一、快速浏览选项 #jbo!
wdg
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 "0pu_
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 o[&*v c)
二、预测内容 X\V1c$13CK
有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 ~ *ST fyFw
1. 人物关系、职业身份题 =c[9:&5Q
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 /X9K g
比如：A) Husband and wife. Wz;7 |UC
B) Father and daughter. |W:xbtPNy
C) Doctor and patient. !.Eua3:V*
D) Teacher and student.
au1uFu-
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。 W; P8=q
人物关系和职业身份题的常见提问方式有： :6:;Z
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What is the most probable relationship between the two speakers?
_xjw:
What does the man/woman do? Py_yIwQqg
Who do you think the woman is? bwG$\Oe6
2. 地点场景题 vz[oy |{F
地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 Bi:%}8STH
比如：A) At a doctor’s office. ae_Y?g+3
B) At a hospital.
td@I ;d2
C) At a dentist’s office. `#Z=cq^_
D) At a drugstore.
z0 !k
看到这样的选项显然是地点场景题。 +&bJhX
地点场景题的常见提问方式有： C&wp*
Where did the conversation most probably take place? [
*P~\'
U
Where are the speakers? !p
#m?|Km
3. 数字计算题 lrQNl^K }=
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 Z{XF!pS%H
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 w eX%S&#?
比如：A) Six. ]WF r5
B) Twenty-four. i=3~ h Zl
C) Twelve. g A+p^`;[
D) Three. )@(IhU )
再如：A) Wednesday afternoon. l/xpAx
B) Thursday morning. <Fo~|Nh|
C) Friday morning. 8SGqDaRt
D) Tuesday afternoon. pgUp1goAU
数字计算题的典型提问： ?COLjk
How does … cost? d#(ffPlq
When will the bus leave? w 3kX!%a:
When will the show begin? `_"loPu
What time is it now? z"%{SI^
注意下列和数字计算有关的词和短语 )gVz?-u+D
spend, cost @ b&_xT
save, spare u(W>HVEG
buy, purchase X*w7q7\8-:
amount do[w&`jw 8
dollar; cent 0}mVP
pound; penny J.(mg
D
change <sTY<i VR
plus B4/\=MXb
twice; couple; double; pair; dozen; quarter {F=`IE3)w
zero point six }v xRjO,
less than one and half i~"lcgoO
4. 行为打算题 " M3S
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 ntxa
FVD
比如2005年的真题： \MDhm,H<
A) Buy a purse. oH(a*i
B) Buy the AIDS patients medicine. NT=)</v
C) Make a donation. Y41b8.|P+
D) Lend the man some money. PDpuHHB
再如2006年的真题 5cj&D74o
A) Go straight ahead along the street. C
a["tks
B) Walk right into the lecture hall. ]+5Y\~I
C) Ask the woman a question. *P\OP'o_
D) Attend a lecture. *+% $OH,
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 /Yj; '\3
行为打算题的典型提问： d@? zCFD
What is the man going to do? *JOp)e0 b
What does the man want to do? -I:L6ft8
5. 谈话主旨题 'soll[J
选项特征：选项均为名称或动名词结构。 J ql$
g
比如： qFp]jbU
A) The role of bacteria to human beings.. /~{ fPS
B) An oil spilling in the Indian Ocean. ~
Ofn&[G
C) A way to solve the pollution problem. xUPg~c0
D) Certain human illness. lv G+9e3+
再如： 7g4IAs oD
A) Measures to maintain a young look. ]4Q~x
B) Measures to be comfortable with medical checkup. CN6b 982&
C) Necessity to protect oneself rom aging. ?]\v%[ho
D) Importance to be aware of one’s skin problem. +FC+nE}O
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 8"ulAx74>
谈话主旨题的典型提问： (Bss%\
What are they talking about? BSY7un+`:
What are they complaining about? {A\y 4D@
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 o;v_vCLO
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 bLC+73BjC
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 ?^U1~5ff)
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 >Ft:&N9L{
例如： 8I b 5
A) The doctor is busy tomorrow. !Xzy:
B) The doctor won’t see her tomorrow. 5r^ u7k
C) The doctor is busy all day today. w"!zLB&9[
D) The doctor will see her today. lmx'w
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 `llSHsIkXb
对话原文是：
(Zu8WyT2
W: When can the doctor see me? `%.x0~ ih
M: He won’t be free until tomorrow. =
$6
pL
Q: What does the man mean? $B@K
当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 :2MHx}]il
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： _UUp+Hz
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 Q".AmHn
四、长对话、短文浏览选项技巧 P26YJMJ'
因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： 6E.64+P Jw
一是预测谈话和文章内容; ysQ8==`38i
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 >=n g ?
不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 9h'klaE(
