北大口腔正畸学教学大纲

1.错合畸形的临床表现 &\\ iD :J  
掌握:错合畸形的概念。 4=H/-v'&  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 h-1eDxK6  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 k!]Tg"]JAh  
2.错合畸形的患病率。 Kt%`]Wp  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 W39R)sra  
熟悉:国内外错合的患病率。 8KpG0DC  
3.错合畸形的危害性: :8;8 -c  
掌握:错合畸形的局部危害性。 LB1.N!q1  
了解:错合畸形的全身危害性。 
{PHxm  
4.错合畸形的矫治方法 ~9qDmt,i  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 +:2(xgOP.V  
了解：几种矫治器。 ~e[)]b3  
5.错合畸形矫治的标准和目标: A+j~oR  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 ,vQkvuz  
6.口腔正畸学与其他学科的关系 t-SG
G{  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 mp~\ioI*d  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 w
X7B&w8wV  
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1.概述: m%q#x8Fp  
掌握：生长与发展的概念。 qO>BF/)a(  
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。  NS=puo  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 lXm]1 *<  
2.颅面部的生长发育: q{c6DCc]\  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 sl%B-;@I  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 cX1"<f D o  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 av wU)6L  
3.颌骨的生长发育: g<KBsz!{  
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 2NsI3M4$8  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 Z/hSH 0(~  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 t ba %L  
4.牙列与颌的发育。 ;wDcYs  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 )R{4"&&2  
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 Cb.~Dv !  
了解: 牙龄及其意义。 X"8Jk4y  
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l.遗传因素: 33[2$FBf  
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 h{J2CWJ  
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 +n^$4f  
2.环境因素: K-k;`s#  
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 Jh M.P9  
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） 3HFsR)  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 (Pc:A!}  
E;D9S  
l.Agle错合分类法 h3>/..l  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 5cgDHs  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 JL`n12$m  
2.Simon错合分类法 8WZM}3x$f{  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 ^C_Y[i ~|  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 #s)6u?N  
3.毛燮均错合分类法 ggJn oL  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 2^Q)~sSf9  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 ISa2|v;M  
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l.一般检查 j1Q G-Rs&  
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 q*mNVBy  
分级。 kDS4 t?Ig  
了解:家族史对错合的影响。 37T<LU  
2.模型分析 bQrH8)  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) 0}PW<lU-  
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 #K"jtAm  
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 (w-z~#<  
3.X线头影测量 ;Bat!K7W  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 >hJ$~4?  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 cX> a>
U  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 bT|a]b:  
4.诊断与治疗计划 -shS?kV  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 }f+If{  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 w9SPkPkYE  
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1.牙颌畸形矫治的生物学基础 w-C~ Ik  
掌握：矫治力的来源及分类。  m$ )yd~  
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 jr|(K*;  
2. 错位牙矫治的生物力学 9TIyY`2!  
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 @{iws@.  
了解：矫治器有关附件作用力的特点 1XSA3;ZEc  
3．骨矫形治疗的生物力学 WS/^WxRY  
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 /`Yy(?,  
4．正畸矫治的生物学基础 =Mzg={)v  
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 %0fF
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5正畸矫治过程中的组织反应 ^VK-[Sz&  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 jL(=<R(~y  
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 / *RDy!m  
6． 五种牙移动类型的组织反应 3FT%.dV^  
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 1+~JGY#   
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 }__g\?Y f  
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 nd3=\.( P  
8．正畸矫治的生物学机制学说 +c.A|!-  
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 ~=h]r/b< U  
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1. 概述 * t6XU  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 .F:qJ6E  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 1@q~(1-o  
了解:正畸常用的矫治器类型。 9r-]@6;  
2.活动矫治器 lTJ1]7)  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 T =35?   
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 :*gYzk8  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· m(>_C~r GN  
3.固定矫治器 Rn~FCj,-  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 nv1'iSEeOl  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 eZWN9#p2  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 yn<H^c  
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1. 早期预防及预防矫治 WJ=DTON
 
掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。 9 P_`IsVK  
熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 0h-holUf}~  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 %^[45e  
2.阻断性矫治 4)BZ%1+  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 hm3,?FMbq  
矫治原则、方法。 .Gq.st%  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 `)e;b LP  
了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。 s^ rO I~
  
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1. 牙列拥挤 P7QOlTQI  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 g]85[xz  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 geU-T\1[l  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 <GPL8 D  
2.前牙反合 pw{3I 2Ix  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 #\N?ka}!  
熟悉：前牙反合的常见病因。 Z l.}=  
3.前牙深覆盖 ?g|K"P<1  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 %41dVnWB^4  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 mj5$ 2J  
4.后牙反合 JbpKstc;  
熟悉：后牙反合的病因 =2uE\6Fl,  
了解:后牙反合的矫治原则。 5r"BavA  
5.锁合 &;L4Cj$q  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 ! Sr^4R+Z  
了解:锁合的病因及危害。 )bRe"jxn7  
6.深覆合 ,OWdp<z  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 J0zudbP  
熟悉：深覆合的病因及形成机制。 b9ysxuUdS  
了解: 深覆合的临床表现。 MuB8gSu  
7.开合 /]%,C  
掌握:开合的分度、病因。 cw.Uy(ks|$  
熟悉:开合的临床分型。 q# gZ\V$I  
了解:开合矫治原则。 F48:mfj1r  
8.唇腭裂与口腔正畸 Fn$/ K  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 k$:QpTg[  
熟悉：唇腭裂畸形的病因。 jENarB^As  
9.外科正畸治疗 wpu]{~Y  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 i,rP/A^q  
u dtsq"U_%  
SdC505m0*  
RtH[OZu(8  
C&D]!ZvF  
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。 Le9r7O:  
熟悉:保持器应具备的条件。 6nt$o)[  
了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法 TFb

CJ@X  
Uy^Hh4|  
seY0"ym&e  
B) &BqZ&  
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 PN/2EmwtC  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 RyD2LAf)J  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 &=|W95  
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 <kn#`w1U'  
除。 FMY r6/I  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 ~cSC-|$^&  
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 J&^r}6D  
%_M B-  
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。 OTtSMO  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 iJ42` 51  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 . )Fn]x"<  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 M7yJ2u<Ty  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 598xV|TON  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 Bp^>R`,  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 OW)8Z60  
8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 !f)'+
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OI %v>ns  
(1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 v7O{8K+  
(2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 r-]R4#z>
  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。 {eIE|  
(4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 ] 5
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口腔正畸学教学大纲-附则 z Q]IlMt  
1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 SZG8@ !_}7  
2000. (4ow0}1  
2.参考书目: !SJmu}OB]  
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. CvQ LF9|  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- P%Q }R [Q  
pany.