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主题 : 北体考博真题
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 1)Zf 3Y8  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 X]y)qV)a[c  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 6^DR0sO  
3.动作技术的解剖学分析。 &4_qF^9J  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 0bo/XUpi  
5.肌肉工作杠杆原理。 A~mum+[5  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 4"Hye&O  
Od|$Y+@6  
2009年生理博士试题 C"{k7yT  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 t]e;;q=L.  
2. 低氧训练利与弊。 jq!tT%o*B  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 #BST lz  
4. 人体气体分析仪的原理。 M %Qt|@O  
5. 外周疲劳的机制。 Pfs;0}h5  
6. 心血管系统的调节。 FJd]D[h  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 *2GEnAZb7n  
1</kTm/Qa  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) d \35a4l  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; l(Q?rwI8Y  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; ki)#d' }  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 [0D Et   
二、 论述题(32,每题15分) ivz{L-  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; 1u9LdkhnY  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; vz!s~cAt  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; /7YF mI/0  
S)/_muP  
2011年北京体育大学考博真题
\~_9G{2?  
生理 WH \)) y-  
简答 [r[ =W!  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 @W9x$  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 icgSe:Ci  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 bv*,#Qm  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 +PuPO9jKO@  
论述 TU 1I} ,  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 I'0@viF"Nx  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 J>bJ 449B  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 82DmG@"s2  
解剖 [bk?!0]aV  
简答(三选二) |UxG$M(  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 k'5?M  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 n= u&uqA*  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 Q(oN/y3,  
论述(三选二) =HlQ36;*  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 oczN5YSt  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 >M/V oV  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 H?X|(r|+  
u[ Yk  
k<\$OoOZ  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 0ok-IHE<  
2004 9^G/8<^^>  
简答题 Gnq?"</  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 E`uY1B[c  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 dKxyA"@  
3、简述间歇训练法的生理学特点 trp0 V4b8  
论述题 f__cn^1  
1、试述运动性疲劳的消除方法 ~,B5Hc 2  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 c:o]d)S  
3、试述运动员心脏及其特征 8Hn|cf0  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 K8UP,f2  
简答题 cLsV`@J(k  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 .w8J*JZ  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 esMX-.8Cx  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 ([m mPyp>L  
4、简述运动能力的遗传规律 j+uLV{~g6  
论述题 "q.\>MCv  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 [8*jw'W|[  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 z;|A(*Y  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 |w<H!lGe!$  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 M$>1 L  
2005 J:V6  
简答题 {^7Hgg  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 Vt".%d/`7  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? IJ(  
3、什么是个体乳酸阈 5#+^E{  
分析论述题 pu 7{a  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? hPUYyjXPB  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? %'s>QF]'  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? 117EZg]O  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 e%@~MQ-  
简答题 P(,p'I;j  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 UBaAx21x  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 kt["m.  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 g1W.mAA3B  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 :UF%K>k2  
分析论述题 {B?Wu3-  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 :y%/u%L  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 )4<__|52"1  
3、试述老年人的主要生理特点 <`B,R*H{  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 )4 gJd? 8R  
2006 4E]l{"k<  
简答题 g* e   
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 :Q $K< )[  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 njScz"L~  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 '_w=k 4  
论述题 {*0<T|<n  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 tD( 7^GuR  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 @z4*.S&tz  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 XQ9O$ ~q  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 P9^-6;'Y  
简答题 i'H/ZwU  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 OGde00  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 m?pstuUK(  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 < Z{HX[y  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 xO^:_8=&:  
论述题 U3T#6Rptl  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 k7?N ?7w  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 @ezH'y-v  
方法应用题 -8eoNzut  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 p7veQ`yNc  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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