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主题 : 北体考博真题
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 5Z0x2 jV  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 z$,hdZ]  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 Q'LU?>N)/  
3.动作技术的解剖学分析。  KX@Fgs  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 t*$@QO  
5.肌肉工作杠杆原理。 S+ x [1#r  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 |LhuZ_;1xo  
;0WlvK F  
2009年生理博士试题 +<#-52br\  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 iE{SqX  
2. 低氧训练利与弊。 Xp@OI n  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 X13bi}O6#  
4. 人体气体分析仪的原理。 6Vo}Uaq4  
5. 外周疲劳的机制。 }'JPA&h|  
6. 心血管系统的调节。 ~Y$1OA8  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 (yVI<Os{a  
Z$gY}Bz  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) -R]S)Odml  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; v\Gu  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; ?J AzN  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 ""=V t]  
二、 论述题(32,每题15分) hHQt4 r'd  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; 0 $r{h}[^c  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; C$ 5x*`y  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; %r!-*p<i|  
[VH t#JuN,  
2011年北京体育大学考博真题
1U!CD-%(  
生理 Uk#1PcPd  
简答 :/0 8}!_:  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 v,! u{QP  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 \hVF K6  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 s5 BV8 M  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 f3O'lc3  
论述 j&r5oD;  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 Yi3DoaS;"  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 OmW|\d PU  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 YZd4% zF  
解剖 (pl OV)  
简答(三选二) ,k4 (b  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 .$rcTZ  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 !q?}[E2  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别  _~r>C  
论述(三选二) '-et :Lv7  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 zB4gnVhus|  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 }5|uA/B  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 aO{k-44y  
#Uo 9BM  
Yd9y8Tq J  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 iqpy5  
2004 eG<32$I  
简答题 p ^Ruf?>  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 }Q*8QV  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 / Bc ;)~  
3、简述间歇训练法的生理学特点 9 ItsK  
论述题 p AD@oPC  
1、试述运动性疲劳的消除方法 Tg[+K+b  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 Q~`n%uYg\{  
3、试述运动员心脏及其特征 \ FA7 +Q  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 {?82>q5F  
简答题 AV?*r-vWL.  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 ]P-;]*&=  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 h_J 'dJS  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 Bb m1&d#  
4、简述运动能力的遗传规律 n-uoY<;hp  
论述题 Y? Xs Z  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 cxVnlgq1  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 1^vN?#K t  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制  'y1=Z  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 dQt]r  
2005 9 4A re<  
简答题 (2 X`imJ  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 Bc$t`PI  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? P@)z Nik[  
3、什么是个体乳酸阈 EP*"=_  
分析论述题 JpN+'/  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? aqtQGK57"%  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? I;9>$?t[  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? .z+ [3Oj_E  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 uN2Ck  
简答题 ><+wHb  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 }Til $TT%H  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 wP29 xV"5  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 _DS_AW}D  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 MqRpG5 .  
分析论述题 n'>`2 s  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 |bA\>%~  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 qf-0 | w  
3、试述老年人的主要生理特点 F[5[@y  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 J4EQhuQ  
2006 8Th{(J_  
简答题 D<% /:M  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 8iQ8s;@S&>  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 5 FKb7  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 Z7)la |  
论述题 ;hzm&My  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 -y]e`\+[  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 @M=xdZNyJ  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 2Tt^^Lb  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 ,%Sf,h?"^  
简答题 4b5'nu  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 Y~,ZBl,  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 )/Z% HBn  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 n;QMiz:yY  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 Ry_"sow4  
论述题 8p"R4  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 :$ qa  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 T*p cS'?'  
方法应用题 5|:t $  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 s[2>r#M  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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