一、快速浏览选项 a
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录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 ETR7%0$r
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 wzZ]|
C(vp
二、预测内容 y5VohVa`
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 )0Vj\>
1. 人物关系、职业身份题 f/Z-dM\e
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 ZvK
3Su)f1
比如:A) Husband and wife. Oo
^AE
B) Father and daughter. - 8jlh
C) Doctor and patient. /Wdrpv-%,1
D) Teacher and student. CI+li H
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 }R:oWR
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: s"8z q;)
What is the most probable relationship between the two speakers? psS^
What does the man/woman do? "'>fTk_
Who do you think the woman is? UA#=K+2
2. 地点场景题 xx?0F
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地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 "#{b)!EH
比如:A) At a doctor’s office. vJW`aN1<I3
B) At a hospital. Q1H.2JXr
C) At a dentist’s office. z3w;W{2Q;V
D) At a drugstore. dtXt
Z!g2
看到这样的选项显然是地点场景题。 ~\%H0.P6
地点场景题的常见提问方式有: q"-Vh,8h
Where did the conversation most probably take place? &3*r-9
BZ
Where are the speakers? XW{cC`&
3. 数字计算题 LI"N^K'z
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 0BOL0<Wq
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 4@-Wp
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比如:A) Six. #4Cf-$J
B) Twenty-four. ?X7nM)
C) Twelve. BJsN~`=r
D) Three. fY|vq
amA;
再如:A) Wednesday afternoon. a$LoQ<f_
B) Thursday morning. HZ\=
NDz
C) Friday morning. \/r]Ra
D) Tuesday afternoon. U.|0y =
数字计算题的典型提问: 14y>~~3C4
How does … cost? ?Y9VviC
When will the bus leave? ay=f1<a
When will the show begin? W#9LK
Jj
What time is it now? o* QZf*M
注意下列和数字计算有关的词和短语 /(i~Hpp
spend, cost EFs\zWF
save, spare ?j}
Fxr
buy, purchase xf{=~j/L
amount a#3,qp!
dollar; cent
VO*fC
pound; penny A
E%zqvp>
change mS]soYTQ
plus }i\_`~
twice; couple; double; pair; dozen; quarter .r-kH&)"GU
zero point six OEHw%
less than one and half B 5va4@
4. 行为打算题 ?&.Eg^a"
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 :?7^STc
比如2005年的真题: 1.j;Xo/+:V
A) Buy a purse. 'S;l"
B) Buy the AIDS patients medicine. ~"vRH
C) Make a donation. qTnk>g_oS&
D) Lend the man some money. `VRt{p
再如2006年的真题 l' a<k"
A) Go straight ahead along the street. 74%Uojl"
B) Walk right into the lecture hall. ~g;lVj,N'
C) Ask the woman a question. u[coWaPsZ
D) Attend a lecture. u-~?ylh
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 eHI7= [h
行为打算题的典型提问: WR4 \dsgCU
What is the man going to do? >J@hqW
What does the man want to do? 8'Bik
5. 谈话主旨题 OW8"7*irT
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 9vz"rHV
比如: %!Ak]|[7
A) The role of bacteria to human beings.. `n~bDG>
B) An oil spilling in the Indian Ocean. KN zm)O
C) A way to solve the pollution problem. YW)&IA2
D) Certain human illness. /s^O M`5
再如: 1\BQq
A) Measures to maintain a young look. +;wu_CQu
B) Measures to be comfortable with medical checkup. M\ {W &o1!
C) Necessity to protect oneself rom aging. H-1y
2AQ
D) Importance to be aware of one’s skin problem. I:%O`F
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 7\1bq&a<
谈话主旨题的典型提问: m>@ *-
*8k
What are they talking about? HX:rVHY
What are they complaining about? g
{?]a'?
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 4zM$I
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 cA{zyq26
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 +gQoYlso
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 RtVG6'Y
例如: AHre#$`97
A) The doctor is busy tomorrow. i0-zGEMB.
B) The doctor won’t see her tomorrow.
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C) The doctor is busy all day today. a,sU-w!X'
D) The doctor will see her today. F7zBm53
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 >>C(y?g
对话原文是: `:XrpD
W: When can the doctor see me? <e
'S'
M: He won’t be free until tomorrow. ?=;dNS@i@
Q: What does the man mean? qh)o44/
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当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 W/m,qilQI
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: pZ,P_?
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 \y9( b
四、长对话、短文浏览选项技巧 }. x&}FqXE
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: csV.AN'obq
一是预测谈话和文章内容; 5X5 &(S\
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 4$oX,Q`#
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 R&BbXSIDX