2004年和2005年我两度参加了武汉大学的博士生入学考试,报考的是法学院
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国际公法方向,以下是这两次考博的经历。
*!Gb_!98 @n9iOf~< 为便于读者理清关系,对涉及的人物作一简介。
#a9R3-aP L"?4}U: 博导:
6 !fq658 杨泽伟(下简称杨),1968年生,1997武汉大学法学博士毕业,主要从事国
8Jp?@qt=$ 际公法研究,1997—2004年中南财经政法大学任教,职称一直由讲师评到教授,
BtJF1#f 2004年调到武汉大学国际法研究所(下称国际法所)任教授,同年开始招博士,
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6 2004年、2005年我连续2年报考他的博士。
v] Xy^7? 曾令良(下简称曾),国际法所教授,主要从事国际公法研究,WTO争端解
AI9=?X<kh 决机构专家组中国大陆的三名专家之一,武汉大学法学院院长。
~aL?{kb+ 黄进,国际法所教授,中国国际私法学会会长,武汉大学副校长。
A9[D.W9> 肖永平,国际法所教授,主要从事国际私法研究,武大国际法所所长。
H66~!J0;a 周叶中,武大法学院宪法学教授,武大研究生院常务副院长。
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&$c+ 考生:
O7,:-5h0 (51;cj>J 我,夏世德,现在黄埔海关隶属太平海关工作,2000年7月研究生毕业于中
MSt@yKq 南财经政法大学,获国际法学硕士学位。
g%4=T~ 肖兴利,女,长沙某大学的教师,2004年7月研究生毕业于中南财经政法大
[ID#PUle 学,硕士导师杨泽伟。
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(HGO 高林,女,2004年7月东北某大学硕士毕业,武大在读国际法博士生,导师
R_:-Z.
杨泽伟。
sNC~S%[ 钟继军,广东南海某法院工作,后辞职,武大在读国际法博士生,导师杨泽
M3)Id?|]6 伟,硕导也为杨泽伟。
2-"`%rE 汪洪,女,深圳市中级人民法院法官,2002年7月研究生毕业于中南财经政
>LEp EMJ\ 法大学,获国际法硕士学位。
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Lj== 温树斌,北京大学在职硕士,广东肇庆大学教师。
@Z9>E+udQ 肖健明,西南政法大学硕士毕业,东莞市商业银行工作。
SR9M:%dga 曾皓,湖南师范大学应届法学硕士。
P?iQ{x}w~ ob(~4H- 其他:
? ~_h3bHH Vjr}"K$Y 谢某某,男,武大研究生院办公室秘书。
i$'#7U 石某某,女,武大研究生院博士生招生办公室工作人员。
Otm7j>w 我的同学,武大在读法学博士生。
yrrP#F xa%2w] 班别:
=Xb:. t-J\j"~%+ 校内班,即校本部,武昌珞伽山的那个。
}cI _$ zLV k7u{e 校外班,法学院2002年始开始在深圳开办校外班,承诺发双证(学位证、学
DYL \=ya1 历证),2002年、2003年单独命题单独考试,深受好学在职工薪阶层欢迎,学制
C;rK16cn 4年,学费年1.8万左右。2004年始,校外班和校内班统一考试。2005年广州、北
>zcp(M98 京又开设校外班,言传南京、汕头、惠州也开有此班。
e&XJK*Wf 3=kw{r[2lM 一、 2004年的考博之旅。
^9*Jz{e )'t&LWS~ 3月,我参加了初试(笔试)。4月中旬,经查初试成绩为238分(英语71、
#N|A@B5x 专业一国际法88、专业二现代国际关系79),在杨的近20名考生中居第三。第一
(W$>!1~ 名高林246分,第二名钟继军242分,第四名肖兴利(肖以应届生身份参考),第
