一、快速浏览选项 pb97S^K[
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 : <aGZ\R5
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 9?\cm}^?
二、预测内容 Qf_N,Bq{a
有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 r-T 1^u
1. 人物关系、职业身份题 T
t~4'{Bc
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 7g*!6-W[
比如：A) Husband and wife. 1`?o#w
B) Father and daughter. {qw'gJmX
C) Doctor and patient. YW7w>}aW
D) Teacher and student. ;}Jv4Z
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。 I;@q`Tm
人物关系和职业身份题的常见提问方式有： 9Buss+K?/h
What is the most probable relationship between the two speakers? jsA x;Z:QT
What does the man/woman do? (*A@V%H
Who do you think the woman is? 2(d
2. 地点场景题 X 8tPn_`x
地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 4Y? fbb<
比如：A) At a doctor’s office. ~;oXLCL0})
B) At a hospital. q!W,2xqZoq
C) At a dentist’s office. B6 F!"
D) At a drugstore. 2}<tzDI'
看到这样的选项显然是地点场景题。 6OE
x
An8
地点场景题的常见提问方式有： pq0Z<b;2
Where did the conversation most probably take place? ir'<H<t2
Where are the speakers? 6`2i'flv
3. 数字计算题 GipiO5)1C
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 9( fh+
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 \X
%#-y
比如：A) Six. 'R1C-U3w,
B) Twenty-four. G739Ne[gL
C) Twelve. ^%*qe5J
D) Three. ' sAkrl8kt
再如：A) Wednesday afternoon. 8/2Wq~&
B) Thursday morning. ExS&fUn `C
C) Friday morning. '[6]W) f
D) Tuesday afternoon. T.De1 Q|
数字计算题的典型提问： X%-"b`
How does … cost? bBINjs8C_
When will the bus leave? lL V D`)
When will the show begin? lYe2;bu
What time is it now? fBTNI`#
注意下列和数字计算有关的词和短语 "LY
hYkI
spend, cost dw#pObH|`
save, spare B_#M)d
O
buy, purchase n<EIu
amount jB -A d8
dollar; cent #U'}g *
pound; penny CWZv />,%
change [)}
`w;#
plus Dt5AG
twice; couple; double; pair; dozen; quarter TH >uL;?=
zero point six -=
c&K&
less than one and half 0(5qVJ12
4. 行为打算题 U &^(%W#
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 (CDh,ZN;|
比如2005年的真题： fZs}u<3Q)
A) Buy a purse. !
.Pbbs%
B) Buy the AIDS patients medicine. MR,>]|
^
C) Make a donation. 5!i\S[:
D) Lend the man some money. CC6]A M(i
再如2006年的真题 UM1h[#?&V)
A) Go straight ahead along the street. 4M$"0}O;[h
B) Walk right into the lecture hall. D(_j;?i
C) Ask the woman a question. DBfq9%J _
D) Attend a lecture. 9n d,8N ji
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 x;JC{d#
行为打算题的典型提问： Kr<a6BEv5
What is the man going to do? &x.5TDB>%
What does the man want to do? pmUC4=&e
5. 谈话主旨题 _y [B/C,q
选项特征：选项均为名称或动名词结构。 ~!fOl)F
比如： nqY arHi
A) The role of bacteria to human beings.. rgv$MnG
B) An oil spilling in the Indian Ocean. {f6~Vwf
C) A way to solve the pollution problem. CTB
qX
D) Certain human illness. "f!H[F1~
再如： {b
NKyT
A) Measures to maintain a young look. 0$R}_Ok
B) Measures to be comfortable with medical checkup. Cm6%wAzC
C) Necessity to protect oneself rom aging. " V4ru&a
D) Importance to be aware of one’s skin problem. dEo W8 M#
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 r[&/* ~xL
谈话主旨题的典型提问： G $iC@,/
What are they talking about? /pgn?e'lk
What are they complaining about? UTxqqcqEny
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 *edhJUT
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 m@`
NN
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 ^' b[#DG>F
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 !X{>?.@~
例如： )cRP6 =
A) The doctor is busy tomorrow. }ILg_>uq[
B) The doctor won’t see her tomorrow. &_<!zJ;Hn
C) The doctor is busy all day today. -* piC(
D) The doctor will see her today. |D[4 G6&
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 I(0 *cWO
对话原文是： y[~w2a&+
W: When can the doctor see me? @ ]:GT
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M: He won’t be free until tomorrow. j |:{ B
Q: What does the man mean?
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当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 +J(@.
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： [f
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视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 0r'<aA`=I
四、长对话、短文浏览选项技巧 KIHr%
因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： &-M}:'
一是预测谈话和文章内容; (GDW9:
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 CUZ
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不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 . KzU7
