1.逻辑记忆：
"N\tR[P! TTSyD l
通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作—个来记如：(ight)light，right，6Sht，night，might，sight，tight。(2)外旧内新，如：bridge(桥)看成 b+ridge ridge(山脊)；sharp看成s+harp harp(竖琴)。(3)外新内旧，如：cleave (劈开)看成c+leave；tact(机智)看成t+act。
m+7/ebj{A D+u#!t[q 2.联想记忆：
zZ11J 0UI ET[vJnReC (1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣、coo咕咕声。
n( } zq
&LD=Zp % 3.分类记忆：
1m5 =Nu QwaAGUA 把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
i4XE26B;e %9qG|A,cA 4.卡片记忆：
>2%*(nL N;A#K 7A[@ eInx\/ 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
@ -ms_Z :nPLQqXGQ 5.感官记忆：
X^!1 Mp EQ !jIpgs5 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
<Z -d5D > M]RbaXZ9 6.软件记忆：
sr*3uI-)L -S7y1 ) 7 有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
!|1GraiS M2.Pf s 7.构词记忆：
9\aR{e,1 b c{ {a 利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
#:5vN-9? )l|/lj 8.图表记忆：
>\x O$2'$44HX 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9AxeA2/X BJ]4j-^o 9.游戏记忆：
<DM
/"^* B}(+
\Q$I 通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
2[
#7YWs ZE! dg^-L 10.歌曲记忆：
Wd R ~ FBR]) h'Z 通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
-j6&W
` < ah!! 11.阅读记忆：
RbY=O OQ 78iu<L+If 通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
aQzu[N ?3x7_=4t@ 12.同义记忆：
4t%g:9]vr c']3N 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。
e)Be*J]4 <vP{U 13.反义记忆：
=lE_
Q[P Nan@SuKY 通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
7V^\fh5~ ,<pk&54.@' 14.词典记忆：
q1 3bV |Sne\N>% 即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
Z |8oD* , 9L$bJO-3 15.复习记忆：
YH0=Y mU#X !,}F2z?4c 单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
lk$@8h$vS O> 5xFz'm 16.商标记忆：
tSP)'N< XIg GE)n 通过看到的商标和光告随时随地进行记忆单词。
^""Ss 3kTOWIX 17.比较记忆：
XZ8#8Di8 http://www.freekaobo.com !)Y T_ib (1)英汉比较。如：mama，cigar，beer，bar,fee等。(2)单复数的比较。如：good-goods,spmtspInts wood；woods(3)同音词的比较。如：right-write，eye—I(4)词的阴阳性的比较。如：actor-actress host-hostess
~^<ju6O' W? `%it5 18.理解记忆：
^
#6Ei9di -3z$~
{ 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
cgQ4 JY/
6 kM#ZpI&0% 19.联系记忆：
NrHh(: MJ=(rp=YU9 记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文。2)联系短语和搭配。
&jg..R ]r|nz~Aa$ 20.综合记忆：
0u3"$o'R yF~iV t 记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点，达到最优的记忆效果。