Y\7/`ty 五名汪洪(报考深圳班)。我的初试成绩,在国际公法的五名博导(曾令良,余
^Jn=a9Q6Z 敏友、万鄂湘、邵沙平及杨)的考生中居第六。
KH76Vts ,[ M^rv 出成绩的当晚,打电话给杨,杨说根据惯例,一名博导一般招三四名,我这
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!bv 样的成绩不会不被录取。过了两周左右,忽听武大的同学说,2004年法学院校内
u69s}yZ 班名额要缩减。打电话给杨,杨说学校分给他三个名额,校内两名校外一名。四
E@^mlUf 月底再次打电话给杨,他说定于五月初复试,虽说录我的希望很小,但还是把我
HpTX6}^ 的名字报上去了,让我到时参加复试。因觉希望渺茫,不想去参加复试,杨说武
}h`ddo 大每年博士招生还有第二批扩招机会,参加复试也许还有希望,不参加复试一点
1
gx(L*y, 希望没有。我于是问他复试时要注意什么事项,他说复试只是走个程序,最终排
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/ 名还是按初试成绩来。
"+KAYsVtU \I`g[nT| 复试是在五一黄金周后的一个下午进行的,参加复试的除初试前三名外,还
.2:S0=xt< 有排名第四的肖兴利、第五的汪洪。复试分两批进行,先是曾令良的考生复试,
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;Pn 后是杨的考生复试。复试导师有曾令良、余敏友和杨。
^G]H9qY-e SI@Yct]<g 复试当晚,打电话给杨,他说表现尚好,我的总成绩还是第三位,名额有限
-
-H%FYF` 没有将我报到预录取名单中去。他问我有没有熟人,能否通过关系弄到名额,他
7`Bwo*Y 愿意带我。我说没有关系,无法搞到名额。杨抱怨说汪洪复试表现太差,令他生
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p&~ 气,连英文的大陆架都不认识,考虑她报考的是深圳班,又很熟,还是将她报上
nfzKUJY 预录取名单之列。
07tSXl5! 8ORr 我郁闷地回到广东,专心工作,计划来年再考。后来了解,是有一批扩招名
aXO|%qX 额,法学院的诸多博导校内都扩招了一名。杨仍招3名,校内2名(高林、钟继
-z$&lP] 军),深圳班1名(汪洪)。
_Zs]za.#)| h9L/.>CX 二、 2005年的考博之旅。
vAp?Zl?g f$^+;j 初试
`T;Y%"X! bZsg7[: C 初试3月26、27日两天进行,4月下旬,经武汉的朋友查询,我总分247分
!u=,b fyH (英语67、专业一国际法86、专业二现代国际关系94分),在杨的考生中居第一,
5.e.
BT 在国际公法五名博导的100多名考生中居第一,两门专业课都居第一,在整个国
``4lomz> 际法所数百名考生(分国际公法、国际私法、国际经济法三个方向)中也居第一。
M,b^W:('4 杨的其他考生依次为:第二名肖兴利244分(英语74、专业一84、专业二86),
:},/D*v 第三名温树斌239(英语74、专业一77、专业二88,报考广州班),第四名曾皓
k|c=O6GO 232(英语64,专业一76,专业二92),第五名肖健明208分(英语64、专业一80、
]/{987 专业二64,报考深圳班)。
_{5t/^w&! I!1nB\l 复试
kGX;x}q ?nAKB5= 4月29日,法学院研究生工作网(网址
www.golaw.whu.edu.cn,我很奇怪为何
\7Fkeo+ 成绩查询在学校主页网站,公布复试名单和初录名单却改在这个并不知名的网站)
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C 公布了复试名单,通知说进入复试的考生5月13日报道,14、15日复试。我所在
^BFD -p 的国际公法(一组)由曾令良和杨泽伟的考生组成,被安排在5月15日上午在院
