口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 *!w25t
掌握:错合畸形的概念。 Q(e{~
]*
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 []gRfM]$
&
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 V 9Hl1\j^
2.错合畸形的患病率。 T<6GcI>A
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 r%|A$=[Q
熟悉:国内外错合的患病率。 8ljuc5,J
3.错合畸形的危害性: C `6S}f,
掌握:错合畸形的局部危害性。 +(&| u q^
了解:错合畸形的全身危害性。 |mOMRP#'
4.错合畸形的矫治方法 n A+F
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 KUFz:&wK
了解：几种矫治器。 G,|KL" H6
5.错合畸形矫治的标准和目标: ]Jn2Ra"j
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 G\ ex^&M
6.口腔正畸学与其他学科的关系 (:n|v%
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 $w/E9EJ)3A
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 \<V)-eB j^ n u| N O4Z"3Pd_ ve fU' 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: Mq'I kSt'
掌握：生长与发展的概念。 S3y246| 4
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 q:]Q% I C^
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 d}+W"j;
2.颅面部的生长发育: WFDCPQ@
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 n[CoS
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 $r15gfne >
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 Z&Pu8zG
/m
3.颌骨的生长发育: {SdO9Yy?@7
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 iRve)
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 0T9. M(
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 =:~(m
4.牙列与颌的发育。
!_x*m@/
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 moG~S]
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 B9#;- QO
了解: 牙龄及其意义。 ri=+(NKo- i/$SN-5}1 '[ 0YIn 1<,/
-H ]sL45k2W 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: iN)af5)[^
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 6+PGwCS
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 Ue7 6py9
2.环境因素: (( "OYj
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 KlO(o#&N
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） (oYW]c}G,
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
MZ ~.(& zH=hI Vc 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 [h HG .
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 g^j7@dum
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 HcO5?{2
2.Simon错合分类法 98UlNP
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 plXG[1;&G
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 Tz` ,{k
3.毛燮均错合分类法 $?f]ZyZr.
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 K7RKF$Z\
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 7$
_
:sJ kl<g;3 0N5bPb X6kaL 3L} jw4TLc7p 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 4J}3,+
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 26PD[af64O
分级。 @_Sp3nWdu
了解:家族史对错合的影响。 vJThU$s-
2.模型分析 bd{\{[^S!
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) dEET}s \
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 r=\P! `{5
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 ;qb Dbg
3.X线头影测量 -(
Kh.h
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。
I1i:}g/
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 +Lhe,
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 B'#4;R!8P=
4.诊断与治疗计划 &t_A0z
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 h,~tXj
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 ?61L|vr FvAb h]/4 C$t.C
rxx jQ)L pjS1 &M$Bt} < 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
m|lM.]2_
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 ^glX1 )
掌握：矫治力的来源及分类。 }|SIHz!R
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 ~z &0qQ
2. 错位牙矫治的生物力学 D$QGL I9(
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 <r_3ob RC
了解：矫治器有关附件作用力的特点 O/(3 87= U
3．骨矫形治疗的生物力学 y 2GQN:X
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 1E8$% 6VV
4．正畸矫治的生物学基础 (v]P<3%
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 CcBQo8!G
5正畸矫治过程中的组织反应 EG%I1F%
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 *3 !(*F@M,
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 MST:.x ;
6． 五种牙移动类型的组织反应 ={\![{L
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 #,t2*tM
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 3(MoXA*
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 xT:qe
8．正畸矫治的生物学机制学说 2TE\4j
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 f+{c1fb>s ThjUiuWe AU3auBol
^ C_6G
Opl (}9cD^F0n -b@v0%Q2M* d ,zp `S KX0<j eL<m.06cfY 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
PthId aN@ 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
{CW1t5$* 熟悉:矫治器性能的基本要求。
K%98;e9 了解:正畸常用的矫治器类型。
^wvH,>Y
o 2.活动矫治器
1_N~1Ik 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
D=jS h 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
A M>Y j 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
i58ZV`Rk` 3.固定矫治器
JoZqLy!@ 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
/X(@|tk: 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
*ah>-}- 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
ap Fs UsE *>H M$.?Q o0zc}mm 7P3 <o!YA hgTM5*fD} 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 d$2@, 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
CL)1Q 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
zWC W: dI 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
3::3r}g
2.阻断性矫治 0EL\Hd 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
fe&
t- 矫治原则、方法。
!Z<mrr;T@
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
{ ()p%#* 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
c,v^A+s Zu 9[epr+ f b aUEsg[~V kj Lsk- P?Gd}mdX?m FbN H+? 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 _ 6+,R 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
ZYwBw:y}y 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
&y#\1K 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
Pi
&fwGL 2.前牙反合 Dg9--wI}I9 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
F"B<R~ 熟悉：前牙反合的常见病因。
0UM@L
}L 3.前牙深覆盖 %8Z|/LGg 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
6SW|H"!! 熟悉:前牙深覆盖的病因。
wS F!Xx0 4.后牙反合 i GEQXIr3 熟悉：后牙反合的病因
:|3"H&FWK 了解:后牙反合的矫治原则。
BRo
R"#' 5.锁合 N8DiEB3~ 掌握:锁合的分类及矫治原则。
$ +!}Vtb 了解:锁合的病因及危害。
Q ^1#xB
d 6.深覆合 7)8rc(58 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
JL]k:i^`A 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
${TB2q}% 了解: 深覆合的临床表现。
, IMT '* 7.开合 '$kS]U 掌握:开合的分度、病因。
%WJ {IXlz 熟悉:开合的临床分型。
-I
ruua7b 了解:开合矫治原则。
X *>o9J45V 8.唇腭裂与口腔正畸 ^)C$8:@ 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
I).^,%>Z) 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
6&Oon YsP 9.外科正畸治疗 Ro3I/NI> 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
^Lg{2hjj w=P <4 bdT 9/X v&<Tn i/ O,`2 z5o9\.y({ 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
9^Vx*KVrU 熟悉:保持器应具备的条件。
vS*0CR\ 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
nE " b` Kj<<&_B.H gU 2c--` 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
GE3U0w6WbK
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 TeN1\rA,
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 zC>(!fJqq
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 EV7+u0uN&Q
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 e[ k;SSs
除。 HI?~t| [y
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 v,.n/@s|X
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 Nxs%~ wZ ^CZ|ci6bX 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
?28GQyk4 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
Ug' nr 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
.STf 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
E,?aB
Rxy 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
<.% 8j\j( 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
+n~rM'^4/ 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
7Hlh
(k 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
|/Q. "d 3.小讲课内容(9学时)
3)MM5
b b$ (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
J3S byI!T (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
=xWW+w!r (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
&$Ip$"H (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
5<8>G?
Y 口腔正畸学教学大纲-附则 _^s SI<&m 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 ' g! _Flk
2000. eOO*gM =
2.参考书目: =y/ Lbe}:
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. Bq =](<>>
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- x(6.W"-S
pany.[ 此帖被pie在2010-01-21 11:00重新编辑 ]
