口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 [yDOv Q[
掌握:错合畸形的概念。 3 Hh u]5
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 kQO5sX$;
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 O\}w&BE:h
2.错合畸形的患病率。 F&D ,y-CQ
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 jluv} *If
熟悉:国内外错合的患病率。 8l>YpS*S^
3.错合畸形的危害性: s m qUFo
掌握:错合畸形的局部危害性。 M8f[ ck
了解:错合畸形的全身危害性。 LB nlaH .
4.错合畸形的矫治方法
O]Q 8&(
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 z]1g; j
了解：几种矫治器。 fs8C ^Ik>~
5.错合畸形矫治的标准和目标: '2m"ocaf
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 P&AaD!Qn
6.口腔正畸学与其他学科的关系 DN|+d{^lN
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 PH=O>a`a_O
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 `6{4?v cEEn R 1 /!W',9ua6 5[H1nC
@ C 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: $A>]lL
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掌握：生长与发展的概念。 1b8}TG2
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 &[ $t% :`
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 {N@ tJ,Fh{
2.颅面部的生长发育: *ub"!}$st
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 2z9N/ SyN
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 Uk4G9}I
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 G vc/o$_
3.颌骨的生长发育: <Mf(2` T
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 sDyt 3x
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熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 T$tO[QR/
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 1#nY Z %
4.牙列与颌的发育。 M|qJZ#{4>
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 &e5,\TQ
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 (+;%zh-
了解: 牙龄及其意义。 >!#or- C ]wV_xZ)l^A ~uEI} z 0Yfz?:
e y_{v&AGmgm 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: <Sp>uhet1
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 }*56 DX
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 p.!p6ve){
2.环境因素:
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掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 P.O/ZW> g
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） n)R[T.E)+
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 <}1GYeP YG>6;g)Zm 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 pNc4o@-
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 +<f !#4T
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 \D}$foH g
2.Simon错合分类法
Q He :
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 )|<g\>/
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 \-I)dMm[
3.毛燮均错合分类法 M[KYt"v
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 ,pVq / 1
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 #L xfE<^ H]>7IhJ YPS,[F'B. mJS-x-@ [ jgC` 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 ( ALsc@K
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 P%Wl`NA P
分级。 dhI+_z
了解:家族史对错合的影响。 )LE#SGJP
2.模型分析 2%t!3F:
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) e}q!m(K]e-
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 WvHy}1 W
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 nF{>RD
3.X线头影测量 _ +A$6l
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 iuWw(dJk
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 }7/Ob)O
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 gj1l9>f>]a
4.诊断与治疗计划 \|Ya*8V
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 5b%zp x0Y
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 _c6 zzGtH R86:1 _JXb|FIp ,Y 2){8#l dG'5: ,n/ 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
m4kUA"n5
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 Y%]&h#F
掌握：矫治力的来源及分类。 S]& 7
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 kR|(hA,$N
2. 错位牙矫治的生物力学 S h RkL<
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 H1g"09?h6o
了解：矫治器有关附件作用力的特点 + Ek('KOF
3．骨矫形治疗的生物力学 3ZU<u;
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 7q,M2 v;
4．正畸矫治的生物学基础 @^93
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熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 IOi 6'
1l
5正畸矫治过程中的组织反应 *FEY"W+bY
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 )t$|'c}
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 k!6wVJ|_Y
6． 五种牙移动类型的组织反应 w/m ~#`a
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 '^Ce9r}
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 #
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了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 Dx<CO1%z-
8．正畸矫治的生物学机制学说 |);-{=.OdQ
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 ,ZL g= (l3P<[[? ,:QDl
lj!f\C}d /N&)r wc ?=h{`Ci^ $ hup< U+p q"[8u ]j uR7\uvibUO 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
$xf{m9 8 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
,,>b=r_r& 熟悉:矫治器性能的基本要求。
8Dq;QH} 了解:正畸常用的矫治器类型。
C%csQ m 2.活动矫治器
Ysk,9MR(F 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
2$ O @T] 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
/8SQmh$+e 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
nVC:5ie 3.固定矫治器
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Z^8J 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
@{Q[M3l 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
xNh#= 6__9 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
XKU+'Tz Sh=P x9'i o0p %j4vac 0UmK S\P
s}d1 k 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 Uk02VuS 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
Dm j^aFB0| 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
3 G?^/nB 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
wR?M2*ri 2.阻断性矫治 bqXCe\# 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
tj ,*-).4% 矫治原则、方法。
G"= tQ$ZU
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
u":D{+wC | 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
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bUC-} u:pdY'`"# 66?!"w R$&| *0
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\!7:b 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 ${#5$U+kI 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
/LM*nN$% 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
~pn9x;N%H 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
:".:Wd 2.前牙反合 Tv<iHHp 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
\^kyC1 熟悉：前牙反合的常见病因。
jK#y7
E 3.前牙深覆盖 ~4[2{M.0>@ 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
QeA)@x.p 熟悉:前牙深覆盖的病因。
kx 'ncxN~ 4.后牙反合 _=jc%@]1y 熟悉：后牙反合的病因
.
({aPtSt! 了解:后牙反合的矫治原则。
,~FyC_%*
5.锁合 $=$I^hV 掌握:锁合的分类及矫治原则。
Phl't~k 了解:锁合的病因及危害。
|H5){ 2V>K 6.深覆合 Q;{yIa$ $ 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
6)P ~3 C' 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
4x=rew>Ew 了解: 深覆合的临床表现。
Hjli)*ev 7.开合 0\wMlV`F 掌握:开合的分度、病因。
bvn?wK 熟悉:开合的临床分型。
3=) /-l 了解:开合矫治原则。
0 G9 @A8LU 8.唇腭裂与口腔正畸 q|om ^:n. 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
e%N\Pshgv 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
H| T:_*5 9.外科正畸治疗 #O^H? 3Q3 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
A,M
RK#1u jgY US@} 5JDqS
z{ JrseU6N b#P , 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
QY-P!JD 熟悉:保持器应具备的条件。
Y:G6Nd
VFM 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
' rHkJ q NU\XO`H BkA>':bUr 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
O?D*<rwD
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 6YrkS;_HS
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 5)V J
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 ?;+=bKw0
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 f `p`c*
除。 R8Lp8!F'
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 =bZ>>-<
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 2y#4rl1Utx 6"[`"~9'V 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
<y6M@(b 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
jIZQ/xp8_ 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
:Py/d6KK 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
{08UBnR 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
s8{3~ Hv 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
h;^h[q1' 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
]Tf.KUm 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
KZ`d3a d 3.小讲课内容(9学时)
a>.2Q<1 (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
C:_!zY'z (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
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3!a= (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
hBLJKSv (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
^;<s"TJ(m) 口腔正畸学教学大纲-附则 U p*p*(d3 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 -/B}XN W
2000. "\vEi
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2.参考书目:
IpoZ6 DB$
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. 7sC$hm]
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- ,@/b7BVv
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