sB,>4*Zd 长办公室举行。复试比预定晚了约半小时开始,和去年抽签决定顺序不同的是,
].eY]o}= 今年依笔试成绩顺序进行。先是曾的考生,后是杨的考生。约11点,我进试室参
Z|kMoB 加复试。环顾四周,室内四人(曾令良、杨泽伟,两名女生,一是高林,另一面
HKdR?HM1 熟的去年考友,都已经在读,答辩秘书)。曾坐在办公桌旁,俯身写着什么,想
G$D6#/rR 必是整理刚刚进行完的复试笔录。杨坐在东边的沙发上。
>%D=#}8l@ ~?c}=XL- 我首先给曾和杨打招呼,曾应了一声,一直忙着写东西,头都没抬。当我犹
9#;UQ.qA 豫要不要等他写完再抽题时,杨在一旁催促,叫我赶紧坐下抽题目回答问题。我
rpNe8"sh 随即抽题,先抽一段英文资料,要求先朗读一遍,后口头翻译成中文。这是一段
(Q$]X5L 有关国际法和国际关系的短文,大意是国际法来源于国际关系,国际法是平等者
nd]AvVS 之间平行的法。没遇到生词,翻译得比较顺畅(曾读过几本国际法和国际关系的
j8G>0f) 英文原著,应当说这段英文并不难)。
U&|$B|[ D=fB&7%@ 然后我又抽了一个专业问题:国际法对我国法制建设有什么影响?这是一个
-e{H 8ro 很平常的问题,相关的文章多如牛毛,稍加思考,我从三个方面回答:第一,国
UI4Xv 际法可以促进我国法制建设的现代化。我从立法、司法、法制观念的角度进行了
.F~EQ % 阐述,并以WTO系列协定对我国的法制现代化的促进作用为例,阐述国际法对我
sKX%<n$ 国法制现代化的推动作用;第二,国际法在维护我国的国家利益及法人乃至公民
lE54RX}e4 的利益上发挥着巨大作用,指出在利用国际法维护国家利益上,我国还很欠缺,
\?} {wh8 例举当前正发生的中国和欧盟及美国的纺织品贸易争端,指出我国应积极利用国
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\ 际法维护企业的合法权益;第三,国际法促进我国法治理念的现代化,我着重指
Z6b3gV 出国际法和国内法的不同特点,国际法是在平行主体间形成的规则,但它仍然是
^saJfr x 法,这和国内法在宝塔型的国内社会形成的法是不同的,国际法给我们思索考量
>oc7=F<8lS 国内法提供了一个不同的参照系,更新了传统的法的观念,有利于我国法制观念
t3/!esay 的现代化。
Dz&4za+{ dBG]J18 答完两个抽签问题,杨又口头提了三个问题:1、如来读书,单位允许吗?
EMH?z2iGd 我答道,来著名的国际法所学习,是我人生的一大梦想,单位完全有条件允许我
^}8_tZs8\ 来读书,单位曾经有过类似的先例,正想阐述有哪些条件来读书时,杨打断了我,
Q9[dUdQm 说可以了。2、平时你读了哪些国际法学术著作?我答道,早在上研究生时,我
<,0&Ox 就对国际法充满兴趣,熟读了国内的几乎所有的国际法教材,我举例说,我研读
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b 了王铁崖教授主编的国际法著作,还有北大版的邵津教授主编的教材;其次,我
U
gB 还阅读了经典的国际法名著,比如《奥本海国际法》、布朗利的《国际法原理》;
_>5BFQ_ 第三,还阅读了大量的近现代国际关系方面的著作,甚至读过相关的历史学著作;
#%e`OA(b 此外还阅读了大量的相关学术刊物,自己也订阅了两份刊物,时刻关注着国际法
=]E1T8| 的最新进展。3、如来读的话,你有什么研究计划?应当说,在准备复试时我曾
AmSJ!mTd8o 思考过该问题,所以回答时也是轻车熟路。我答道我主要对国际法的基本理论问
vfhip"1 题感兴趣,想致力于这方面的研究,而这也是我国国际法研究比较欠缺的。具体
VH*j3 讲,想对国际法的两个问题进行研究,一是在学习和研究国际法时,我注意到国
c2"eq2'BS 际法中的许多法律制度有着罗马法的遗迹,而罗马法是非常古老博大精深的,其
rI
