tomorrow. 08_<G`r
C) The doctor is busy all day today. #}+_Hy
D) The doctor will see her today. ]vjMfT%]W
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 f3SAK!V+s
对话原文是: "\O{!Hj8
W: When can the doctor see me? nkkUby9
M: He won’t be free until tomorrow. r"W<1Hu
Q: What does the man mean? +%H2;8{F
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 ,T8fo\a4
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: I3AxKA
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 SN5Z@kK
四、长对话、短文浏览选项技巧 (G 9Ku 8Y
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: SD .c9
一是预测谈话和文章内容; >K
7]G?+7E
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 ZW ZKy JQ
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 8nTdZu