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主题 : 北体考博真题
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 BFCF+hU^6R  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 WFOO6 kM z  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 Xv`c@n )  
3.动作技术的解剖学分析。 Fu K(SP3  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 dIOj]5H3F  
5.肌肉工作杠杆原理。 q=o"] 6  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 6.%V"l   
A.mIqu,:  
2009年生理博士试题 *-!&5~o/U  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 7[V6@K!Al[  
2. 低氧训练利与弊。 }ph;~og}y  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 BjT0m k"P  
4. 人体气体分析仪的原理。 iNTw;ov  
5. 外周疲劳的机制。 y=L9E?  
6. 心血管系统的调节。 x?ajTzMv  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 AT #&`Ew  
D@Zb|EI%<  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) |JpLMUG  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; mSWh'1]b.~  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; eBD7g-  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 F5CV<-jB  
二、 论述题(32,每题15分) ^-CQ9r*  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; Bn7~p+N  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; ZMSP8(V  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; `Gl@?9,i  
H3=U|wr|  
2011年北京体育大学考博真题
KrQ8//Ih  
生理 3pSkk  
简答 wv 7j ES  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 *$ZLu jy7  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 EwSE;R -  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 bg\~"  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 AiXxn'&i  
论述 VP4W~;UV|\  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 jgLCs)=5hV  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 gxpGi@5  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 QI@!QU$K&  
解剖 < PoRnx  
简答(三选二) lFT_J?G$'  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 tlU&p'  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 U?u0|Y+  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 v)(tB7&`=  
论述(三选二) #D"fCVIS  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 pq`Bg`c  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 |BD]K0  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 sF?N vp  
pIh%5Z U  
CB5 ~!nKv&  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 n237%LH[  
2004 :%Dw3IrOM  
简答题 C[$uf  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 irNGURLm  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 S8+Xk= x  
3、简述间歇训练法的生理学特点 QKYGeT7&Y'  
论述题 D/_=rAl1  
1、试述运动性疲劳的消除方法 w$*t.Q*  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 .$>?2|gRv  
3、试述运动员心脏及其特征 aTC7H]e  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 h3.wR]ut  
简答题 /U[Y w)  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 B[^mWVp6L  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 ,D-VC{lj  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 7>EjP&l  
4、简述运动能力的遗传规律 w/s{{X<bF  
论述题 )+[IR  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 JpDc3^B*  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 ; pdW7  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 j3F[C:-zY  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 8}m] XO  
2005 0Ha1pqR  
简答题 1tG,V%iCp  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 >4=sEj  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? X\\WQxj  
3、什么是个体乳酸阈 NMY~f (x  
分析论述题 5B| iBS l  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? [Z0&`qz  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? 0Z#&!xTb  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? /AWV@ '  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 ~^=QBwDW8N  
简答题 3.B|uN  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 \(jSkrrD  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 (Ac ' }O  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 :<Y,^V(  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 UceZW tYa  
分析论述题 %1a\"F![  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 21M@z(q*  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 "#d}S)GlXM  
3、试述老年人的主要生理特点 JC}y{R8  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 Q&^ti)vB  
2006 >F6'^9|  
简答题 zCj]mH`es'  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 YY{S0jnhF  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 v! uD]}  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 *^ncb,1+i  
论述题 z '3  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 T?:Vw laE  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 {e0cc1Up}  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 dGMBgj  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 $0V<wsVM  
简答题 _/MHi-]/.  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 ZJ'#XZpr  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 o X )r4H?  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 ?kX$Y{M}  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 6pM[.:TM   
论述题 5;oWFl  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 (S* T{OgO  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 \I1+J9Gl  
方法应用题 3qE2mYK  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 &]3_ . C  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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