]:| k 对法律的影响较为深远,我想研究罗马法对国际法的影响;二是弱势群体的法律
q#\eL~k 问题,例如农民工等弱势群体,从国际法的角度研究来如何保护他们的权益,也
F{T|lTl 是我很感兴趣的,此外对国际法的其他基本理论问题我也有浓厚兴趣。
8}\"LXRbo uR
"]w7= 杨没有再提问题,我出了考室。应当说所有问题的并不难,自己感觉较为自
0/K NXz 信,回答起来也较为轻松。在整个不到半个小时的复试过程中,曾老师一直没有
Q}2w~Cn\S 抬头,一直在忙着写东西,也没有提问题。我当时的感觉,这是事先他们有分工
T
|j^ 或默契的,即只负责复试自己的考生。整个的复试,似是在演双簧,演给对方看
sZ4H\ 的。又二十几分钟后,肖兴利从考室出来了,我问她感觉怎样,她摇头叹息说英
<1jiU%!w 语有几个英语单词不认识,整个资料的背景也不熟,翻译得不顺畅,我甚至拿出
M(3E
b;` 笔纸想记下哪些单词,被其他考生笑话,只好作罢。
56':U29.] oW+R:2I~O 在复试完的当晚回广州的火车上,打电话给杨,杨说没有问题,叫我回去好
98 O z 好上班。
rWvJ{-% H
Rw,D= 交涉
|R[m&uOib w|5}V6WD 我于是心急火燎地等成绩,直到20日中午,突然发现网上公布了初录名单,
i([A8C_A 只有考号和成绩没有姓名。查遍整个名单,发现没有我(后经查证,杨的考生初
"1#,d#Q $ 录了肖兴利、温树斌、肖健明)。非常惊讶,赶紧给杨家打电话,问是怎么回事,
i'EXylb 杨在电话里说这两天一直在忙我的事,我问到底发生了什么,他说电话里说不清,
L"b5P2{c 叫我赶紧到武汉来一趟。
LQQhn{[D $Y4
Ao-@ 5月22日早上赶到武汉,杨不在家,直到晚上10点多才回来。走进他家客厅,
0CN.gu 他拿起桌上的一页纸,说是他写的报告。我接过纸仔细看,是一页武汉大学的稿
uIPR*9~6o 纸,上面写了大约几百个字,大意是说我连续两年考试成绩很好,今年实在找不
$ `ho+ 到不录取我的理由,如不录取影响学校声誉等等。杨特别指出来报告的末尾有肖
BW*zj=N% 永平(肖是国际法所的所长)的签字,这是他费了很大的劲才弄到的。
0!zWXKX ~gAx 他说本以为学校会分2个校内指标,18日学校公布初录名单征求意见时告诉
Cv=0&S. 他校内只有一个名额,校外2个名额,而且校内班和校外班不能调剂。他就报了
@rdC/=Y[ 肖兴利和温树斌和肖健明,事后一想似有不妥,就打了这个报告。我问我的复试
lk'RW
y"pw 成绩多少时,他说记不清,只记得是第二名(时至今日,我仍不知我的复试成绩
)Ob{] 是多少,总成绩是多少)。我当即表示异议,他说原以为校内有两个名额,这样
" h#=ctCx" 谁第一谁第二并无关系,就将我“弄”成第二名。我说肖在复试时有些英语单词
s6
^JgdW 都不认识,杨说那些是生僻词,并无影响。杨建议说,武大各级领导手上每年都
r#j*vO ' 有机动名额,要我到学校找领导闹闹,这样也许有用。
uJ$"2<O {%$=^XO 5月23日上午我到法学院,想找曾令良院长谈谈,很费周折地在一间办公室
8L@di Y 的墙上查到他的电话。9时许,拨通了他家电话,想约他出来谈谈。曾说,他很
Yl f4q/- 忙,有事在电话里说吧。我说我想谈一下考试的问题,您是我敬仰的学者,我们
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$I{F*a 都是学习法律的,应该有点规则意识,您是法学院的院长,我必须亲自和您谈谈,
O//e0?]W 沉思了片刻,他说那好吧。10点许,在院长办公室见面(复试的地方),我陈述
R}]FIu 情况,曾说刚出差回来,不太了解情况,你的遭遇,比较同情,但无能为力。我
E0|aI4S4 说您是院长无能为力,我一个考生更没有办法。曾说你可以说我这个院长很无能,
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