一、快速浏览选项 3]h*6 V1$
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 ?[2>x{5Z
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 Zx)gLD
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二、预测内容 F
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有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 %PC8}++
1. 人物关系、职业身份题 .qs5xGg#9
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。
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比如：A) Husband and wife. <KFl4A~
B) Father and daughter. F il6;R
C) Doctor and patient. }ZJJqJ`*e
D) Teacher and student. f7:}t+d
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。 lPw`KW
人物关系和职业身份题的常见提问方式有： QBb%$_Z
What is the most probable relationship between the two speakers? #Ve@D@d [
What does the man/woman do? GQDW}b8
Who do you think the woman is? 1 Q*AQYVY
2. 地点场景题 fndbGbl8p
地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 t]E@AJO K
比如：A) At a doctor’s office. VcLzv{
B) At a hospital. bWJ&SR>
C) At a dentist’s office. vUR gR
D) At a drugstore. MqRJ:x
看到这样的选项显然是地点场景题。 v^B2etiX_
地点场景题的常见提问方式有： %e(DPX
Where did the conversation most probably take place? Z qX p f
Where are the speakers? K94bM5O 1
3. 数字计算题 T \"-q4+=C
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 . f!dH
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 mDO! o
比如：A) Six. y B|1?L#
B) Twenty-four. D# gC-,
C) Twelve. !C ZFbz~:
D) Three. Ey% KbvNv
再如：A) Wednesday afternoon. od
n3*{c{x
B) Thursday morning. R{pF IyR
C) Friday morning. 1u"#rC>7.4
D) Tuesday afternoon. tV h"C%Vkr
数字计算题的典型提问： R?M>uaxn
How does … cost? l#Vg=zrT
When will the bus leave? @2;cv?i)
When will the show begin? ]n3!%0]\
What time is it now? k U0.:Gcc
注意下列和数字计算有关的词和短语 MaPI<kYQv
spend, cost u<4bOJn({
save, spare Z\cD98B#
buy, purchase |
^G3 8
amount ^?*<.r
sG
dollar; cent G Wv i
pound; penny ~/XDA:nfL:
change ]B$J8.{q0
plus wD4[UU?
twice; couple; double; pair; dozen; quarter SM8_C!h:
zero point six xsiJI1/68
less than one and half ;#9ioG x
4. 行为打算题 * eX/Z Cn
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 D$@2H>.-
比如2005年的真题： JW )f'r_f
A) Buy a purse. Cc;8+Z=a?G
B) Buy the AIDS patients medicine. ,HI% ym
C) Make a donation. \BN$WV
D) Lend the man some money.
C|h Uyo
再如2006年的真题 Y B,c =Wx
A) Go straight ahead along the street. crN*eFeW
B) Walk right into the lecture hall. K?r
C) Ask the woman a question. r-yUWIr
S
D) Attend a lecture.
TiF+rA{t
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 boHbiE
行为打算题的典型提问： W6_ rSVm
What is the man going to do? V )1.)XC
What does the man want to do? Cs
y,3XG
5. 谈话主旨题 v/=\(
选项特征：选项均为名称或动名词结构。 jM
@N<k
比如： j--byk6PB
A) The role of bacteria to human beings.. S[zGA<}
B) An oil spilling in the Indian Ocean. ' QMcQvU
C) A way to solve the pollution problem. Pq8oK'z -
D) Certain human illness. aKWxL e
再如： m C`*#[
A) Measures to maintain a young look. 8>Cf}TvErx
B) Measures to be comfortable with medical checkup. Rb. vyQ
C) Necessity to protect oneself rom aging. Ff(};$/& W
D) Importance to be aware of one’s skin problem. Mgi~j.[
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 K3M.ZRh\;`
谈话主旨题的典型提问： 8Znr1=1
What are they talking about? 2[HPU M2>
What are they complaining about? `lWGwFg g(
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 y_}vVHT,
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 u!5q)>Wt(
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 _ +NjfF|
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 aHmg!s} &
例如： X% j`rQk`
A) The doctor is busy tomorrow. h7^&:
B) The doctor won’t see her tomorrow. v/9ZTd
C) The doctor is busy all day today. e15yDwvB
D) The doctor will see her today. ?]$<Ufr
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 r KUtTj
对话原文是： hTzj{}w
W: When can the doctor see me? j1%8r*Jj
M: He won’t be free until tomorrow. $rmxwxz&W:
Q: What does the man mean? 6XF Ufi+
当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 ;!A8A4~nu
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： 3*~`z9-z
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 +]A,fmI.
四、长对话、短文浏览选项技巧 -d A9x~o
因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： 41<h |WA
一是预测谈话和文章内容; q,L>PN +W
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 =VzJ>!0
不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 Qe>_\-f
