一、快速浏览选项 A]_5O8<buW
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 ]r\
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短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 __OH
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二、预测内容 T}r}u
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有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 >= VCKN2'j
1. 人物关系、职业身份题 :|PI_
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这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 8^2E77s4U
比如:A) Husband and wife. 5`QN<4?%
B) Father and daughter. 1k dQh&~G
C) Doctor and patient. iQ#dWxw4
D) Teacher and student. {wwkbc*
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 9JBVG~m+
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: e4<[|B!O
What is the most probable relationship between the two speakers? >V|KS(}s
What does the man/woman do? \s^4f#
Who do you think the woman is? <F6LC_
2. 地点场景题 !'f.g|a
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 m#a1N
比如:A) At a doctor’s office. 8Luw<Q
B) At a hospital. {T'M4y=)i
C) At a dentist’s office. YX{c06BHs
D) At a drugstore. Zy&?.d[z
看到这样的选项显然是地点场景题。 Kk|4
地点场景题的常见提问方式有: c6~<vV'}
Where did the conversation most probably take place? eccJt
Where are the speakers? :/~TV
3. 数字计算题 V PaW-o
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 =QJI_veUG`
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 fZ[uNe[|
比如:A) Six. 9D,/SZ-v
B) Twenty-four. 'Fr"96C$
C) Twelve. zn2Qp
D) Three. Xn
#v!
再如:A) Wednesday afternoon. AZf$XHP2
B) Thursday morning. L,_Z
:\^
C) Friday morning. )Nnrsa
D) Tuesday afternoon. u=f}t=3
数字计算题的典型提问: N"-U)d-.
How does … cost? A40Q~X
When will the bus leave? aK5O
0`
When will the show begin? "pTU&He
What time is it now? 1dl(`=^X
注意下列和数字计算有关的词和短语 Rg\D-F6:
spend, cost SI9PgC
save, spare ':#DROe!
buy, purchase Wo+^R%K'4
amount ]*TW%mY
dollar; cent nNpXkI:
pound; penny
/33m6+
change /j"aOLL|
plus V(P 1{g
twice; couple; double; pair; dozen; quarter !eA6Ejf
zero point six IXC2w
*'m
less than one and half *yqke<o9)
4. 行为打算题 {4YD_$4W
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 w On*QO[
比如2005年的真题: Z7J4rTA
A) Buy a purse. pIl[)
%F
B) Buy the AIDS patients medicine. 35n'sVn
C) Make a donation. mu$rG3M
D) Lend the man some money. N4$ K{
再如2006年的真题 _|wnmeL*
A) Go straight ahead along the street. q]#j,}cN9
B) Walk right into the lecture hall. 2U&+K2
C) Ask the woman a question. Iwe
D) Attend a lecture. VU;98
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 W<T
Ui51Y
行为打算题的典型提问: *X8Pa;x
What is the man going to do? &?Z<"+B8S
What does the man want to do? J6gn!
5. 谈话主旨题 Q=t_m(:0
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 7[:?VXQ
比如: zuI7Px
A) The role of bacteria to human beings.. T$1(6<:+.
B) An oil spilling in the Indian Ocean. gf70 O>E
C) A way to solve the pollution problem. ~T!D:2G
D) Certain human illness. H^<?h6T
再如: {hVc,\A
A) Measures to maintain a young look. z[l_<`J$9
B) Measures to be comfortable with medical checkup. ?I"Fm
J;
C) Necessity to protect oneself rom aging. 5I[6 "o0
D) Importance to be aware of one’s skin problem. '#lc?Y(pJ2
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 ??z&w`Yy,
谈话主旨题的典型提问: 2/ejU,S
What are they talking about? lcXo>
What are they complaining about? X0 ]Se(
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 zvwv7JtB
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 @ 1FWBH~
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 |8fdhqy_
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 GW2v&Ul7(
例如: ! q+>'Mt
A) The doctor is busy tomorrow. c*",AZ>U
B) The doctor won’t see her tomorrow. ?ZYj5[op,H
C) The doctor is busy all day today. \O
)u' Bu
D) The doctor will see her today. rBZ00}
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 @B9#Hrc
对话原文是: = Q"(9[Az
W: When can the doctor see me? Hk?E0.
M: He won’t be free until tomorrow. |
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Q: What does the man mean? orhzeOi\
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 }]. |7h
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: {'cdi`
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 A+VzpJ~
四、长对话、短文浏览选项技巧 'grb@+w(
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: ;0}C2Cz'
一是预测谈话和文章内容; TSj)XU {W
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 a KIS%M#Y
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 S9 @*g3